Membaca cepat

Retno Wahyuningsih
Bagian Parasitologi FKUKI
 Bagian tak terpisahkan dari
kehidupan ilmiah
Kunci memasuki dunia ilmu
Cara mendapatkan informasi
mutakhir
Membantu perkuliahan
Harus menjadi kegiatan
yang menyenangkan
Membaca
Lebih mudah lulus ujian
Lebih cepat jadi dokter
 Membaca cepat
Upaya untuk mendapatkan informasi
sebanyak mungkin
Menangkap arti/pesan apa yang dibaca
Makin cepat membaca makin banyak
informasi yang dapat diserap
Dengan membaca cepat memori pendek
akan menyimpan informasi sehingga
didapat pengertian yang lebih baik
tentang topik yang dipelajari
 Membaca cepat

Harus punya niat yang kuat untuk

membaca
Niat yang kuat keberhasilanya lebih tinggi
Dalam niat terkandung motivasi
Untuk merangsang timbulnya niat buat
beberapa pernyataan agar kita dapat
mengerti apa yang kita inginkan
 pernyataan
Saya mau baca catatan kuliah
Saya mau baca catatan kuliah parasitologi
Saya mau baca catatan kuliah patologi
untuk mengetahui tentang penyakit
parasitik
Saya mau baca catatan kuliah parasitologi
untuk mengetahui tentang patogenesis
infeksi malaria
 Cara membaca cepat
Sebelum membaca tetapkan topik sehingga
lebih fokus
Tetapkan berapa banyak informasi yang
diinginkan
Bila yang diperlukan hanya garis besar,
baca untuk mendapatkan hal penting saja
Jika diperlukan pengertian yang lebih detil
maka artikel dibaca lebih lambat (tidak
terlalu lambat) untuk mendapat pengertian
yang lebih dalam dan luas.
 Cara membaca cepat

Sedapat-dapatnya batasi waktu

yang digunakan untuk membaca
satu kalimat
Usahakan tidak membaca ulang
baris sebelumnya
Periksa mata, pastikan dalam
kondisi baik
Duduk dengan nyaman, pilih
kursi dan meja yang sesuai
ergonomi tubuh
 Cara membaca cepat

Gunakan penunjuk (jari, pena) untuk

menghindari pengulangan
mengerti tata bahasa mempermudah
membaca kalimat mempunyai struktur
Buku/artikel dalam posisi tegak
lebih nyaman untuk mata
Jangan lupa berkedip agar
mata tidak kering
 Latihan membaca cepat

Sebelum latihan, ukur waktu yang digunakan

untuk membaca, bila perlu gunakan timer
Pengukuran: menilai apakah ada kemajuan
dalam cara membaca cepat
Untuk motivasi belajar/membaca
Secara bertahap kurangi waktu baca satu
kalimat
Dengan berlatih akan makin cepat membaca
 Setelah menetapkan topik

Cari sumber informasi

di perpustakaan:
buku teks, jurnal ilmiah
Internet: hati-hati banyak
informasi yang kurang
tepat, pilih situs ilmiah
 Contoh
Tahun ini, tahun pertama Agus kuliah di Fakultas
Kedokteran. Setiap hari Agus belajar dengan giat,
juga pada akhir pekan. Pada akhir semester ia
mencapai indeks prestasi (IP) 3,7.
Perhatikan struktur kalimat dan tangkap pesannya
 Contoh

Pesan dalam kalimat:

Agus mahasiswa baru, rajin dan berusaha
menyesuaikan diri dengan kehidupan baru
sebagai mahasiswa FK.
Kita tahu bahwa Agus sukses.
 aturan

Cara lain, jangan baca kata yang

kosong (tidak memiliki arti)
Misalnya kata sambung atau kata
sandang
Stress (mau ujian) biasanya lebih cepat
mengerti
 Aturan
aturan

pertanyaan: apakah saya membaca

secepat yang lain dapat diuji
Uji kecepatan baca:
bacalah suatu artikel dengan kecepatan
sesuai kebiasaan, hitung lamanya waktu
membaca
Buat semacam bagan yang berjudul:
laporan kemajuan membaca
 aturan
aturan

