UF5-TRABALHO EM EQUIPAS

MULTIDISCIPLINARES NA SADE

Formador: Jlio Veloso

Formandos: Hugo Seixas
Soraia Santos
Sofia Couto
Cidlio Ribeiro
TAS 2015/2016
Explicar o papel do/a Tcnico/a Auxiliar de
Sade no funcionamento de uma equipa
multidisciplinar.

Nunca deve exceder as suas

competncias nem os limites
que lhe so estabelecidos
respeitando sempre o que lhe
devido e requerido,
O TAS, integra-se numa equipa
multidisciplinar de forma a
mostrar disponibilidade para
colaborar ativa e
dinamicamente com os seus
colegas e supervisores, em
tudo o que lhe for solicitado.
 E porque numa equipa multidisciplinar devemos ser
Um por todos e todos por um, em equipa, unidos pelo
mesmo objetivo e com espirito de entreajuda,
Mdicos, Enfermeiros, Auxiliares e todos os outros
profissionais da Sade, devem trabalhar em funo da
promoo de um bom ambiente de trabalho e sobretudo,
Em funo da otimizao da sade e bem estar dos
utentes, s assim podero encaixar com xito as
peas que formam o puzzle que faz funcionar
corretamente qualquer Servio de Sade.
Explicar que as tarefas que se
integram no mbito de
interveno do/a Tcnico/a
Auxiliar de Sade tero de ser
sempre executadas com
orientao e superviso de um
profissional de sade.
 As competncias/tarefas/funes a desempenhar pelos
TAS variam sobretudo com o carcter assistencial das
unidades de sade em que esto inseridos,

Clnico e no clnico, intra e extra-hospitalar, e da

necessidade de apoio na satisfao das necessidades
humanas bsicas/actividades de vida diria aos utentes.

As funes do TAS possuem uma vertente bastante prtica,

ativa e dinmica e cada servio da unidade de
sade/assistencial tem as suas particularidades.
 As suas tarefas a realizar variam de local de trabalho para
local de trabalho dentro da unidade de sade, conforme as
necessidades e especificidades funcionais de cada local.

Contudo, existem muitas tarefas que se executam em qualquer

servio e que esto a cargo dos TAS.

Na generalidade, salvo raras excees, as tarefas do TAS

passa, essencialmente pelo apoio na promoo das
necessidades humanas bsicas do utente, tais como Higiene e
conforto, a segurana a alimentao.
 PERFIL PROFISSIONAL SEGUNDO O IEFP :
O TAS o profissional que, sob a orientao de profissionais de
sade com formao superior, auxilia na prestao de
cuidados de sade aos utentes, na recolha e transporte de
amostras biolgicas, na limpeza, higienizao e transporte de
roupas, materiais e equipamentos, na limpeza e higienizao
dos espaos e no apoio logstico e administrativo das
diferentes unidades e servios de sade.
Identificar as tarefas que tm de ser
executadas sob superviso direta
do profissional de sade e aquelas
que podem ser executadas
sozinho.
 Auxiliar nos cuidados Post -Mortem, de acordo com
orientaes do profissional de sade;

Assegurar a limpeza, higienizao e transporte de roupas,

espaos, materiais e equipamentos, sob a orientao de
profissional de sade;

Assegurar a recolha, transporte, triagem e acondicionamento

de roupa da unidade do utente, de acordo com normas e ou
procedimentos definidos;
 Efetuar a limpeza e higienizao das instalaes/superfcies
da unidade do utente, e de outros espaos especficos, de
acordo com normas e ou procedimentos definidos;
Efetuar a lavagem e desinfeo de material hoteleiro, material
clnico e material de apoio clnico em local prprio, de acordo
com normas e ou procedimentos definidos.
Auxiliar o profissional de sade na recolha de amostras
biolgicas e transporte para o servio adequado, de acordo
com normas e ou procedimentos definidos.
 Auxiliar nas tarefas de alimentao e hidratao do utente,
nomeadamente na preparao de refeies ligeiras ou
suplementos alimentares e no acompanhamento durante as
refeies;

Auxiliar nas tarefas que exijam uma interveno imediata e

simultnea ao alerta do profissional de sade;

Auxiliar na transferncia, posicionamento e transporte do

utente, que necessita de ajuda total ou parcial, de acordo com
orientaes do profissional de sade.
 Assegurar o armazenamento e conservao adequada de
material hoteleiro, material de apoio clnico de acordo com
normas e ou procedimentos definidos;

Efetuar a lavagem (manual e mecnica) e desinfeo

qumica, em local apropriado, de equipamentos do servio,
de acordo com normas e ou procedimentos definidos.
 Recolher, lavar e acondicionar os materiais e
equipamentos utilizados na lavagem e desinfeo, de
acordo com normas e ou procedimentos definidos, para
posterior recolha de servio interna ou externa;

Assegurar a recolha, triagem, transporte e

acondicionamento de resduos hospitalares, garantindo o
manuseamento e transporte adequado dos mesmos de
acordo com procedimentos definidos.
 Assegurar atividades de apoio ao funcionamento das diferentes
unidades e servios de sade;

