DRA.

CLAUDIA MAGAA
 EL SENTIDO MAS AMPLIO SIGNIFICA LA
ASOCIACION DE PATRONES BASTANTE
ESPECIFICOS DE COMPORTAMIENTO.
 1.EL CLASICO

2. OPERANTE

3. APRENDIZAJE VICARIO
 CUANDO UN ESTIMULO QUE NO PRODUCIA
UNA RESPUESTA ES ASOCIADO A UN
ESTIMULO QUE YA PRODUCIA TAL
RESPUESTA HASTA EL PRIMER ESTIMULO,
TAMBIEN PASA A PRODUCIR LA RESPUESTA.
 LA FRECUENCIA DE UNA RESPUESTA ES
AUMENTADA O REDUCIDA POR SU
ASOCIACION A UN ESTIMULO AVERSIVO O
REFORZADOR.
 SEALA QUE SE APRENDE POR ESTIMULOS
VISTOS POR EL SUJETO, IMITACION DE
CONDUCTA.
 TAMBIEN LLAMADA CLASICO O CONDUCTA
FUE DESCUBIERTO POR PAVLOV Y
DESARROLLADO POR LOS CONDUCTISTAS,
ESPECIALMENTE WATSON.

DE ALLI LA ASOCIACION O APRIAMIENTO

DE UN ESTIMULO INCONDICIONADO CON
UN ESTIMULO INCONDICIONADO.
 DESENCADENA RESPUESTA DE UN
ORGANISMO POR LA EXPOSICION A
ESTIMULOS, DE ACA RESULTAN LOS
REFLEJOS.

REFLEJOS SON INVOLUNTARIOS DE RAIZ

INTERNA.
EJEMPLO
EL PARPADEO DEL OJO CUANDO SOPLA EL
AIRE EN EL O CUANDO SE ACERCA UN
OBJETO EXTRAO.
 DESARROLLO UN MODELO DE
CONDICIONAMIENTO CLASICO.
1. ESTIMULO INCONDICIONAL ACTIVA LA
RESPUESTA INCONDICIONADA.

2.EL ESTIMULO NEUTRO ES EL QUE NO

PROVOCA LA RESPUESTA INCONDICIONADA

ESTIMULO INCONDICIONAL Y NEUTRO SON

REPENTINAMENTE EMPAREJADOS Y
PRESENTADOS AL ORGANISMO EN CONJUNTO
 4, EL EMPAREJAMIENTO DE ESTIMULO
INCONDICIONAL Y ESTIMULO NEUTRO
TRANSFORMA EL ESTIMULO NEUTRO EN UN
ESTIMULO CONDICIONADO.
 APRENDIZAJE INSTRUMENTAL DONDE EL
COMPORTAMIENTO QUE SE REFUERZAN
TIENDEN A MOSTRARSE EN MAS
OCACIONES, MIENTRAS QUE LOS
COMPORTAMIENTOS CASTIGADOS SE
EXTINGUEN.
 EL SUJETO TIENE MAS PROBABILIDADES DE
REPETIR FORMAS DE CONDUCTA QUE
CONLLEVAN CONSECUENCIAS POSITIVAS,

POR EL CONTRARIO MENOS

PROBABILIDADES REPETIR LAS QUE
CONLLEVAN CONSECUENCIAS NEGATIVAS .

ESTE ES UN TIPO DE APRENDIZAJE

ASOCIADO QUE TIENE QUE VER CON EL
DESARROLLO DE NUEVAS CONDUCTAS
 EN FUNCION DE SUS CONSECUENCIAS Y NO
CON LA ASOCIACION ENTRE ESTIMULOS Y
CONDUCTAS.
 EL TERMINO CONDICIONAMIENTO
INSTRUMENTAL FUE INTRODUCIDO POR
EDWARD THORNDIKE

SUGIERE QUE
LA CONDUCTA SIRVE DE INSTRUMENTO
PARA CONSEGUIR UN FIN.
UTILIZANDO ACTUALMENT COMO
OPERANTE .
 B. F- SKINNER

IMPLICA LA CONDUCTA SIMPLEMENTE OPERA

PERO SIN HACER ALUSION A
INTENCIONES.
SON CONDICIONADOS CUANDO SE NECESITA
QUE SE CUMPLA ALGUN REQUISITO O
HECHO REAL PARA QUE LA PERSONA PUEDA
EJERCER ESE DERECHO
 LA LEY PROTEGE EL INTERES COLECTIVO Y
EL ORDEN PUBLICO COLOCANDOLOS POR
ENCIMA DE EL INTERES PARTICULAR.
 .