Tiap kali berlatih tuliskan lama waktu

membaca pada bagan
Makin lama akan makin cepat
catatan tsb akan membantu menilai
kemajuan dalam membaca dan membantu
memotivasi untuk terus belajar (membaca
cepat)
hitung kecepatan membaca huruf/menit.
 aturan
Aturan
Uji komprehensif:
Membantu untuk mengerti apa yang
dipelajari
Ketika membaca maka arti kalimat akan
sekaligus tertangkap (dimengerti).
Hal itu akan meningkatkan kapasitas
intelektual
 aturan
Contoh uji komprehensif
Jawab pertanyaan dibawah ini tanpa mengulang dan
jangan panik kalau tidak bisa menjawab
Bagaimana caranya memulai membaca cepat? ______
Apa yang pertama kali harus saya kerjakan? ____
Setelah mulai apa yang harus dikerjakan? _____
Apa langkah berikut? ______
Pertanyaan apa yang muncul saat saya mulai membaca
cepat? ____
Bagaimana cara membuat bagan alir untuk membantu
saya membaca lebih cepat? _____
Seberapa penting uji komprehensif? __________
 aturan
Jawaban:
Saya mau mulai membaca cepat sekarang!
Katakan saya akan kerjakan, saya akan kerjakan!
Saya mau belajar membaca cepat!
Tiga langkah pertama merupakan pernyataan bahwa
saya akan melakukan baca cepat.
Langkah berikut: pernyataan saya mau belajar cara
membaca cepat.
Langkah selanjutnya adalah kerjakan (baca), kerjakan
(baca) !!!
Jangan terpengaruh orang lain
Buat bagan alir untuk menilai kemajuan dan motifasi
Uji diri sambil terus membaca cepat
 Penilaian membaca
Bagan membaca cepat

10 10 10 10 10
Agustus September Oktober November Desember
2010 2010 2010 2010 2010
satu satu satu 50 40
menit/hal. menit/hal menit/hal detik/hal detik/hal
Pesan Pesan Pesan + Pesan + Pesan +
 contoh
Malaria adalah penyakit endemis di
Indonesia. Ada empat spesies penyebab
yaitu P. falciparum, P. vivax, P. malariae
dan P. ovale. P. falciparum menyebabkan
malaria berat dengan berbagai komplikasi.
Di Indonesia malaria falsiparum ditemukan
luas diberbagai wilayah.
 contoh
Pesan dalam kalimat:
malaria falsiparum adalah penyakit
endemis di berbagai wilayah Indonesia.
Komplikasinya dapat menyebabkan cacat
dan kematian
 contoh
Candida dapat menyebabkan kandidosis sistemik
atau kandidosis invasif pada neonatus yang acap
kali bermanifestasi sebagai kandidemia.
Penyebab utama kandidemia adalah Candida
albicans, diikuti oleh Candida parapsilosis,
namun saat ini mulai dilaporkan kandidemia yang
disebabkan spesies lain. Spesies yang berbeda
berdampak pada pengobatan karena masing-
masing jamur memiliki respons yang berbeda
terhadap obat anti jamur, sehingga identifikasi
sampai tingkat spesies menjadi sangat penting.
 contoh
Pesan dalam kalimat:
kandidosis pada neonatus kerap bermanifestasi
sebagai kandidemia penyebabnya C. albicans &
C. parapsilosis
Kini mungkin berubah, identifikasi spesies
penting sehubungan dengan pengobatan
 contoh
Khamir adalah kelompok mikroorganisme (unicellular
eukaryotes) yang di Indonesia belum banyak diketahui
keanekaragamannya. Khamir memiliki habitat luas,
meliputi daratan, perairan dan udara. Di antara 89 genera
khamir yang terdapat pada monograf khamir (Kurtzman &
Fell, 1998), sebanyak 37 genera (42%) pernah ditemukan
di Indonesia. Perkembangan penelitian keanekaragaman
khamir di Indonesia sama dengan di negara Asia lain,
berawal dari makanan fermentasi tradisional.
 contoh
Pesan dalam kalimat:
Di Indonesia, khamir, eukariota, 37 dari 89 genera telah
diidentifikasi. Penelitiannya berkembang karena
kebutuhan pangan tradisional
 Kunci keberhasilan

Belajar dan
bekerja keras
Terima kasih