You are on page 1of 26

DEFINICION

La conciencia es la capacidad (del cerebro)


para auto representar el conocimiento y el
pensamiento propio. (Brown, 1982).
Es el conocimiento simultneo en la unidad
del tiempo de s mismo (sujeto) y del mundo
circundante (objeto) y por lo tanto es el
reflejo de la realidad.
La capacidad de auto representar nuestros
pensamientos o cdigos internos, es la
introspeccin la cual se nutre de lo que
recibimos por nuestros sentidos del campo
de la conciencia.
1
CARACTERISTICAS
Participa en el desarrollo yoico
Trabaja al mismo tiempo con la
percepcin, afecto, atencin, y
memoria
Es mas subjetivo comparado con la
percepcin
Nos damos cuenta cuando falla

2
EVOLUCIN HISTRICA DEL
CONOCIMIENTO DE LA CONCIENCIA
Espritu que correga o pedagogo asociado al
alma (siglo III a XIII).
Acto que se vincula al conocimiento, Al saber de
algo (Tomas de Aquino)
Principio creador de realidades (Henri Bergson
1859-1941)
La conciencia trasciende y es inseparable del
objeto (Edmund Husserl 1859 1938)
Es una estructura bilateral con un aprte subjetiva
que nos da el conocimiento y la objetiva que
aprehende los objetos reales )Franz Brentano
(1838 1917)

3
EVOLUCIN HISTRICA DEL
CONOCIMIENTO DE LA CONCIENCIA
El estado de vigilia que va a delimitar el actual
vivenciar psquico con su contenido y evitando la
participacin de las funciones potenciales del
inconsciente y Preconsciente (Carl Jung)
Un sistema de Percepcin Conciencia (P-cc)
que esta ubicada en la parte mas extrema del
aparato animico y que funciona como un organo
sensoria registrando las exitaciones que viene de
afuera y de las que provienen del interior de la
vida animica ( sentimientos dolor, etc) tales
informaciones se ligaran para constituirse en
representaciones linguisticas (S. Freud (1856
1939)

4
EVOLUCIN HISTRICA DEL
CONOCIMIENTO DE LA CONCIENCIA
Capacidad de ser conciente, significa
saber, conocer, sentir y darse cuenta
quien es el que esta sabiendo y existiendo
con relacin a si mismo y dentro de si
(Mira y Lpez)
La mente es lo primero y lo mas directo
que que ocurre en nuestra experiencia;
todo lo demas es el resultado de
inferencias remotas (Eddintong 1929-
1935; Sherrington 1940; Russel 1948;
Brain 1951 neurofisiologos)
5
EVOLUCIN HISTRICA DEL
CONOCIMIENTO DE LA CONCIENCIA

Los neurofisilogos incluyeron bajo la


denominacin de eventos mentales:
experiencias concientes, sensaciones,
emociones, pensamientos, razonamientos,
dudas, creencias, deseos, voliciones y la
memoria.

6
BASE FISIOLOGICAS
Llamada tambin conciencia fisiologica
Ubicado en las conexiones cortico reticulares
El mecanismo integrativo esta en el sistema
retculo Tlamico (Jasper) as como la atencin
Monier postula que los ncleos talamicos uno
deprime la conciencia y otro la despierta
Pedro Ortiz postula que las redes neocorticales
se convertirn en el soporte funcional del
psiquismo conciente.

7
DESARROLLO DEL PSIQUISMO

RN: carece de conciencia clara,


reacciona con una sensibilidad
indiferenciada al placer y dolor ante
el incremento y disminucin de la
tensin. Cualidad anmica inicial: el
afecto.
Aparece el sentimiento de estar vivo

8
DESARROLLO DEL PSIQUISMO

Posteriormente hasta los 18 meses se


agrega la percepcin con significado
afectivo frente a los estmulos externos
mediados por los receptores cutneos y
los endgenos afectivos.
Brota la conciencia inicial o sensacin
conciente relacionada con la vida
psquica, los afectos, el proceso de
identificacin, y proyeccin.
9
DESARROLLO DEL PSIQUISMO

Las sensaciones ayudan a identificar


y tomar conocimiento de la
superficie y del interior de su
cuerpo: la percepcin anobjetal
llamado narcisismo primario y a
diferenciar la primera conciencia de
un objeto externo que surge al
verificar al verificar la presencia de
ese algo.
10
DESARROLLO DEL PSIQUISMO

