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Enseanza a distancia ESO 4 Biologa y Geologa Bloque I: El Medio Ambiente y los Seres Vivos

EL MEDIO AMBIENTE
Y
LOS SERES VIVOS

Autora: Elisa M Prez Rodrguez


Las Palmas G.C., 27 mayo 2004
Enseanza a distancia ESO 4 Biologa y Geologa Bloque I: El Medio Ambiente y los Seres Vivos

OBJETIVOS
Definir los trminos bsicos relacionados con la ecologa: ecosistema, medio
ambiente, poblacin, comunidad o biocenosis, biotopo, nicho ecolgico y
hbitat
Reconocer las adaptaciones de los seres a su entorno, acutico, terrestre o
areo.
Diferenciar las principales relaciones intraespecficas e interespecficas entre
los orgarnismos.
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ndice

1. El ecosistema
2. Adaptarse o morir. El medio acutico
3. Adaptarse o morir. El medio terrestre y el medio
areo
4. Pautas de conducta. Relaciones intraespecficas
5. Vivir con los dems. Relaciones iterespecficas
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Actividades Iniciales
1. Te atreves a nombrar el nombre de tres ecosistemas de tu isla?
2. Por qu crees que los peces viven en el agua y las aves pueden volar?
3. Sabes que significa simbiosis?
4. Conoces algn parsito?
5. Qu relaciones se pueden establecer entre dos organismos de diferente
especie?
6. Un gato caza ratones, es decir, vive a expensas de ellos. Es el gato un
parsito de los ratones?. Razona la respuesta.
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Pistas para trabajar


Aqu tienes unas ideas bsicas que te van a servir de ayuda para desarrollar tu
trabajo de forma eficaz.
Para comenzar te planteamos unas Actividades Iniciales, que van orientadas
a conocer cules son las ideas con las que partes.

Por otra parte cuentas con la teora bsica del tema y actividades
complementarias a cada parte, que podrs ir realizando a medida que vas
trabajando la teora. Hay un grupo de actividades que son de autoevaluacin
(Verdaderos/ Falsos y otras de relacionar); las dems podrs consultarlas en la
sesiones de tutora previstas para tal caso.

Al finalizar cada apartado de teora, podrs encontrar Ideas claras, que trata
de ir destacando los puntos bsicos.
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Dispones de unos apartados titulados Sabias qu?, se trata de


curiosidades o ampliaciones de cada apartado.

Para reforzar la explicacin, cuentas con dos mapas conceptuales y


una tabla comparativa, que tienen como objetivo ayudar a organizar
los conceptos nuevos.

Finalmente cuentas con unas Actividades Finales, que te


ayudarn a la mejor comprensin del tema.

Para cualquier consulta, te recuerdo que cuentas con las sesiones


de tutorias presenciales y telefnica
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1. EL ECOSISTEMA
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1.1 EL MEDIO AMBIENTE

Se denomina medio ambiente al conjunto de


caractersticas fsicas, qumicas y biolgicas que
definen las cualidades del espacio en el que habitan los
seres vivos, y lo condicionan.
La influencia del medio ambiente sobre los seres vivos
hace que stos adquieran unas determinadas
caractersticas para poder sobrevivir y adecuarse a los
distintos tipos de medios.
A su vez, los seres vivos tambin influyen sobre el
medio. Por ejemplo, un rbol influye en el medio cuando
La floracin tan intensa de la sus races rompen una roca; las lombrices influyen en el
Violeta del Teide es una medio cuando airean el suelo.
adpatacin, a la alta montaa.
La Ecologa es la ciencia que estudia las interacciones
entre los organismos y su entorno.
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1.2 CMO Y DNDE VIVEN LOS ORGANISMOS?

El hbitat es el lugar en el que vive un


organismo o un grupo de organismos concretos.
Por ejemplo, el hbitat de un renacuajo es una
charca.
En una charca muy probablemente habr
muchos ms renacuajos, que globalmente
constituyen una poblacin, o conjunto de
individuos de la misma especie.

