UNISULLIVAN UNIVERSITY

MESTRADO INTERNACIONAL
EM EDUCAO

OFICINA DE CONSTRUO DE UM
PROJETO DE PESQUISA

Thephilo Michel lvares Cabral Beserra

Mestre em Geografia
anne.academico@gmail.com

Juazeiro do Norte Cear, agosto de 2017

O primeiro entendimento sobre um projeto de pesquisa...
Todos os passos e obstculos...

Amigos Aprovao
Avaliadores do projeto

Famlia

Orientador

Voc e seu
projeto
Resultaro...
Para elaborar um projeto de pesquisa

Na busca da construo de um projeto de pesquisa o primeiro passo

a ser desenvolvido conhecer as regras da instituio.

ABNT - NBR n 15287

Norma da ABNT
Capa

Elemento pr-textual UNISULLIVAN UNIVERSITY

MESTRADO INTERNACIONAL EM EDUCAO

NOME COMPLETO DO AUTOR

TTULO COMPLETO DO TRABALHO

JUAZEIRO DO NORTE CE,

SETEMBRO DE 2017
 NOME COMPLETO DO AUTOR

Folha de rosto

Elemento pr-textual
TTULO COMPLETO DO TRABALHO

Projeto de pesquisa
apresentado como
requisito para
qualificao do
Mestrado Internacional
em Educao da
Unisullivan University .

Orientador:

Linha de pesquisa:

JUAZEIRO DO NORTE CE,

SETEMBRO DE 2017
 LISTA DE QUADROS

Lista de ilustraes

Elemento pr-textual
 LISTA DE FIGURAS

Lista de ilustraes

Elemento pr-textual
 LISTA DE GRFICOS

Lista de ilustraes

Elemento pr-textual
 LISTA DE TABELAS

Lista de ilustraes

Elemento pr-textual
 LISTA DE SIGLAS

Lista de ilustraes

Elemento pr-textual
 LISTA DE SMBOLOS

Lista de ilustraes

Elemento pr-textual
 SUMRIO

Sumrio

Elemento pr-textual

NBR 6027
 INTRODUO

Elemento textual
 PROBLEMATIZAO

Elemento textual
 HIPTESES

Elemento textual
 OBJETIVOS

Elemento textual
 JUSTIFICATIVA

Elemento textual
 REFERENCIAL TERICO

Elemento textual
 METODOLOGIA

Elemento textual
 RECURSOS

Elemento textual
 CRONOGRAMA

Elemento textual
 REFERNCIAS

Elemento ps-textual
 GLOSSRIO (OPCIONAL)

Elemento ps-textual
 APNDICE (OPCIONAL)

Elemento ps-textual
 ANEXO (OPCIONAL)

Elemento ps-textual
Para elaborar seu projeto de pesquisa

Construa um cronograma de atividades que so necessrias para a

construo do seu projeto:
- Prazo inicial e prazo final;
- Depois estruture seu trabalho;
- Local da pesquisa;
- Construa a referncia bibliogrfica;
- A justificativa;
- Comear a escrever o projeto, conversar com o orientador, visitar
as instituies e ou locais de pesquisa, entrevistar as pessoas,
solicitar as autorizaes;
Como elaborar seu projeto de pesquisa
A escolha do orientador:
Como elaborar seu projeto de pesquisa

Para o desenvolvimento do seu trabalho, voc deve buscar pessoas

que te incentivem a buscar a pesquisa, a ler, corrigir, direcionar
atividades:

Construa seu projeto a partir de algo que voc goste de trabalhar,

algum tema interessante, inovador ou que possa trazer uma boa
discusso:
Como elaborar seu projeto de pesquisa

Outra dica importante ler:

Ler mais:
Ler mais ainda:
Ler muito mais:
Como elaborar seu projeto de pesquisa

Muita ateno na construo do seu projeto, respeitando as

normas da ABNT:

Cuidado com a tentao do plgio:

Como elaborar seu projeto de pesquisa
Como elaborar seu projeto de pesquisa

Depois de todo elaborado, o mesmo deve ser corrigido por outra

pessoa que no esteja envolvida na construo do seu projeto;

Aps a produo comece a elaborar sua apresentao, treine a

mesma quantas vezes achar necessrio utilizando o tempo de
apresentao estipulado pela instituio:

