ENFERMERIA LA

PROFESION DEL
CUIDADO

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 FUNCION SOCIAL DE LA
ENFERMERA/O

La funcin de una profesin es la responsabilidad que

tiene en la sociedad.

La razn de ser de una profesin en el contexto social

corresponde al fin ltimo para el que ha sido creada.

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 FUNCION SOCIAL DE LA
ENFERMERA/O

En el caso de la enfermera:
La responsabilidad,
La razn de ser,
El fin ltimo,
Lo que hace en la sociedad:

ES CUIDAR

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ENFERMERA / O
EL ENFERMERO/A PROFESIONAL,

Asume funciones de gran complejidad y

responsabilidad. Posee instruccin y

formacin exigidas oficialmente y est

legalmente autorizado para ello

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 PERSONAL DE
ENFERMERIA
El trmino PERSONAL DE ENFERMERIA

Abarca a todas las categoras de personas

que prestan cuidados de Enfermera.

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 PERSONAL DE
ENFERMERIA
Las actividades que corresponden a cada nivel, se basan
en:
El grado de juicio requerido.
La facultad para adoptar decisiones.
La complejidad de las relaciones con otras actividades.
El nivel necesario de calificaciones tcnicas.
El grado de responsabilidad por los servicios de enfermera
que se presten.

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 TECNICO EN
ENFERMERIA
Es la persona que realiza funciones
menos complejas y bajo la supervisin del
Enfermero u otro profesional del equipo.
Posee la instruccin y la formacin
necesarias y est habilitada para llevarlas
a cabo

Es necesario aclarar que la existencia en Enfermera de un

grupo auxiliar debe ser considerado slo para utilizar
mejor el tiempo del profesional ms costoso y escaso.
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 EL CUIDADO COMO OBJETO DE LA
DISCIPLINA ENFERMERA.

El saber Enfermero se configura como un

conjunto de conocimientos, rigurosos y
sistemticos, sobre una materia concreta de la
ciencia:
EL CUIDADO

El cuidado es el motivo de la accin profesional

enfermero. Esta causa es la que debe ser percibida
con claridad por los usuarios de los servicios que
presta Enfermera en el contexto de la atencin a
la salud.

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 CONCEPTO DE
CUIDADO
Cuidar es un acto de vida que significa una
variedad infinita de actividades dirigidas a
mantener la vida.

El cuidado prestado desde la ptica profesional, es

diferente.

La forma organizada de cuidar constituye una

disciplina humanstica y sanitaria, que utiliza
conocimientos de las ciencias fsicas, biolgicas,
sociolgicas. Etc.
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 CONCEPTO DE CUIDADO
Para que los cuidados se presten con esta profesionalidad, los
Enfermeros deben:

1. Entender al hombre de forma integral.

2. Tener bien clarificadas las acciones y metas.

3. Utilizar una metodologa de trabajo.

4. Basar sus acciones en principios cientficos.

5. Poseer capacidad para responder a la obligacin tica y legal que han

contrado.
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 LOS ENFERMEROS
DESEMPEAN ACTIVIDADES
Asistenciales
En Atencin Primaria
En Atencin Especializada
En los Servicios de Urgencias
Docentes

Administrativas

Investigadoras
 FUNCIN
ASISTENCIAL
Es la que va encaminada a apoyar al individuo en la
conservacin de su salud y le ayuda a incrementar esa
salud y se encarga de apoyarle en la recuperacin de los
procesos patolgicos.
 FUNCIN
ASISTENCIAL
Medio hospitalario:

Es el que ms ha dado a conocer a la enfermera hasta hace

unos aos. La asistencia en este medio se concreta en las
actividades que van a mantener y recuperar las necesidades
del individuo deterioradas por un proceso patolgico. Para
ello la funcin asistencial se desarrolla tomando los tres
niveles de atencin de salud y sus actividades se resumen en:
atender las necesidades bsicas
aplicar cuidados para la reduccin de los daos provocados
por la enfermedad.
 FUNCIN
ASISTENCIAL
Medio Extrahospitalario/comunitario:

El personal de enfermera desarrolla una funcin

asistencial en este medio desde una interpretacin como
miembro de un equipo de salud comunitaria
compartiendo actividades y objetivos.
FUNCIN DOCENTE.
La enfermera como ciencia tiene un cuerpo de conocimientos
que le es propia y especfica y que le crea la necesidad de
trasmitirla.

