Professional Documents
Culture Documents
SEMINARIO
adolescencia:
sexualidad, violencia y
drogadiccin
DOCENTE RESPONSABLE: DR. JUAN ALFONSO RODRIGUEZ SARAVIA
CURSO: PEDIATRIA
2017 - I
INTEGRANTES
MALTRATADOR:
Familiar cercano: 95 % de casos.
El desempleo, hacinamiento
Si uno de los padres ha sido maltratado
Si hay violencia de pareja
CUANDO EN EL CASO:
Los familiares solicitan un Retiro Voluntario no razonable.
La historia de la enfermedad del adolescente vara segn
cada miembro de la familia.
Familia disfuncional.
Hay consumo de alcohol o drogas en la familia.
QUE DATOS DE LABORATORIO?
INDICADORES
Radiografas, TAC.
Hemograma, Hb, plaquetas.
Exmen de orina.
Exmen toxicolgico en fludos.
Test para embarazo.
Test para enfermedades venreas.
Test para bsqueda de espermatozoides.
Test psicolgicos.
Evaluaciones sociales.
Otros.
TRATAMIENTO EN EMERGENCIA:
Agresin reciente.
Necesidad de tratamiento mdico, quirrgico de
Emergencia.
TRATAMIENTO AMBULATORIO:
Paciente estable.
Seguimiento.
TIPOS DE CONSUMIDOR
Inseguridad
Presiones Tensin
sociales
Problemas familiares.
Pueden Incertidumbre, rebelda.
llevar al La disponibilidad de la droga.
consumo
CAUSAS DEL CONSUMO EN LOS ADOLESCENTES
TANTO INTERNAS COMO EXTERNAS
Disponibilidad de
drogas Falta de orientacin
Causas de
Adquirir seguridad consumo en Problemas
en s mismo adolescentes familiares
Curiosidad de lo Sentir la
prohibido pertenencia a un
grupo.
EFECTOS DE LA DROGADICCIN EN
ADOLESCENTES
ASPECTOS FISICOS
CONSUMIDOR CONSUMIDOR
OCASIONAL DEPENDIENTE
Ojos rojos
Por lo general , no es Cara demacrada
visible Sudoracin, tic nervioso
Poca salivacin
Parte baja de nariz irritada
Perdida de peso
Sucio y desordenado
EFECTOS DE LA DROGADICCIN EN
ADOLESCENTES
ASPECTOS PSIQUICOS
CAMBIOS CAMBIOS
INICIALES AVANZADOS
Evitar el dao
antes que aparezca.
MEDIDAS DE PREVENCIN CONTRA LA
DROGADICCIN
Fomentar la imagen Ayudarles a
personal positiva de los madurar
hijos
LA FAMILIA Y
EL ROL
PREVENTIVO
Fomentar la Ensearles
comunicacin familiar autocontrol
Establecer lmites y
normas claras
Prevencin Evitar que aparezca el problema. Por
ejemplo: charlas a padres de familia
primaria alumnos, docentes, etc.