En la charca coexistirn con los renacuajos seres vivos pertenecientes a otras especies:
larvas de liblula, peces, gusanos o algunas plantas acuticas. Una comunidad, o
biocenosis, es el conjunto de organismos de distintas especies que habitan en un lugar
determinado.
Todos los elementos fsicos que forman el lugar donde vive una biocenosis se
denominan biotopo. En el caso de la charca, el biotopo est constituido por el agua, las
piedras, el fango del fondo, etc.
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Actividad 1

1. Qu ecosistema muestra la imagen central?


2. Cul es el hbitat de las estrellas de mar? Cul es la
poblacin ms numerosa?
3. Cita los elementos que constituyen el biotopo de este
ecosistema. Cules constituyen la biocenosis?
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1.3 ECOSISTEMA Y BIOMA


El conjunto de seres vivos, o biocenosis, ms
el lugar, en el que viven estos seres vivos, o
biotopo, recibe el nombre de ecosistema.
Ecosistema = biocenosis + biotopo
El tamao de los ecosistemas es muy variable.
Puede oscilar desde uno muy pequeo, como
una pecera o el tronco de un rbol, a grandes
zonas terrestres con caractersticas
ambientales comunes y poblaciones de
animales y plantas similares.
Si un gran ecosistema se extiende por ms de un continente se denomina bioma. El
conjunto de seres vivos de un bioma se denomina biota.
Los biomas, al igual que ocurre con los ecosistemas, pueden ser acuticos, como un lago,
o terrestres, como un bosque.
El lmite de separacin entre dos eco sistemas distintos se denomina ecotono. Por
ejemplo, la playa es un ecotono. Los organismos de estas zonas son diferentes de los
existentes en los ecosistemas que las limitan.
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1.4 LA PROFESIN DE UN ORGANISMO

Se denomina nicho ecolgico a la funcin que


desempea un organismo en un eco sistema.
Incluye la forma de alimentarse, de competir con
otras especies, de protegerse de sus
depredadores, as como los ciclos de actividad
diarios y estacionales.
Dos organismos que viven en el mismo lugar
Canarina canariensis, el nicho nunca poseen el mismo nicho ecolgico. En caso
ecolgico de los vegetales, es contrario, entraran en competencia y unos de los
producir materia orgnica a travs
de la fotosntesis.
dos sera eliminado. Por ejemplo, las cebras, los
ues y las gacelas de las sabanas, aunque son
herbvoros, no comparten los mismos recurso.
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Ideas claras

El medio ambiente define las cualidades del entorno e influye en las


caractersticas de los seres vivos.
Los seres vivos se organizan formando poblaciones, comunidades y
ecosistemas.
El lugar donde vive un organismo se denomina hbitat y el lugar que ocupa
una comunidad, biotopo.
Los ecosistemas poseen distinto tamao y estn integrados por un conjunto
de seres vivos, o biocenosis.
Cada organismo de una comunidad desempea una funcin denominada
nicho ecolgico.
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CONCEPTOS BSICOS DE ECOLOGA

ECOLOGA

ECOSISTEMA

SERES VIVOS ELEMENTOS FSICOS

BIOCENOSIS BIOTOPO

POBLACIN

HABITAT NICHO ECOLGICO


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Actividad 2

1. Qu termino utilizaras para denominar a todos los seres que


viven en un rbol?
2. Qu diferencias hay entre la poblacin y comunidad? Pon un
ejemplo ilustrativo.
3. Qu es un ecosistema? Qu elementos lo integran? Describe
alguno prximo a tu casa o a tu colegio
4. Qu diferencia hay entre hbitat y nicho ecolgico? Indica que
representan estos dos trminos en el caso de la rana de un
estanque
5. Cul es el nicho ecolgico de las aves marinas?
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2. ADAPTARSE O MORIR.
EL MEDIO ACUTICO
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2.1 LAS ADAPTACIONES

Para sobrevivir en su ambiente, todos los seres vivos adquieren estructuras y


conductas que les permiten realizar las funciones vitales. Estas caractersticas
especificas se llaman adaptaciones y pueden ser:

Morfolgicas o De comportamiento, como Fisiolgicas, como la


anatmicas, como las las migraciones de las aves. capacidad de algunos
alas de las aves; el tipo animales de captar el
de denticin, adaptado a oxgeno disuelto en el agua
la dieta; o la forma de o de regular la temperatura.
las hojas de las plantas, Algunos vegetales de
que permiten captar lugares secos reducen la
mejor la luz. transpiracin para evitar la
prdida de agua.
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2.2 ADAPTACIONES DE LOS ANIMALES

Adaptaciones a los cambios de salinidad


La salinidad de los ocanos influye directamente en la
estructura y el funcionamiento de los organismos que viven
en ellos, as como en las migraciones de los peces.
Los organismos eurihalinos son capaces de acomodarse a
los cambios de salinidad del medio. Son caractersticos de
aguas salobres como estuarios, ras y zonas marinas prximas
a las desembocaduras de los ros, como los salmones y las
anguilas.

Los organismos estenohalinos no estn adaptados a los cambios de salinidad. La mayora


habita las zonas alejadas de la costa. Son, generalmente, seres pelgicos u ocenicos,
como las sardinas y los atunes.
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Otras adaptaciones de los animales


Para desplazarse por el agua los organismos acutico poseen
extremidades transformadas en aletas, o tienen membranas
interdigitales y, los que nadan, poseen el cuerpo en forma de
huso o fusiforme.
Para poder tomar el oxgeno disuelto en el agua los peces
Los delfines estn poseen branquias. Algunos invertebrados acutico captan el
adaptados al medio
acutico, emiten sonidos oxgeno por difusin, directamente del agua.
para localizarse entre s

Para adaptarse a los cambios de presin en el interior de1 agua, muchos peces poseen
un rgano llamado vejiga natatoria que se llena o vaca de aire permitiendo a los peces
ascender o descender en el agua.
Para poder localizarse entre s ya sus presas, los delfines y otros cetceos emiten
sonidos y ultrasonidos. Otros peces producen sonidos frotando partes de su cuerpo
(estridulacin) o soplando aire con la vejiga natatoria (fonacin).
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2.3 ADAPTACIONES DE LAS PLANTAS

Las adaptaciones de las plantas acuticas varan segn su


modo de vida. Hay que distinguir entre las que viven
totalmente sumergidas de las que poseen solamente hojas
flotantes. Las adaptaciones ms frecuentes son las siguientes:
Carecen de races o las tienen poco desarrolladas, ya que
no encuentran dificultad para conseguir los nutrientes.
Hojas grandes con espacios intercelulares cargados de aire,
para flotar ms fcilmente y eliminar por transpiracin el
exceso de agua.

Los nenfares son plantas Estomas abundantes en la epidermis exterior de las hojas
con races poco flotantes y ausencia de estomas y de pelos en la epidermis de
desarrolladas y hojas las hojas sumergidas.
grandes para adaptarse al
medio acutico Tallos flexibles y herbceos con escasos tejidos para no
ofrecer resistencia al agua.
.
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Sabas qu?
Qu le pasara a un pez si no estuviera adaptado a la
salinidad?

Si los peces no estuvieran adaptados a


la salinidad del mar; tendran que
perder agua para mantener el
equilibrio osmtico y se consumiran
(a). En el agua dulce, entrara tanta
agua en el cuerpo del pez, que se
hinchara y podra reventar (b).
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Ideas claras

Se denominan adaptaciones a los cambios morfolgicos, fisiolgicos o de


comportamiento que experimentan los seres vivos para adaptarse al medio.
El medio acutico posee caractersticas especficas de salinidad, presin,
falta de luz y otras, que condicionan las adaptaciones de los organismos que
viven en l.
Las plantas acuticas presentan adaptaciones que afectan a sus races,
tallos, hojas y estomas.
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Sabas qu?
Cmo puede flotar un pez?

Llena un cubo con agua (figura 2) e introduce en l una botella cerrada con agua
hasta la mitad. Observa cmo flota. Despus saca la botella y llnala hasta tres
cuartas partes y vuelve a colocarla en el cubo. Qu ha ocurrido ahora?