Pense no seu projeto alm da nota

10 (dez):
Mtodo cientfico no uma lista de receita para dar respostas
corretas a perguntas cientficas, mas um conjunto de procedimentos
pelos quais se pode delinear problemas cientficos e pr a prova
hipteses cientficas (BREVIDELLI e DOMENICO, 2006)
 DISCENTE
Jucelino Jnior Pereira Arajo
Francisca Ilka Oliveira Bezerra da Costa
Maria das Dores Lobo Silva
Quem voc
ngela de Lima
Ana Chirlys Macdo dos Santos
Maria Jos da Silva Bezerra
Penha Sebastio da Silva Rodrigues
Lcia Incio Barbosa
Silvania Barreto de Carvalho
Sdia Lobo Calou
TTULO LINHA DE PESQUISA
Didtica no ensino de matemtica
Percepo e conhecimento dos professores de
Formao de professores,
escolas pblicas de Juazeiro do Norte acerca do
currculo e prticas
TDAH
pedaggicas
A formao continuada dos professores: prtica
docente e desafios
Polticas pblicas de
A excluso e um descaso na sociedade
educao
Caractersticas e desafios dos cursos de servio
social na modalidade de ensino a distncia (EaD)
Educao, desenvolvimento
na Regio Metropolitana do Cariri Cearense
e tecnologias
A importncia da tecnologia de baixo custo na
educao infantil
As mudanas scio histricas relacionadas
Educao, histria e
aprendizagem ao longo dos anos
polticas
A influncia da violncia na aprendizagem dos
alunos das escolas de Juazeiro do Norte - CE
A importncia do ensinar sobre o aprender:
perspectivas e letramento
Sujeito, formao e
aprendizagem
Abordagem pedaggica sobre a indisciplina na
escola
A importncia do brincar para a aprendizagem
infantil
 DISCENTE TTULO LINHA DE PESQUISA

Estratgias da leitura e da escrita no

Maria das Dores Matos ensino fundamental I: prticas e
desafios

Famlia e escola: elementos

Joeuda Sandra Magalhes Melo fundamentais na construo da
aprendizagem

Sujeito, formao e
O processo de avaliao escolar: aprendizagem
Maria Auxiliadora Lobo Silva
aprendizagem em construo

Como acontece o processo de

aprendizagem atravs dos jogos e
Densia Brito de Sousa brincadeiras em sala de aula na
educao infantil, atrelado aos
contedos escolares
 DISCENTE TTULO LINHA DE PESQUISA
As dificuldades enfrentadas pelos LGBTS nas
Claudivnia de Melo Freitas escolas pblicas municipais de Juazeiro do Norte
Polticas pblicas de
CE
educao
Avaliao de uma instituio educacional em
Emdia Incio Timteo
Juazeiro do Norte

Processos pedaggicos da educao inclusiva na

Maria de Ftima Lima escola municipal Maria Violeta Arraes de Alencar
Gervaiseau: desafios, avanos e perspectivas

O desenvolvimento da leitura no sexto ano: um

Maria Jos da Silva Bezerra
olhar na perspectiva da aprendizagem significativa

O ensino da leitura no 2 ano do ensino

Ccera Alves Soares
fundamental I
Maria Jos Lopes de Morais A avaliao, o professor e a sala de aula
Prticas docentes emancipatrias: um fazer
Adriana Moura Maia pedaggico inovador na educao bsica
institucional
Lindalva Gomes de Moraes Psicologia na educao Sujeito, formao e
aprendizagem
Uma anlise sobre a viso dos gestores, papel da
escola e da famlia sobre a incluso de alunos com
Ccera Reuva da Silva Carvalho
dificuldades de aprendizagem: estudo de caso na
escola Polo de Misso Velha-Ce

