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Trabajo de

Currculo Nacional
DEFINICIONES CLAVES QUE SUSTENTAN EL PERFIL
DE EGRESO
ENFOQUES TRANSVERSALES
Aportan concepciones importantes sobre las personas, su
relacin con los dems, con el entorno y con el espacio
comn y se traducen en formas especficas de actuar, que
constituyen valores y actitudes que tanto estudiantes,
maestros y autoridades, deben esforzarse por demostrar en
la dinmica diaria de la escuela.

Facultad de una persona de


combinar un conjunto de capacidades a
fin de lograr un propsito especfico en
una situacin determinada, cuando
de manera pertinente y con sentido tico

Son recursos para actuar de


manera competente.
PERFIL DE EGRESO

cambios en la sociedad y el conocimiento.

ACTITUDES
HABILIDADES
CONOCIMIENTOS

DESEMPEOS
Descripciones especficas
de lo que hacen los
Estos aprendizajes constituyen el derecho a una educacin de calidad y se vinculan a los cuatro
Visin comn e integral de los aprendizajes que deben logran los estudiantes al trmino de la E.B.

personal, ejercicio de la ciudadana y vinculacin al mundo del trabajo para afrontar los incesantes
mbitos principales del desempeo que deben ser nutridos por la educacin, tales como: desarrollo

estudiantes respecto a los


niveles de desarrollo de las
competencias.
Integrantes

Torres Dionicio, Mara Elizabeth Vilcherrez Chozo, Rogelio Edgard


Llontop Mendoza, Fermn Villegas Pita, Csar Armando
Piedra Rojas, Lady Kelly Rojas Mestanza, Luz Mara
Quiroz Chvez, Janeth Rojas Garca, Elsa Luz
Ruiz Yncio, Karina Yazmn Fernndez Monteza, Sandra Luz
Vera Santoyo, Silvia Emrita Samam Snchez, Blanca Isabel
Arica Olivos, Mara Betty
Salazar Castaeda, Liliana
Graciela
Pomalca, 09 de octubre 2017
Sipin Castillo, Ana Mara

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