ENFOQUE DE

COMPETENCIAS:
TOBN
LA

Su modelo de docencia basado en el denominado enfoque socioformativo con

pensamiento complejo.

La formacin se basa en la reunin integracin y entretejido de diversos saberes

plantea
ENFOQUE BASADO EN:

PENSAMIENTO COMPLEJO.

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO (AUSUBEL).

APRENDIZAJE COLABORATIVO (VYGOSTKY).

ENSEANZA PROBLMICA.
CONCEPTO DE COMPETENCIAS:
TOBN
ACTUACIONES INTEGRALES PARA IDENTIFICAR, INTERPRETAR,

ARGUMENTAR Y RESOLVER PROBLEMAS DE CONTEXTO,

DESARROLLANDO Y APLICANDO DE MANERA ARTICULADAA DIFERENTES

SABERES (SABER SER, SABER CONVIVIR, SABER HACER Y SABER

CONOCER/ VYGOTSKY) CON IDONEIDAD, MEJORAMIENTO CONTINUO Y

TICA.
ESTRATEGIA DIDCTICA DEL ENFOQUE
DE TOBON
IDENTIFICAR EL PROBLEMA SIGNIFICATIVO DEL CONTEXTO

DESCRIBIR LA COMPETENCIA A FORMAR, INCLUIR TODOS LOS SABERES

ESTABLECER LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

DETERMINAR CRITERIOS DE EVALUACIN , PUEDE SER PORTAFOLIO

IDENTIFICACIN DEL PROBLEMA
SIGNIFICATIVO
REAL

CON PARTICIPACIN DE LOS ESTUDIANTES

RELACIONADO CON DDIFERENTES REAS

ARTTICULA TODOSS LOS SABERES

DESCRIPCIN DE LA COMPETENCIA A
FORMAR
AUTNTICAS

DESCRIBIR LA COMPETENCIA (PARTES INTEGRALES)

CONTENIDOS EN FORMA DE PROCESOS CON LOS 3 SABERES Y SUS

CRITERIOS DE EVALUACIN (NO DETALLADO)