La botella flota o se hunde segn la cantidad de aire que tenga en su interior


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Comprobars que la segunda vez la


botella se hunde, pues al aadir agua a
la botella se reduce la cantidad de aire.
Los peces flotan del mismo modo que la
botella porque poseen un rgano que se
llama vejiga natatoria, el cual tiene
forma de saco largo que se llena de aire.
De esta forma, el pez puede controlar su
flotabilidad variando la cantidad de aire
en su vejiga natatoria.

Adems, los peces tienen que adaptarse a otros factores del medio, como la
viscosidad del agua. La viscosidad impide la locomocin rpida, por eso los peces
adoptan formas hidrodinmicas que les permiten vencer la resistencia del agua.
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Actividad 3

1. Las migraciones de aves y peces, qu representan desde el punto de


vista evolutivo?
2. Cmo se denominan los animales, como el salmn, que pueden vivir en
el mar y en el ro?
3. Para qu las hojas de las plantas acuticas poseen aire en sus tejidos?
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3. ADAPTARSE O MORIR. EL MEDIO


TERRESTRE Y EL MEDIO AREO.
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3.1 ADAPTACIONES DE LOS ANIMALES

El medio terrestre
Los seres vivos surgieron en el medio acutico y posteriormente conquistaron el medio
terrestre. Las principales adaptaciones fueron:
Cubiertas y tegumentos de proteccin, para evitar la desecacin y soportar los
cambios bruscos de temperatura del medio terrestre. A este tipo pertenecen las
escamas y los caparazones de los reptiles.
Sistemas respiratorios capaces de captar oxgeno del aire, como son el sistema
traqueal en los insectos y el pulmonar en los vertebrados terrestres.
Sistemas de transporte y extremidades ms fuertes como las alas y las patas.
Esqueleto que les permite desplazarse y mantenerse erguidos, como el esqueleto
interno de los vertebrados.
Estructuras relacionadas con la captura de alimentos y la reproduccin, como el
huevo con cscara o la placenta.
Cambios de la temperatura corporal, como en el letargo invernal.
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El medio areo
Otro de los rasgos ms caractersticos de muchas
especies animales terrestres es su capacidad para
volar.
En el caso de las aves, las principales adaptaciones
para el vuelo son: huesos ms ligeros y resistentes;
extremidades anteriores modificadas; pulmones con
expansiones, llamadas sacos areos, para acumular
aire; existencia de plumas que facilitan el vuelo y
Gansos, refleja las
adaptaciones de las aves a mantienen la temperatura corporal.
volar

En el caso de los insectos tambin existen unas expansiones membranosas, que,


junto a su pequeo tamao y peso, permiten a estos organismos desplazarse por
el aire.
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3.2 ADAPTACIONES DE LAS PLANTAS

Las plantas tambin tuvieron que experimentar


cambios importantes y desarrollar estructuras que les
permitiese vivir en el medio terrestre. Entre ellas
destacan:
Sistemas de transporte eficaces para distribuir los
nutrientes a grandes distancias, como los vasos
conductores de las plantas superiores.
Sistemas de fijacin al sustrato, o races, para
sostenerse y poder captar los elementos minerales
del suelo
Los manglares son plantas Tallos que permiten a las hojas captar la mayor
adaptadas a los terrenos cantidad de luz posible.
salobres, donde se mezclan
el agua dulce y el agua Estructuras y fibras que confieren dureza y
marina resistencia, los tallos para mantenerse erguidos,
como la madera.
Estomas para el intercambio gaseoso.
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Adaptaciones a la temperatura
En el medio terrestre los cambios de temperatura son mucho
ms acusados que en el medio acutico.
Las principales adaptaciones al calor son la acumulacin de
agua en hojas y tallos engrosados; la disminucin de nmero
de los estomas y su apertura slo durante la noche para
evitar la prdida de agua por transpiracin; la transformacin
de hojas en espinas; el desarrollo de races largasy profundas
Los cactus son plantas del para absorber agua.
desierto perfectamente
adaptadas a la escasez de Algunas adaptaciones de los vegetales al fro son:
agua. Tienen hojas
espinosas (1) que Detencin de la fotosntesis durante la poca fra, lo que
disminuyen la prdida de
agua, y tallos engrosados
conlleva la cada de las hojas.
que retienen el agua
(2).Adems, las races
Prdida de la parte area: durante la poca fra y desarrollo
extendidas aumenta la de estructuras subterrneas como bulbos, tubrculos y races
recogida de agua (3). con sustancias de reserva.
Presencia de hojas resistentes y correosas, protegidas por
capas creas, que no se caen durante el invierno.
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Sabas qu?
Por qu se extinguieron los dinosaurios?