Aparece la nocin de tiempo y


espacio y objeto ante la gratificacin
o no
Se obtiene dos contenidos:
el mundo sin objeto
Los afectos representante el nimo de las
pulsiones

11
DESARROLLO DEL PSIQUISMO

Si falta el tono afectivo


ocurre una inhibicin
del desarrollo
psquico
12
DESARROLLO DEL PSIQUISMO

Durante el proceso de aprendizaje el


sistema de percepcin (el cuerpo) que
sufre pasivamente se inunda de estmulos
(hambre, sed, ruido, luz, etc)
acentundose el displacer favoreciendo la
emergencia de la primera tendencia
mental: librarse del displacer,
producindose una descarga motriz y
producir un relajamiento semejante a una
perdida de conciencia
13
DESARROLLO DEL PSIQUISMO

El placer displacer esta vinculado a


las neuronas de percepcin cuando
no se satisface se crea el concepto
de necesidad
Bajo este estimulo el aparato de
proteccin (motor) reacciona
ejecutando como respuesta una
accin de movimiento.
14
DESARROLLO DEL PSIQUISMO

El cuerpo de pasivo
se convierte en
activo

15
DESARROLLO DEL PSIQUISMO

Lo primero que se conquista es el


tiempo y el espacio mas inmediato,
luego lo mas lejano (Piaget)
Sucesivamente se integra fonemas,
smbolos.

16
DESARROLLO DEL PSIQUISMO

La conciencia le da significacin
cualitativa a la percepcin y nace en
el momento que las instancias del yo
empieza a utilizar recuerdos, cuyas
huellas mnmicas son derivadas de
residuos de percepcin.

17
DESARROLLO DEL PSIQUISMO

La parte de la experiencia mas


conocida y no aceptada es reprimida
en el inconsciente, la que a la vez
ejercer presin para expresarse en
el exterior va de la conciencia o la
motilidad

18
DESARROLLO DEL PSIQUISMO

Con el surgimiento de la accin y los


actos de tanteos estos se
constituyen en la base del desarrollo
del psiquismo o del pensar
propiamente dicho, a ello se le suma
la atencin, la percepcin (David
Maldavzky) y la memoria para que se
consolide la conciencia
19
DESARROLLO DEL PSIQUISMO

Segn O. Fenichel al completarse la


diferencia del YO, la percepcin y la
memoria y la conciencia conforman
el aparato de proteccin del
organismo, los que participan
interrumpiendo su funcin para
protegerse de las influencias de
estimulos excesivos.
20
DESARROLLO DEL PSIQUISMO

En esta etapa el contenido de


la conciencia lo constituyen
las percepciones, impulsos,
imaginaciones, ideas,
recuerdos

21
GRADOS DE CONCIENCIA CON
RELACION AL ESPACIO
EL FOCO: Es el campo iluminado,
presente y de inters. Aparece afuera o
adentro
EL MARGEN: Es la zona inmediata al foco
y que viene ser algo como una penumbra
UMBRAL: es la parte mas externa y de
oscuridad difusa, representada por el rea
subconsciente

22
CLASES DE CONCIENCIA DE ACUERDO AL
GRADO DE PARTICIPACION CONSCIENTE

ESPONTANEA: se vincula con la


parte instintiva o experiencia interior.
Objeto y sujeto se confunden
REFLEXIVA: cuando participa la
discriminacin de objeto sujeto

23
TIPOS DE CONCIENCIA DE
ACUERDO AL REA PSQUICA
CONCIENCIA BASAL: ligada a la
orientacin y funciones mentales
CONCIENCIA DEL YO: vinculada a la
identidad personal
CONCIENCIA CORPORAL: se refiere al
reconocimiento, como un todo, de la parte
gnstica y patica de nuestro cuerpo
CONCIENCIA MORAL: a la estructuracin
de normas o sper yo

24
NIVELES FISIOLOGICOS DE
CONCIENCIA DE LA VIDA PSIQUICA

Conciencia csmica
Registro de nuevos hechos
Conciencia cotidiana
Sueo ligero con ensueos
Sueo profundo

25
F IN

26

La pesadilla . GOYA

You might also like