You are on page 1of 18

El grupo de mecanismos o procedimientos

racionales, empleados para el logro de un


Metodologa objetivo, o serie de objetivos que dirige
una investigacin cientfica. .

Es la manera en como un ser vivo planea el


cmo se le deben presentar las
Estrategia circunstancias para lograr un objetivo
claro.

Las actividades son todas aquellas tareas o


Actividades labores que cada individuo ejerce
diariamente
Es el proceso de transmisin de una
serie de conocimientos, tcnicas,
normas, y/o habilidades. Est
Enseanza basado en diversos mtodos,
realizado a travs de una serie de
instituciones, y con el apoyo de una
serie de materiales.

Es un sistema cultural de
comportamientos y
Religin prcticas, cosmovisiones, tica y
organizacin social, que relaciona
la humanidad a una categora
existencial
EDUCACIN

Proceso de facilitar el
aprendizaje.

Los conocimientos, habilidades, No solo se produce a travs de la


Se lleva a cabo bajo la direccin de
valores, creencias y hbitos de un palabra, est presente en todas
los educadores (profesores), pero los
grupo de personas que los nuestras acciones, sentimientos y
estudiantes
transfieren a otras personas actitudes.
Motivacin

Integracin Aprendizaje Planificacin,


con las otras estrategias y
reas Religioso tcnicas

Tiempo
PAUTAS METODOLGICAS:

Promovemos el
Partimos de la vida discernimiento y el
para volver a la vida juicio crtico sobre la
realidad, a la luz de la
Palabra de Dios.

ver

Nos ayuda el mtodo


didctico juzgar

actuar
Es el nombre que se le da a un
ser supremo omnipotente,
DIOS omnipresente, omnisciente en
religiones testas y destas y
otros sistemas de creencias.

Proceso a travs del cual se


modifican y adquieren habilidades,
APRENDIZAJE destrezas, conocimientos,
conductas o valores

Conjunto de normas, creencias,


valores y costumbres que
MORAL dirigen o guan la conducta de
las personas en la sociedad
Rama de la filosofa que estudia
lo correcto o equivocado del
TICA comportamiento humano, la
moral, la virtud, el deber, la
felicidad y el buen vivir

Intento de construir un
EDUCACIN puente desde la mente
RELIGIOSA mundana a la Mente
Espiritual

Procedimiento didctico que se


TCNICA utiliza en el proceso de
enseanza y aprendizaje.
Estrategias de Estrategias Estrategias
Estrategias interpretacin para el para la Mtodos Recursos
lectoras de la aprendizaje enseanza vivenciales educativos
informacin autnomo de valores

ESTRATEGIAS METODOLGICAS PARA LA ENSEANZA DE E.R


Algunos ejemplos:
Proclamacin de textos
bblicos y/o del Magisterio
de la Iglesia.
Comprensin y
focalizacin del mensaje.
Reflexin contemplativa
acerca del mensaje.
Algunas de ellas
pueden ser:
Adquisicin y
organizacin.
Comprensin y
anlisis de datos.
Anlisis del
mensaje.
Conclusiones.
Investigacin
contemplativa de lo
socio-religioso.
Uso de las
experiencias y
saberes previos para
clarificar la verdad
de la Fe cristiana.
Las tcnicas y
actividades que
pueden desarrollarse
son:
Dilemas morales.
Casustica.
Reflexin personal y
grupal.
Trabajos fuera del aula
o experiencias de
campo.
Visitas (domiciliarias o
a instituciones:
hospitales, hogar de
menores, etc.).
Jornadas de reflexin.
Retiros espirituales.
Asumir compromisos.
Quejas.
COLOCAR INFO
AQUI
Ayuda a la formacin integral del nio, fortaleciendo
sus valores y principios que tienen.
Fortalecer Descubrir la Conocer la
los valores. figura de historia de
Jess. la Iglesia.
- Las estrategias que seleccionemos para la enseanza deben favorecer la
creacin de un ambiente que lleve al estudiante a vivenciar siempre nuevas
experiencias de fe.
- El diseo de estrategias en Educacin Religiosa busca la construccin de
nuevas estructuras mentales y cambios de actitud ante la vida.
- La educacin religiosa aporta a las otras reas de estudio pero es autnomo
y no depende especficamente de otra
- La Enseanza Religiosa Escolar contribuye al logro de fines educativos,
como la personalizacin y culturizacin de los estudiantes.
- El objetivo de la enseanza de educacin religiosa es formar a la persona
con valores humanos y cristianos, buscando que sea un ser sociable y
comunitario
- La formacin religiosa y moral aporta en la maduracin de la personalidad
integral del estudiante.
- La educacin religiosa se desarrolla dentro del contexto y tiene en cuenta
los valores culturales del estudiante.

You might also like