Tingkah laku bermasalah positif

(1)Ingin Tahu
(2)Cepat Belajar
(3)Pintas Cerdas
(4)Proaktif
 Potensi dalam aktiviti
intelek

Cepat mencapai
pemahaman Daya ingatan tinggi
terhadap konsep Pindas Cerdas
konsep yang
disampaikan

Bakat khas dalam

matematik,sains, seni
lukis, drama, penulisan,
muzik dan hubungan
manusia
(3)Pintas Cerdas
Masalah Contoh Faktor-Faktor Cadangan menangani masalah

- Murid merasa cepat - Guru hanya mengikut -Alat bantu mengajar yang -Belajar Sambil Bermain
bosan sekiranya kaedah bacaan buku teks dan tidak menarik Kaedah mengajar yang
pengajaran guru adalah memberi latihan yang memberi peluang kepada
lambat dan tidak menarik kurang cabaran sehingga -Cara penyampaian guru murid-murid untuk melakukan
keperluan pelajar pintar yang monotoni aktiviti yang menarik agar tidak
cerdas tidak dipenuhi. mudah bosan di bawah
-Sukar difahami oleh keadaan terkawal
murid Murid berminat untuk belajar
bersama-sama tanpa
mengganggu murid yang lain

-Alat bahan mengajar yang

dipamerkan hendaklah sentiasa
ditukar.

-Misalnya menjalankan aktiviti

memasak sebelum menulis
karangan yang tentang proses
masakan.
 sentiasa aktif dan
suka melibatkan diri
pada aktiviti

bertindak denagn
sikap maju penuh semangat
Proaktif

jarang menunggu
arahan untuk
melakukan sesuatu
(4)Proaktif
Masalah Contoh Faktor-Faktor Cadangan menangani
masalah
-Murid cuba menonjolkan -Selepas sahaja memerhati -Ibu bapa atau guru - Pembangunan tingkah
diri dalam pelajaran demi satu demonstrasi di dalam menjadi letih dengan laku terpuji yang tinggi
menarik perhatian guru di makmal, mereka ingin tingkah laku kanak-kanak dalam kalangan pelajar
dalam kelas, tanpa menjalankan uji kaji dan membiarkannya
menunggu arahan yang tersebut dengan serta berkelakuan sedemikian. - Guru melatih pelajar
jelas, kemalangan boleh merta dengan nilai-nilai murni
berlaku -Tidak memberi nasihat seperti kepatuhan,
-Kemalangan boleh berlaku terhadap masalah atau tanggungjawab, kasih
kerana tanpa menunggu kemalangan yang akan sayang, bekerjasama,
arahan yang jelas berlaku. cintakan kebersihan dan
hormat menghormati.

- Guru harus melatih

pelajar mematuhi
disiplin