Por una parte la formacin de los futuros profesionales en los

niveles de planificacin, direccin, ejecucin y control de la
docencia.

Por otra parte, como profesional sanitario que es y como parte

de sus actividades desear intervenir en el proceso de
educacin para la salud.
 FUNCIN DOCENTE.
Educacin sanitaria a personas, familias, nucleos sociales y comunidad.

Educacin del equipo sanitario, capacitado como todos los integrantes

para cumplir las actividades de su competencia.

Formacin continuada, favoreciendo un alto nivel de conocimientos de

todo el personal sanitario mediante cursos, charlas, conferencias, etc..

Educacin permanente, es la obligacin que tienen todos los

profesionales para seguir autoeducandose siguiendo el avance de la
ciencia.
 FUNCIN
ADMINISTRATIVA.
La administracin comienza siempre que una actividad se
haga con ms de una persona, y en el medio sanitario esto es
muy frecuente.

Por definicin administrar es actuar conscientemente sobre

un sistema social y cada uno de los subsistemas que lo
integran, con la finalidad de alcanzar determinados
resultados.

Es una actividad vinculadora que permite aprovechar la

capacidad y esfuerzos de todos los integrantes de una
organizacin dirigindolos racionalmente hacia el logro de
unos objetivos comunes.
 FUNCIN ADMINISTRATIVA
O DE GESTION
El propsito de la labor administrativa es lograr que
el trabajo requerido sea efectuado con el menor
gasto posible de tiempo, energa y dinero pero
siempre compatible con una calidad de trabajo
previamente acordada.

Son muchas las actividades administrativas que

realiza enfermera desde los cargos directivos hasta
la enfermera asistencial, desde las enfermeras
docentes (en las Universidades) a aquellas que
desempean su labor en centros de Salud Pblica o
Comunitaria.
 FUNCIN
INVESTIGADORA
En enfermera se realiza funcin investigadora mediante
todas aquellas actividades que van a fomentar el que la
enfermera avance mediante investigaciones,
estableciendo los campos en que se considera que
enfermera desee trabajar (en colaboracin con los otros
equipos de salud).
 TEORIAS Y MODELOS
ENFERMEROS
HENDERSON

Ayudar al individuo, sano o enfermo, a realizar a

aquellas actividades que contribuyen a la salud o a su
recuperacin (o morir en paz), que el individuo realizara
por s mismo en caso de tener las fuerzas, los deseos o
los conocimientos necesarios
 TEORIAS Y MODELOS
ENFERMEROS
OREM

Define la enfermera como un servicio humano, cuyo

aspecto esencial es atender a la necesidad personal de
realizar actividades de autocuidado de forma continua
para el mantenimiento de la salud o la recuperacin tras la
enfermedad o la lesin
 TEORIAS Y MODELOS
ENFERMEROS
ROGERS

Concibe la enfermera como arte o ciencia, identificando

una nica base de conocimientos que surge de la
investigacin cientfica y del anlisis lgico, que es capaz
de trasladarse a la prctica.
 TEORIAS Y MODELOS
ENFERMEROS
ROY
Parte del supuesto de que los hombres son seres
biosicosociales que viven dentro de un entorno, el cual
junto con la personalidad influye en el hombre, de modo
que ste puede desarrollar varias formas adaptativas; si las
respuestas fuesen ineficaces, requeriran la atencin
enfermera
 TEORIAS Y MODELOS
ENFERMEROS
Hall

Ayudar a los individuos y grupos (familia/comunidad) a

funcionar de forma ptima en cualquier estado de salud
en el que se encuentre.
 VIRGINIA HENDERSON
ABRAHAM MASLOW
DOROTHEA OREM
CALLISTA ROY
NOLA PENDER
 INTRODUCCION

BIOGRAFIA

TEORIA

DEFINICION CONCEPTO: SALUD ENFERMEDAD

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