Efetuar a manuteno preventiva e reposio de material e

equipamentos;

Efetuar o transporte de informao entre as diferentes unidades e

servios de prestao de cuidados de sade;

Encaminhar os contactos telefnicos de acordo com normas e ou

procedimentos definidos;

Encaminhar o utente, familiar ou cuidador, de acordo com normas

e ou procedimentos definidos.
 Tarefas que esto impedidos de
desenvolver.
OS TAS esto impedidos de executar ou desenvolver todas e
quaisquer tarefas que sejam da competncia dos Tcnicos
Superiores de Sade, tais como:
Aplicar injees;
Fazer pensos ou tratamentos complexos;
Instalar Soros;
Colocar sondas;
Resumindo, todo e qualquer procedimento invasivo no
podemos executar.
Prestar informaes a familiares ou outros, sobre o estado
clinico do doente.
 O PROFISSIONAL DEVE :
Ter conhecimento do seu Cdigo de tica.
Ter conhecimento das leis nacionais.
Conhecimento das regras e regulamentos da instituio.
A discusso com outros profissionais fundamental em
caso de dvida, no entanto, O PROFISSIONAL
SEMPRE O RESPONSVEL PELA SUA ACTUAO,
tendo a obrigao moral de se manter informado sobre
questes relacionadas com o cumprimento de deveres
inerentes sua profisso.
Refletir sobre o papel social, as
atitudes e comportamentos no
mbito do trabalho em equipa
 Apesar dos benefcios apontados, algumas dificuldades
e problemas tm sido identificadas no seio de equipas
multiprofissionais, nomeadamente:

Intensa diviso social e tcnica do trabalho na rea da

sade;
Processo de alta especializao e compartimentao do
saber na formao acadmica dos profissionais;
A crena de que competncia de cada profissional
isoladamente ser suficiente para a complexidade do
atendimento das necessidades de sade do doente e da
comunidade;
 Viso reducionista e fragmentada do ser humano;

Ausncia de comunicao entre os elementos

integrantes da equipa;

Alta rotatividade dos profissionais de sade;

Falta de superviso, acompanhamento e formao;

Hierarquia entre profisses e competio no mercado

de trabalho.
Na maioria das equipas multidisciplinares na rea da
sade, no se configuram apenas trabalhos tecnicamente
diferentes, mas tambm desiguais quanto sua
valorizao social.
As diferenas tcnicas dizem respeito s especializaes
dos saberes e das intervenes, entre as variadas reas
profissionais.
As desigualdades referem-se existncia de valores e
normas sociais, hierarquizando e disciplinando as
diferenas tcnicas entre as profisses.
Referem que, no seio destas equipas, so frequentes
relaes de poder hierarquizado, estabelecidas entre
profissionais, fortalecendo a situao de status de algumas
profisses sobre outras e garantindo posies de liderana
na equipa. Impera, pois, redefinir o quotidiano, assim com
responsabilidades e competncias dos elementos integrantes
na equipa de sade.
Por outro lado, devido variedade de competncias
e backgrounds profissionais, a diversidade de pontos de vista
e diferenas de opinio so tambm inevitveis podendo
dificultar a compreenso mtua e a possibilidade de uma
tarefa uniforme, tanto em nvel do conhecimento em si, como
da prpria tarefa.
 comum ocorrerem conflitos em equipas compostas por
profissionais com distintas funes, sendo que o potencial
conflito torna-se aumentado se no houver compreenso das
capacidades dos membros, se o profissional visualizar a
tarefa como invaso de terreno dos outros profissionais, se
assumir um comportamento defensivo em prol das
prerrogativas profissionais e se acreditar na falha de
utilizao plena das qualificaes dos outros membros.
 importante reconhecer que o conflito necessrio e
desejvel, a fim de proporcionar o crescimento e
desenvolvimento da equipa, desde que sejam
respeitados os valores anteriormente descritos.

Na verdade, um certo grau de conflito encoraja a

inovao e a soluo de problemas de forma criativa e o
xito obtido na confrontao e resoluo das diferenas,
promovendo nestes casos o aumento da confiana e
compreenso entre os membros da equipa.
 Web grafia

http://tecnicoauxiliarsaudecearte.blogspot.pt/201
5/03/formacao-tecnologica-ufcd-6561-
trabalho_18.html
http://pt.slideshare.net/ibrazslideshare/tarefas-e-
funes-do-tcnico-auxiliar-de-sade-no-bloco-
operatrio-e-no-servio-de-cirurgia
http://pt.slideshare.net/fabioaugustosimoes/equi
pa-multidisciplinar?from_action=save
 Bibliografia

Dirio da Repblica, 1. srie N. 195 7

de Outubro de 2010.

Formadora Maria Dulce Ferreira; Manual do

Mdulo UFCD 6558 (UF2): Atividade
Profissional do/a Tcnico/a Auxiliar de
Sade.