Si los dinosaurios no hubieran desaparecido


tan sbitamente a finales del periodo Cretcico,
probablemente hoy el hombre no existira.
Sin embargo, los dinosaurios desaparecieron
por no ser capaces de adaptarse al descenso
de temperatura que sufri la Tierra, ya que
carecan del complejo sistema que poseen los
mamferos para mantener la temperatura
corporal clida.
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Ideas claras

Los seres vivos salieron del agua y fueron capaces de conquistar el medio
terrestre, gracias a la adquisicin de una serie de caractersticas especiales.
Los animales terrestres poseen sistemas de mantenimiento de la
temperatura, respiratorios, digestivos, reproductores y esquelticos,
adecuados para sobrevivir en el medio terrestre.
Las plantas terrestres son ms grandes, resistentes y eficaces para realizar
la fotosntesis gracias a las adaptaciones al medio que han experimentado.
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Sabas qu?
Cmo regulan los lagartos la temperatura corporal?

El lagarto no regula su temperatura interna, sino que


depende del medio.
a) El lagarto toma el sol para calentarse.
b) Cuando el calor es excesivo, el animal hace una
madriguera bajo la arena para refrescarse.
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Actividad 4
Observa esta grfica

Cmo crees que vara la actividad del lagarto a lo largo del da?
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Solucin actividad 4

Te habrs dado cuenta de que los procesos vitales tienen lugar en unos
determinados mrgenes de temperatura.
Por ese motivo, el lagarto se expone al sol por la maana, para alcanzar la
temperatura adecuada para comenzar su actividad.
En la grfica podemos observar cmo unas horas despus de tomar el sol el
lagarto comienza a cazar; sin embargo, en las horas de mayor insolacin, el
animal se va a la sombra con el fin de refrescarse, ya que sobrepasar una
cierta temperatura puede influir de forma negativa sobre l.
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Actividad 5

1. Qu adaptaciones necesitaron los seres vivos para pasar del medio


acutico al terrestre?
2. Por qu los animales terrestres necesitan mejores sistemas para
controlar la temperatura corporal que los acuticos?
3. Qu caractersticas tienen los animales voladores para hacerlo? Qu
ventajas tienen estos animales frente a los que no lo hacen?
4. Qu consecuencia habra tenido el hecho de que las plantas terrestres
no desarrollasen vasos conductores para la savia? Cmo seran?
Dnde viviran?
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4. PAUTAS DE CONDUCTA.
RELACIONES INTRAESPECFICAS
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Las relaciones intraespecficas son las que se establecen entre individuos de


la misma especie. Tienen como finalidades principales la reproduccin y el
cuidado de la prole, el reparto de las funciones y la competencia por los
recursos. Se pueden distinguir los tipos siguientes.
Las poblaciones familiares
En las poblaciones familiares
los individuos se mantienen
unidos por razones de
parentesco. Tienen como
finalidad la reproduccin y el
cuidado de la descendencia.
Estas poblaciones familiares
pueden ser:
Patriarcales
Matriarcales
Los alevines se renen en Filiales
grandes bancos, al ser Parentales
abandonados por sus padres
para defenderse mejor
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Patriarcales, formadas por el macho y las cras. En el caso del caballito de


mar, por ejemplo, el macho queda al cuidado de las cras hasta su madurez.
Matriarcales, formadas por la hembra y las cras. En general, se
encuentran en la mayora de los mamferos, por ejemplo, en los grandes
felinos.

