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transao,
Sequncia
01 | Vygotsky - biografia
02 | Teorias anteriores
03 | Teoria histrico-cultural
2
INFLUNCIAS SOCIAIS 4
AMBIENTE DE AVALIAO ESTTICO
- A absoro de conhecimento X
provm do contexto AMBIENTE DE AVALIAO
DINMICO
Para Vygotsky, a aprendizagem
humana pressupe uma especfica
natureza social. Processo em que
a criana cresce dentro da vida
intelectual dos que a rodeiam.
Instruo x
Assistncia
Aprendizagem Processo social
Conhecimento Socialmente construdo
Instruo > Desenvolvimento
# Desenvolvimento psicolgico no deve ser separado das
circunstncias culturais dentro das quais os indivduos nascem e
crescem
# Alunos se ensinam
# Meio natural de
aprendizagem
+ Responsabilidades +
interiorizao dos
conhecimentos
# Estratgia - diversas
relaes inter-pares.
A zona: assimetria
simtrica
As mesmas relaes sociais
nutrem desenvolvimento e
aprendizado em ambas as partes
A zona produzida no fazer da
prpria relao, a partir da tarefa
Diferenas inerentes porm
transaes mtuas
Referncias
KADRI, Michele Salles El et al.Towards a More Symmetrical Approach to the Zone of Proximal
Development in Teacher Education. Rev. Bras. Educ., Rio de Janeiro , v. 22, n. 70, p. 668-689, July
2017.
SACKS, Oliver. Rebecca. In: O Homem que Confundiu Sua Mulher com Um Chapu. Companhia das
Letras; Edio: 1, 1997.