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CENTRO DE SERVICIOS ESPECIALIZADOS

(CEDESE)
UTESA

EL DIRECTOR COMO ADMINISTRADOR, PLANIFICADOR, ORGANIZADOR,


SUPERVISOR, COORDINADOR, EVALUADOR Y FORMAR DE GRUPOS.

Facilitadora:
Huendy Cruz
Presentado por:
Verenice Cabrera
Joel Bueno
Gladys Gonzlez
Evaleidi Cross
Yazmin Gonzlez
Yamelin Mosquea
Leidy Vsquez

19 de junio del 2017


Santiago de los Caballeros, R.D
EL DIRECTOR COMO ADMINISTRADOR
DIRECTOR COMO PLANIFICADOR Y EVALUADOR
EL DIRECTOR COMO ORGANIZADOR
EL DIRECTOR COMO SUPERVISOR

Orientacin profesional y
asistencia dada por
personas competentes
Dirigir el proceso
Coordinar
educativo
Para que la escuela
Supervisin
alcance
Estimular
Con mayor eficacia sus
objetivos
A quines Qu supervisa? Cmo supervisa? Para qu
supervisa? La aplicacin de los supervisa?
Observacin
Coordinadores planes y programas Acompaamiento,
curriculares. Acompaamiento
Secretaria seguimiento,
El proceso de Entrevistas evaluacin y
Docentes control de la
solicitud y Reuniones
Psiclogo/a prestacin de gestin pedaggica
Conserje servicios. e institucional,
para fortalecer el
Guardin Las labores de desempeo de los
limpieza, ornato y sujetos y el logro
Bibliotecario/a organizacin fsica de los programas.
del centro.
Inicio de labores.
EL DIRECTOR DEBE POSEER

Habilidades
Conocimientos

Actitudes necesarias para liderar


LA GESTIN DE COORDINACIN
PLANIFICAR
LA GESTIN DE COORDINACIN
ORGANIZAR
LA GESTIN DE COORDINACIN

DIRIGIR
LA GESTIN DE COORDINACIN

ANIMAR
LA GESTIN DE COORDINACIN

Fase de Fase de
Evaluar
Control Seguimiento
EL DIRECTOR - COORDINADOR DEBER TENER
LAS SIGUIENTES HABILIDADES LOGSTICAS

Organizativas

De liderazgo

Comunicativas
Es el responsable de los grupos y de que estos funcionen.
Es quien preside el consejo escolar, la reunin de
profesores (as), la comisin econmica y dems
organismos representativos.
Amabilidad
Autodisciplina
Justicia
Refuerzo
Proporciona al director de grupos herramientas tiles que
le permitan aprovechar las capacidades cognitivas y
afectivas de los integrantes, facilitando as la adquisicin
de conocimientos y habilidades necesarios para el
desempeo de su labor docente.

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