CAMBIO DE

SERVICIO CRIE A
USAER
Concepcin de la Unidad de
Servicios de Apoyo a la
Educacin Regular, USAER
El Modelo de Atencin de los Servicios de Educacin
Especial, concibe a la USAER como:
La instancia tcnico operativa de Educacin Especial
ubicada en espacios fsicos de educacin regular, que
proporciona apoyos tcnicos, metodolgicos y
conceptuales en escuelas de educacin bsica
mediante el trabajo de un colectivo interdisciplinario de
profesionales. Dichos apoyos estn orientados al
desarrollo de escuelas y aulas inclusivas mediante el
nfasis en la disminucin o eliminacin de las barreras
para el aprendizaje y la participacin que se generan en
los contexto
BARRERAS PARA EL APRENDIZAJE Y
LA PARTICIPACIN

FSICA Tiene que ver con lo administrativo. Con la

disposicin oficial para la intervencin.
(dimensin Tiene que ver con el acceso
poltica) (socioeconmica)

ACTITUDINAL
Lo que nos implica como sociedad para
(dimensin aceptar al alumno con NEE
cultural)

CURRICULAR La prctica educativa, la preparacin del

maestro
(dimensin Es nuestra rea fuerte de intervencin
prctica)
 Modelo social de la
discapacidad
La discapacidad no tiene que ver con la
condicin de la persona, sino con lo que hago
como sociedad para que el alumno se integre y
aprenda.
La negacin de la sociedad fomenta la
discapacidad, la intencin es quitar esas
actitudes hostiles de la sociedad.
El problema no es el nio sino del medio que no
sabe como ensearle.
Nuestro objetivo como USAER es quitar la
barrera actitudinal y curricular.
Cmo operamos?

Contexto ulico

Contexto escolar

Contexto sociofamiliar
Estrategias de intervencin

Implementacin Acompaamiento
de estrategias
especficas

Implementacin
de Est. Asesora
Diversificadas

Orientacin
 Cada USAER atiende cuatro escuelas regulares
de educacin bsica: primaria, secundaria y
algunas de preescolar. En las escuelas, la USAER
promueve las adecuaciones en sus contextos
para disminuir o eliminar las barreras para el
aprendizaje y la participacin con el fin de que
todos los alumnos y las alumnas reciban
educacin de acuerdo con sus necesidades
educativas.
Concepto de Educacin Inclusiva

Proceso orientado a
responder a la diversidad
de necesidades de TODOS
los alumnos,
incrementando su
participacin en el
aprendizaje, la cultura y las
comunidades, reduciendo
y eliminando la exclusin
desde la educacin.
Modificacin al Art. 3ro

La modificacin del
artculo 3ro habla del
derecho a una
educacin de CALIDAD,
es decir, todos deben
aprender con calidad.
La misin de Educacin
Especial es garantizar
que la educacin sea
de calidad