CATEDRA UNADISTA

Momento Final

MARISOL MEJIA JARABA

Cdigo: 1017176486
ELIANA CATERINE ESPAA MONTAO
Cdigo: 1085309857
DEISSY SORAYDA URBANO MUOZ
Cdigo: 27146596
GOLDA MEYR PINEDA MORENO
Cdigo: 52775448
SULEIMA BANESA GUEVARA BELALCAZAR
Cdigo: 1088737040

Grupo: 80017_ 64
TUTORA: ANGELA ECHEVERRI

Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD

Escuela de Ciencias de la Educacin
Catedra Unadista
Agosto - 2015
 INTRODUCCIN.

En el trabajo que aqu se presenta, se llevarn a cabo una serie de puntos que se encuentran en la gua de
actividades; en el contenido se busca aplicar todo lo aprendido durante el curso ya que el aprendizaje es
acumulativo y lo temas estn directamente relacionados.
A continuacin se resaltar la importancia del curso dentro del proyecto de vida, posteriormente se realiza
un cuadro comparativo de las distintas estrategias de aprendizaje vistas durante el curso y finalmente se
explicar la importancia de la cultura digital mediante una de las estrategias de aprendizaje mencionadas
anteriormente

Momento final - Catedra Unadista

 OBJETIVOS.
Identificar la importancia del curso Catedra Unadista en el proyecto de vida.
Interactuar con los tutores y compaeros de curso en un ambiente virtual de forma eficiente
,constructiva, constante y respetuosa.
Profundizar en el conocimiento y manejo de las diversas estrategias de aprendizaje para facilitar el
entendimiento.
Utilizar las TIC con responsabilidad y tica social para ser unos estudiantes exitosos.
Aplicar los aprendizajes de este curso durante todo el proceso formativo.
Fortalecer los conocimientos generados por medio de la catedra unadista para lograr un buen
proyecto de vida y xito universitario

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 ARTICULACIN IDENTIDAD UNADISTA

Muchas veces se quiere realizar un proyecto pero no se tiene las herramientas o

conocimientos para llevarlo a cabo, cuando se indaga y se estudia sobre este curso; hay
una gran motivacin para la realizacin as es como la catedra unadista abre las puertas a
un mundo desconocido y orienta en lo que se debe hacer dotando de herramientas
tecnolgicas, asesoria y consejeria tanto virtual como presencial, nos aportan estrategias
que conllevan al desarrollo del aprendizaje posibilidades para encaminar el proyecto de
vida y por ende los propsitos educativos.
Como proyecto de vida encamina a lo que se quiere lograr con principios y valores, y
como se puede aprender en la modalidad a distancia colocando todo el inters y las
ganas de salir adelante como tambin el beneficiarse de la cultura digital, y las
habilidades que se posee para interactuar logrando as los objetivo propuestos y as el
xito de la carrera Momento final - Catedra Unadista
 ARTICULACIN IDENTIDAD UNADISTA
RESPONSABILIDAD

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DISCIPLINA
 CUADRO COMPARATIVO DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE.
NOMBRE DE LA DESCRIPCIN DE LA ESTRATEGIA.
ESTRATEGIA.
Permite: Identificar palabras desconocidas, idea clave,
Resumen central, subtemas y la idea global del texto,
Busca: razones y evidencias que sustenten las ideas
Argumentar utilizando ejemplos, citas de autores, inferencias, casos,
hechos, resultados, causas, consecuencias.
Es una herramienta grfica que se utiliza para representar
organizadamente conocimientos, est formado por
Mapa Conceptual
conceptos usualmente encerrados, conectores y una lnea
que enlaza los conceptos.
Presentan una caracterizacin de temas y subtemas,
Cuadro Sinptico organizando jerrquicamente la informacin en diagrama
mediante el sistema de llaves.
Es una imagen de distintos elementos, utilizados como
puntos clave que proporcionan informacin de un
Mapa mental
determinado tema o la ramificacin de varios temas en
SITUACIN ACADMICA QUE HAN USADO DICHA
ESTRATEGIA.
Lo he aplicado en todas las asignaturas para luego
desarrollar las actividades solicitadas.
La utilizo a diario en las asignaturas ya que parte de
la formacin est relacionada con los refuerzos
argumentados tericamente.
Es una estrategia de gran ayuda a la hora de resumir
organizadamente un tema, me ayuda a entenderlo
mejor y no dejar escapar los temas y subtemas de
relevancia; por esto la utilizo siempre.
Esta estrategia me gusta utilizarla por el ejercicio
de memoria visual, la utilizo con frecuencia para
memorizar temas y subtemas.
Lo utilizo a la hora de querer crear recordacin
rpida de un tema, ya que est conformado en su
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mayoa poi imgenes.
 IMPORTANCIA DE LA CULTURA DIGITAL

CULTURA DIGITAL

ELEMENTOS INFORM INFORMA

ACION CIN COMUNIDADES
FUNDAMENTALES HABILIDADES DE LA COMO VIRTUALES DE
COMO
DE LA CULTURA CULTURA DIGITAL PRODUC
FUENTE APRENDIZAJE
DIGITAL TO
EN LA RED

COLABORACIN E LA
INTERACCIN COMUNICACIN
VIRTUAL EFECTIVA
Es aquella comunidad cuyos vnculos,
La Cultura Digital se puede definir interacciones y relaciones tiene lugar no
como el estudio de los aspectos en un espacio fsico sino en un espacio
sociales, culturales, ticos y estticos virtual como internet, las comunidades
de la Tecnologa de la Informacin y la XITO virtuales se forman a partir de intereses
Comunicacin (TIC), donde la EDUCATIVO similares entre un grupo de personas, se
organiza y se llevan a cabo a partir de
orientacin principal es la interaccin objetivos en especfico
entre cultura y tecnologa.
 CONCLUSIONES
La cultura digital es la mejor herramienta que
nos present en la vida.
Tenemos la oportunidad de asistir a una
Universidad y tener clases de manera presencial.
El proyecto de vida que tenemos podemos
conocer herramientas que se nos facilitan la
interaccin con personas.
El TICS nos han ayudado mucho en nuestros
procesos, podemos comunicarnos con personas
por medio del facebook, skype y entre otros.
La experiencia y la perspectiva nos orienta a
repasar estrategias para aprender continuamente.
Con el proyecto de vida tenemos motivacin y
deseos de ser mejor y de aportar a la sociedad.
 BIBLIOGRAFIA

* Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD (2015), Catedra Unadista, Proyecto acadmico pedaggico solidario. Visitado el
4 de agosto de 2015, Recuperado de: http://66.165.175.203/visae01/mod/book/view.php?id=1147
* Universidad Nacional Abierta y distancia UNAD (2015) Visitado el 3 de Agosto de
2015 http://66.165.175.203/visae01/mod/book/view.php?id=1130

* Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD (2015), Catedra Unadista, Visitado el 4 de agosto
http://66.165.175.203/visae01/mod/book/view.php?id=1324

* http://66.165.175.203/visae01/mod/book/view.php?id=1325

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