LA CONVIVENCIA es la capacidad de

las personas de vivir con otras (con-

vivir) en un marco de respeto mutuo
y solidaridad recproca.

Implica el reconocimiento y respeto

por la diversidad, la capacidad de las
personas de entenderse, de valorar y
aceptar las diferencias y los puntos
de vista del otro y de otros.
COVIVENCIA ESCOLAR
Conjunto de relaciones interpersonales que configuran la
vida escolar. Es una construccin colectiva cotidiana, cuya
responsabilidad es compartida por todos los y las
integrantes de la comunidad educativa.
La experiencia de convivencia en la escuela debe
proporcionar a los y las estudiantes las competencias
capacidades, actitudes y valores que les permitan
formarse como ciudadanos y ciudadanas, conociendo sus
derechos y ejercindolos con responsabilidad.
LA CONVIVENCIA ES UN APRENDIZAJE
Se ensea y se aprende a convivir. Por ello, la convivencia
escolar es la particular relacin que se produce en el espacio
escolar entre los diversos integrantes de la comunidad
educativa: estudiantes, docentes, directivos, auxiliares,
padres, madres y apoderados.
EN EL ESPACIO ESCOLAR, la
convivencia se ensea, se aprende y
se refleja en:
los diversos espacios formativos.
los instrumentos de gestin.
en los espacios de participacin.
por lo que es de responsabilidad de
toda la comunidad educativa.
LNEAS DE ACCIN DE LA CONVIVENCIA
ESCOLAR
El desarrollo de una convivencia participativa, inclusiva e intercultural
permite el cumplimiento de tres grandes objetivos:
Formar: Es decir desarrollar las competencias y capacidades
planteadas CN relacionadas con la convivencia, educacin en valores,
derechos humanos, ejercicio de la ciudadana, desarrollo de
habilidades socioemocionales y normas de convivencia.
Proteger: Generar un entorno seguro, acogedor que favorezca el
desarrollo de los estudiantes, que este libre de violencia y riesgos que
puedan afectar su formacin y bienestar.
Regular: Busca desarrollar la capacidad de autorregulacin.
Reconocer las consecuencias de sus propias acciones y asumir la
responsabilidad de estas.
CONCLUSIONES:

La vida escolar es una construccin colectiva y, por tanto, responsabilidad

del conjunto de miembros de la comunidad.
La escuela es un lugar excepcional para aprender a convivir porque la misin
principal de la institucin escolar, adems de ensear contenidos, es ensear
a ser ciudadanos, respetar a los otros como iguales en dignidad y derechos, a
reconocer, valorar y aceptar las diferencias, a ser solidario, tolerante.