Juan David Herrera Salome Muoz Isabela Perea Laura Tatiana Rivera Johan Andrey Serna Sinopsis Anne lleva Suki a visitar el Museo de Arte. Suki le cuenta que no tiene madre. A Suki le gustan las plantas, le gusta todo aquello que tenga que ver con la vida. Anne le muestra que aunque los cuadros no estn vivos expresan sentimientos. Lisa y Fran van al cine. Fran cuenta que quiere ser abogada para hacer por el pueblo negro. Descubren los silogismos cuando vuelven en bus: Todos los alumnos son personas. Todos los de sexto son alumnos. Luego, todos los de sexto son personas. Problema Principal La anulacin de la tercera palabra: Todos los perros son Todos los perros son Todos los perros son animales. animales. animales. Todos los collies son Todos los collies son Todos los collies son perros. perros. perros. ______________________ ______________________ ______________________ ___________ ___________ ___________ Luego: Todos los collies Luego: Todos los collies Luego: Todos los collies son animales. son animales. son animales. Subproblemas Un subproblema del captulo 14 fue cuando Suki no soportaba pensar que le estaban haciendo dao a las mariposas, otro subproblema es cuando Anne no recordaba los poemas que haba ledo. Tambin el subproblema de los abogados que comprende Suki, ella dice que quisiera ser abogada porque ellos son los que mas pueden ayudar a las personas de color, entonces, una hiptesis de esto sera que ella o alguien cercano a ella tuvo un problema o lo discriminaron por su color de piel. Relacin del capitulo 13 y 14 "Quiero decir, puedes pensar sobre una cosa sin que tengas que averiguar cul es la respuesta correcta" Esto fue lo que dijo Harry, creo que tambin se puede relacionar con lo que dijeron Anne y Suki, qu estaban felices por el descubrimiento pero no estaban seguras de si estaba bien con solo eso, por eso seguan haciendo ejemplos, tambin en los captulos se pueden relacionar con un silogismo, esto es un mtodo mediante el cual se realiza un razonamiento deductivo, y el razonamiento deductivo es el que se utiliza para determinar si un hecho o idea es cierto al compararlo con una idea o conocimiento universal , esto hace que los captulos tenga algo de relacin con las posibilidades del 13 y con las invertidas de el captulo 14. Relacin entre Lenguaje, Pensamiento y Cultura en el Capitulo 14 Antes de empezar a relacionar tan interesantes trminos, es bueno tener claridad sobre cada uno de ellos. 1. Lenguaje: es una facultad exclusiva, nica del ser humano, utilizada para comunicarse a partir de la necesidad innata de socializar, se da gracias a las diversas y complejas funciones realizadas por el cerebro. Una de las grandes diferencias entre el hombre y los animales es el lenguaje, pues la comunicacin de los animales es a travs medios instintivos relacionados a diferentes condicionamientos que no estn vinculados con algn tipo de inteligencia como la humana. Relacin entre Lenguaje, Pensamiento y Cultura en el Capitulo 14 2. Pensamiento: lo definimos como todo aquello que es trado a la realidad por medio de la capacidad que tiene el ser humano para comprender y razonar. Es considerado como pensamiento todo lo que es de naturaleza mental, ya sean abstractos, racionales, creativos, artsticos, etc. Relacin entre Lenguaje, Pensamiento y Cultura en el Capitulo 14 3. Cultura: Podramos decir que la cultura es una clase de tejido social en la que se encierran las distintas formas y expresiones existentes en determinada sociedad.
En la cultura tambin pueden marcarse algunas diferencias teniendo en cuenta su
grado de desarrollo: primitiva (aquellas culturas con escaso desarrollo tcnico y que no tienden a la innovacin), civilizada (se actualiza mediante la produccin de nuevos elementos), pre-alfabeto (no ha incorporado la escritura) y alfabeto (utiliza tanto el lengua escrito como el oral). Relacin entre Lenguaje, Pensamiento y Cultura en el Capitulo 14 Relacin entre los conceptos: El Pensamiento y La lengua estn ntimamente ligados, uno depende del otro para existir. Lenguaje es lo ms profundo en la Cultura y en la Sociedad, pues de hecho a travs de l se dan a conocer las diferentes culturas de una sociedad, ya que en estas existen diversas formas de comunicar Relacin entre Lenguaje, Pensamiento y Cultura en el Capitulo 14 Relacin de conceptos con el capitulo 14: Como ya sabemos que el Lenguaje es lo ms profundo en la Cultura y en la Sociedad, pues de hecho a travs de l se dan a conocer las diferentes culturas de una sociedad, ya que en estas existen diversas formas de comunicar. en el capitulo 14 esto se representa cuando Anne y Suki se expresan sus gustos, sus sentimientos, para hacer esto utilizaron esta relacin de conceptos de la siguiente manera: Suki y Anne se comunicaban por medio del lenguaje, lo que comunicaba eran sus pensamientos y estos pensamientos casi siempre se basan en la cultura que tiene una sociedad o una persona. Esto mismo pasa con Fran y Lisa que estaban hablando sobre La Anulacin de la Tercera Palabra.