Filiales, formadas slo por las cras,


abandonadas por sus padres. La mayora
de los peces abandonan sus huevos, y
cuando de stos nacen los alevines se
renen en grandes bancos para
defenderse mejor.
Parentales, constituidas por el macho,
la hembra y las cras. Este tipo de familia
se da sobre todo en aves como la paloma
Los gansos forman familias
parentales, en las que la pareja o el guila, entre muchas otras.
permanece unida durante toda la
vida.
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La poblaciones gregarias
Las poblaciones gregarias estn constituidas
por individuos que se unen para conseguir un
determinado fin. Por ejemplo, las aves se
renen en bandadas para emigrar o los
bueyes almizcleros se renen para
defenderse de los lobos.
A pesar de que estas relaciones tienen
inconvenientes como la competencia por los
recursos o el espacio, tambin poseen
muchas ventajas: una mejor defensa contra
Gregarismo. Algunos animales los depredadores, ms posibilidad de
viven agrupados formando encontrar alimento y la proteccin contra el
manadas, en ocasiones muy
numerosas. Se representa el fro.
desplazamiento de una
manada de bfalos
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Las poblaciones sociales


La poblaciones sociales estn formadas por
individuos unidos por un tipo de vida; por ello, no
pueden existir fuera de la poblacin. Esto ocurre,
por ejemplo, en las abejas, en las hormigas y en
las termitas.

Las poblaciones coloniales


En las poblaciones coloniales la unin entre los
miembros de la colonia es tan ntima, que existe
una continuidad fsica entre los individuos, de Sociedades.Las abejas
al igual que las
forma que no se sabe prcticamente dnde acaba hormigas, representan
uno y empieza el siguiente. Es el caso del coral y un ejemplo muy
de otras colonias de celentreos. conocido de poblacin
social.
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5. VIVIR CON LOS DEMS.


RELACIONES INTERESPECFICAS
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Las relaciones interespecficas se establecen


entre individuos pertenecientes a diferentes
especies y, por tanto, a poblaciones distintas. Estas
relaciones pueden ser de los siguientes tipos:
Depredacin. Es la captura y muerte de unos
individuos, denominados presas, por parte de otros
que son los depredadores. Por ejemplo, la liebre y
el lince, el conejo y el zorro o la cebra y el len.
Competencia. Se establece cuando seres de
distinta especie utilizan y compiten por el mismo
recurso. As, una poblacin de gavilanes y otra de
Depredacin. Las rapaces zorros que se alimenten de la misma poblacin de
nocturnas son los ratones de campo, entrarn en competencia.
depredadores de los
roedores.
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Actividad 6
Las relaciones presa-depredador no deben
considerarse un hecho negativo, ya que son
necesarias para la supervivencia y estabilidad
del nmero de individuos de ambas especies.
El tamao de las poblaciones de presas y el de
depredadores estn estrechamente
relacionados.
1. Qu representa la grfica?
2. Qu aos fueron los ms abundantes en liebres? y en linces? Se
alcanza el mismo nmero de linces que de liebres? Por qu?
3. Cada cuntos aos alcanza un mximo la poblacin de liebres? y la
poblacin de linces? Estn desfasados sus mximos? Por qu?
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lnquilinismo. Es la asociacin de dos individuos en la que


uno busca cobijo y proteccin en el otro, sin perjudicarle. Se
puede citar el caso de algunas especies de cangrejos que
utilizan las conchas de moluscos.
Comensalismo. Es la asociacin de dos seres mediante la
cual uno aprovecha los restos de la comida del otro; por lo
tanto, uno se beneficia y el otro no, aunque tampoco es
perjudicado.
Por ejemplo, los peces rmora poseen una ventosa en la
cabeza mediante la cual se adhieren a los tiburones, se
Cangrejo ermitao y trasladan con ellos y, de esta manera, aprovechan los restos
anmona. Representan un de su alimentacin.
ejemplo de inquilinismo. La
anmona, con sus
tentculos urticantes,
significa una excelente
proteccin para el
ermitao; a cambio aquella
obtiene movilidad.
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En la simbiosis la asociacin de dos


individuos les proporciona beneficio mutuo.
Un ejemplo es el de los lquenes, que
resultan de la asociacin de un alga y un
hongo. La primera proporciona al hongo los
alimentos que fabrica mediante la
fotosntesis, y el hongo proporciona al alga
humedad y proteccin.
Parasitismo es un tipo de relacin en la cual
uno de los individuos vive a expensas del
otro, producindole dao o perjuicio. El
beneficiado es el parsito y el perjudicado, el
hospedador. Por ejemplo, la tenia y el ser
Liquen. Es un ejemplo de
simbiosis, en el que el hongo y
humano o la garrapata y el perro.
el alga salen beneficiados.
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RELACIONES ENTRE ORGANISMOS