A variao lingustica e o ensino de gramtica

Maria do Carmo Leite
tradicional nas aulas de lngua portuguesa
Famlia e escola: elementos fundamentais na
Joeuda Sandra Magalhes Melo
construo da aprendizagem
 DISCENTE
Eliete Lira Nobre Ferreira
Maria Givaldo Trajano de Oliveira
Francis Paul Martins Nascimento
Ricardina Rafaela Alves Leite de
Souza
Cheila Cristina dos Santos Teixeira
Gemailson Nogueira de Arajo
TTULO LINHA DE PESQUISA
Sintomas de estresse em educadores do
ensino fundamental I e II, e sua relao com
as prioridades axiolgicas
A importncia das avaliaes externas para o
desempenho das prticas pedaggicas no
contexto escolar do municpio de Araripe -
Cear Formao de
professores, currculo e
Educao fsica escolar, causas e prticas pedaggicas
consequncias da evaso na concepo dos
docentes
Instruo de professores: um olhar voltado
formao continuada em salas do 2 ano no
municpio de Araripe CE
Educao,
Dissertao de mestrado em fase final desenvolvimento e
tecnologias
Entre a cruz e a espada: a pedagogia jesutica Educao, histria e
polticas
e a anlise do ratio studiorum
18

16
16

14

12

10

8
7

4
4
3
2
2

0
Sujeito, formao e Polticas pblicas de Educao, desenvolvimento e Educao, histria e polticas Formao de professores,
aprendizagem educao tecnologias currculo e prticas
pedaggicas
SUGESTO DE MODELO DE APRESENTAO
DO PROJETO DE QUALIFICAO
 UNISULLIVAN UNIVERSITY
MESTRADO INTERNACIONAL EM EDUCAO

NOME COMPLETO DO AUTOR

TTULO DO PROJETO DE PESQUISA

Orientador:
Linha de pesquisa:

Juazeiro do Norte Cear, agosto de 2017

Observao: Apenas um slide
 INTRODUO

Texto sobre a natureza do problema que serviu de base

para justificar o trabalho, a hiptese de estudo, o objetivo, o
mtodo a ser utilizado, o local de realizao do trabalho e
os principais resultados. a apresentao do trabalho
propriamente dita, de forma resumida e clara.

Observao: Pode ser feito em mais de um slide

 OBJETIVOS

Deve conter o objetivo geral e o objetivo especfico do seu

projeto de pesquisa.

Observao: Apenas um slide

 JUSTIFICATIVA

Porque da escolha do tema, quais elementos ou quais aes

proporcionaram a escolha do tema por parte do autor, citar de
uma forma clara e resumida. Se necessrio pode utilizar
fotografias, imagens, planilhas grficos e tabelas.

Observao: Pode ser feito em mais de um slide

 REFERENCIAL TERICO

Consiste no registro de todo o conhecimento adquirido pelo

mestrando atravs de leituras e pesquisas em obras e
produes cientficas de outros autores que escreveram sobre o
mesmo tema. Na construo do referencial terico so utilizados
livros, peridicos, teses, dissertaes, artigos cientficos,
relatrios de pesquisa, e outros. no referencial terico onde
devem ser registradas as citaes, que respaldaro a fala do
autor (mestrando).

Observao: Pode ser feito em mais de um slide

 METODOLOGIA

Aqui voc cita qual a natureza de sua pesquisa, bsica ou aplicada,

quanto a abordagem, sua pesquisa qualitativa ou quantitativa, do
ponto de vista dos objetivos sua pesquisa exploratria, descritiva
ou explicativa, quanto aos procedimentos tcnicos da pesquisa, a
pesquisa bibliogrfica, experimental, documental, levantamento,
estudo de caso, expost-facto, pesquisa ao ou pesquisa
participante, e qual o mtodo cientfico de sua pesquisa, dedutivo,
indutivo, hipottico-dedutivo, dialtico, fenomenolgico. Depois
voc pode abordar o local e o pblico alvo.

Observao: Pode ser feito em mais de um slide

 REFERNCIAS

Deve conter todas as referncias utilizadas no projeto, artigos,

livros, monografias, dissertaes, teses e demais fontes de
informao, deve ser apresentado em ordem alfabtica e
seguindo as normas da ABNT j utilizadas no relatrio impresso
em papel.

Observao: Pode ser feito em mais de um slide

 ANEXOS

So documentos no elaborados pelo autor, que servem de

fundamentao, comprovao ou ilustrao.

Observao: Pode ser feito em mais de um slide

 APNDICE

So textos ou documentos elaborados pelo autor, a fim de

complementar sua argumentao, sem prejuzo da unidade
nuclear do trabalho.

Observao: Pode ser feito em mais de um slide

 Obrigado !!!

Observao: Pgina de agradecimento, no obrigatria, mas se utilizada pode

conter frases com citaes de autores e mensagens.