vocablos: PSICO,que se refiere al pensamiento y a la emocin, y MOTRICIDAD,basada en el movimiento, se utiliza como una tcnica que favorece el desarrollo integral y armnico del nio en edad pre-escolar. El nio en edad pre- escolar aprende y adquiere experiencias por medio del movimiento ,la exploracin ,el juego y la interaccin con su entorno, as mismo desarrolla los elementos psicomotores bsicos para la adquisicin de la lectura, la escritura y las matemticas, tambin adquiere seguridad y confianza. EL MOVIMIENTO El movimiento es la base de la psicomotricidad ,es el motor de desarrollo del ser humano, la herramienta para poder captar con sus sentidos la informacin que le enva su cuerpo y la que recibe del entorno. Existe dos tipos de movimiento : EL MOVIMIENTO VOLUNTARIO.-Implica una intencin . ELMOVIMIENTO INVOLUNTARIO.-Est relacionado con lasfunciones orgnicas de nuestro cuerpo como respirar, el ritmo cardico y los reflejos. LOS PATRONES DEL MOVIMIENTO -Los procesos de movimiento se presentan en todos los nios de cualquier parte del mundo y se manifiestan casi en los mismos tiempos aunque pueden variar segn la cultura y el entorno a estos procesos se les llama PATRONES DE MOVIMIENTO, se presentan de manera secuenciada de acuerdo con la madurez neurolgica, basada en dos leyes de desarrollo y son las siguientes: -CFALO CAUDAL.-El control progresivo del cuerpo que va de la cabeza hasta la marcha. -PRXIMO DISTAL.-El control del tronco del cuerpo hacia los brazos y las piernas. ELEMENTOS DE LA PSICOMOTRICIDAD 1.-LA RESPIRACIN :Es un reflejo de supervivencia que nos ayuda a la oxigenacin de la sangre y el cerebro , las fases de la respiracin son: INHALACIN Y EXHALACIN. 2.-LA SENSACIN:Es la informacin que recibimos a travs de nuestros sentidos (movimiento, postura y equilibrio). 3.-LA PERCEPCIN:Es el procesamiento de la informacin de las sensaciones. 4.-EL TONO MUSCULAR: Es el estado de tensin activa de los msculos, involuntario y permanente vara en intensidad y sirve como base del movimiento y la postura. 5.-EL EQUILIBRIO.-Es la estabilidad que se consigue al estar esttico(quieto) en movimiento. 6.-LA COORDINACIN.-Es la habilidad de ejecutar movimientos de manera armnica, existen tres tipos de coordinacin: -Coordinacin global: se refiere a la coordinacin corporal de manera general. -Coordinacin culo manual: Es la coordinacin ojo- mano. -Coordinacin culo pedal: Es la coordinacin ojo- pie. 7.-LATERALIDAD:Es la preferencia de uso de un lado del cuerpo ya sea el derecho o izquierdo .Esta preferencia se da por la predominancia de un hemisferio sobre otro. 8.- ESPACIO: El espacio se empieza a construir cuando el beb gatea y por ello est muy ligado al movimiento. 9.- EL TIEMPO: se construye mediante elementos externos (el da ,la noche ,las estaciones del ao),la organizacin temporal nos permite situar el orden de los acontecimientos relacionndolos entre s. SUSTENTOS TERICOS SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA PSICOMOTRICIDAD
Segn Berruazo (1995) la psicomotricidad es un enfoque de la intervencin educativa ,cuyo
objetivo es el desarrollo de las posibilidades motrices, expresivas y creativas a partir del cuerpo, lo que le lleva a centrar su actividades e inters en el movimiento. Jean Piaget, afirma que la inteligencia de los nios y nias se desarrolla y construye a partir de la actividad motriz en los primeros aos de su desarrollo y que la vivencia corporal les permite adquirir el conocimiento de su cuerpo. Henri Wallon, remarc la psicomotricidad como la conexin entre lo psquico y lo motriz. Plante la importancia del movimiento para el desarrollo del psiquismo infantil y por tanto para la construccin de su esquema e imagen corporal. PRINCIPALES BENEFICIOS DE LA PSICOMOTRICIDAD.
-A NIVEL COGNITIVO: Permite que el nio mejore su
capacidad de memoria, atencin, creatividad y concentracin.
-A NIVEL MOTOR: El nio aprender a dominar sus
movimientos corporales.
-A NIVEL AFECTIVO y SOCIAL: Es de gran ayuda para que
los ms pequeos puedan reconocer y afrontar sus miedos, adems de relacionarse con los dems con mayor facilidad y de una manera ptima. -favorece la salud fsica.