RELACIONES

ORGANISMOS

INTRAESPECFICA INTERESPECFICAS

FAMILIARES GREGARIAS SOCIALES COLONIALES DEPREDACIN COMPETENCIA INQUILINISMO COMENSALISMO SIMBIOSIS PARASITISMO

PATRIARCALES

MATRIARCALES

FILIALES

PARENTALES
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Ideas claras

Entre los individuos de una poblacin se establecen


relaciones intraespecficas de tipo familiar,
gregarias, sociales y coloniales.
En los individuos pertenecientes a especies distintas
se dan las relaciones interespecficas como:
depredacin, competencia, inquilinismo,
comensalismo, simbiosis y parasitismo.
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TABLA COMPARATIVA DE LAS RELACIONES


INTERESPECFICAS

Depredacin + _

Competencia _ _ + Significa que una especie sale


beneficiada en la relacin

Inquilinismo + 0
- Significa que una especie sale
perjudicada en la relacin
0 Significa que una especie ni se
beneficia, ni se perjudica
Comensalismo + 0

Simbiosis + +

Parasitismo + _
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Actividad 7
1. Indica si las siguientes frases son verdaderas (V) o falsas (F).

a) Los leones tienen un relacin colonial. FALSO


b) El lugar donde vive un organismo se denomina FALSO
hbitat y el lugar que ocupa una comunidad, biotopo.

c) Las hormigas tienen una relacin estatal VERDADERO


d) Las pulgas son los husped de los perros. FALSO
e) Los bancos de peces tienen una relacin gregaria. FALSO
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Actividad 8
Contesta las siguientes cuestiones:

a) Los organismos estenohalinos:


q No estn adaptados a los cambios de salinidad.
q Son capaces de acomodarse a los cambios de salinidad
q No estn adaptados a los cambios de temperatura.
q Estn adaptados a los cambios de presin.
b) Adaptaciones de las plantas:
q No tienen adaptaciones.
q Varan segn su modo de vida
q Varan segn la estacin del ao.
q Son todas las mismas independientemente del tipo de vida.
c) Algunas adaptaciones de los vegetales al calor son:
q Acumulacin de agua en hojas y tallos engrosados.
q No tienen adaptaciones.
q Presencia de hojas resistentes y correosas
q Acumulacin de agua en hojas y aumento del nmero de estomas.
Enseanza a distancia ESO 4 Biologa y Geologa Bloque I: El Medio Ambiente y los Seres Vivos

Solucin actividad 8

a) Los organismos estenohalinos:


x No estn adaptados a los cambios de salinidad.
q Son capaces de acomodarse a los cambios de salinidad
q No estn adaptados a los cambios de temperatura.
q Estn adaptados a los cambios de presin.
b) Adaptaciones de las plantas:
q No tienen adaptaciones.
x Varan segn su modo de vida
q Varan segn la estacin del ao.
q Son todas las mismas independientemente del tipo de vida.
c) Algunas adaptaciones de los vegetales al calor son:
x Acumulacin de agua en hojas y tallos engrosados.
q No tienen adaptaciones.
q Presencia de hojas resistentes y correosas
q Acumulacin de agua en hojas y aumento del nmero de estomas.
Enseanza a distancia ESO 4 Biologa y Geologa Bloque I: El Medio Ambiente y los Seres Vivos

Actividad 8
Contesta las siguientes cuestiones:

e) La competencia se establece:
q Entre individuos de la misma especie que compiten por una misma hembra.
q Entre individuos de distinta especie que luchan por el mismo recurso.
q Entre individuos jvenes y viejos.
q Entre individuos de la misma especie que luchan por el mismo recurso.
f) La asociacin entre dos individuos que proporciona beneficio mutuo, se
llama:
q Colonia
q Inquilinismo
q Comensalismo
q Simbiosis
g) La asociacin entre dos individuos mediante la cual uno se aprovecha de
los restos de comida del otro, recibe el nombre de:
q Inquilinismo
q Comensalismo
q Colonia
q Simbiosis
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Solucin actividad 8

e) La competencia se establece:
q Entre individuos de la misma especie que compiten por una misma hembra.
x Entre individuos de distinta especie que luchan por el mismo recurso.
q Entre individuos jvenes y viejos.
q Entre individuos de la misma especie que luchan por el mismo recurso.
f) La asociacin entre dos individuos que proporciona beneficio mutuo, se
llama:
q Colonia
q Inquilinismo
q Comensalismo
x Simbiosis
g) La asociacin entre dos individuos mediante la cual uno se aprovecha de
los restos de comida del otro, recibe el nombre de:
q Inquilinismo
x Comensalismo
q Colonia
q Simbiosis
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Actividades finales
1. Define los siguientes conceptos.
a) Mutualismo b) Competencia c) Poblaciones gregarias

2. Elabora un texto en el que se relacionen los siguientes conceptos: ecologa,


ecosistema, biotopo, biocenosis, biomas, biosfera.

3. Indica y explica tres adaptaciones de los delfines, que les proporcionan una
adaptacin total a la vida acutica.

4. Explica de forma razonada, qu tipo de adaptaciones desarrollan las plantas que


viven en lugares muy secos para sobrevivir.

5. Explica porque la transferencia de energa es un proceso poco eficiente en los


ecosistemas recicla.
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Actividades finales
6. En la costa gallega, como consecuencia del vertido de fuel del petrolero Prestige,
muchos ecosistemas han sido destruidos.
a) Qu tipo de sucesin prevs que tendr lugar? Razona la respuesta.
b) Cules sern las etapas por las que pasar este ecosistema?

7. Lee atentamente:
A principios de siglo se concedi licencia de caza para pumas, coyotes y lobos en las
montaas de Arizona. En 1918 la poblacin de ciervos era de 40 000 y en 1924 alcanz la
cifra de 100 000 ejemplares. Durante los inviernos de 1925 y 1926 se produjo la muerte del
60% de la poblacin de ciervos como consecuencia del hambre y las enfermedades

a) Por qu aument la poblacin de ciervos entre 1918 y 1924?


b) Puede una poblacin aumentar indefinidamente?. Qu es la capacidad de
carga?.Cules son los factores que limitan la densidad el crecimiento?.Razona la
respuesta.
c) Qu tipo de relaciones se estn dando entre estos individuos?
d) Qu soluciones aportaras para recuperar el equilibrio ecolgico?
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Actividades finales
8. En el Pinar de Tamadaba viven las
siguientes especies y que se
caracteriza por tener bajas
temperaturas, pluviosidad
abundante y suelo cido.Contesta
las siguientes cuestiones:
a) Qu es una poblacin?, Qu
poblaciones viven en el pinar?
b) Qu diferencia hay entre hbitat y
nicho ecolgico? Indica que
representan estos dos trminos en el
caso del largarto verdinegro.
c) Qu adaptaciones tiene el guila
calzada para poder volar?
d) Explica qu tipo de relacin se produce
entre las hormigas.
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BIBLIOGRAFA

FERNNDEZ ESTEBAN, M.A. Y col., 2003. Biosfera. 4 ESO Biologa y Geologa.


Vicens Vives. Barcelona.
PANADERO CUARTERO, J.E. Y col., 1998. Ciencias de la Naturaleza. Biologa y
Geologa. 3 ESO.Editorial Bruo.Madrid.
NAVARRO, J., Atlas visuales ocano.Ecologa. Editorial Ocano.Barcelona.
Corel Clipart. 1996. Corel Corporation.U.S.A.
Canarias interactiva. 1995. Canarias 7, Gobierno de Canarias. Las Palmas de G.C.

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