You are on page 1of 47

UNIVERSIDAD NACIONAL DE

SAN CRISTOBAL DE
HUAMANGA
ABASTECIMIENTO DE AGUA Y
ALCANTARILLADO

TEMA:
AFORAMIENTO
DEL RIO HUATATAS
CATEDRA: INGENIERO
EDUARD LEON PALACIOS
NTEGRANTES
AYALA DIAZ, Wilfredo
COLOS OGOSI, Jhohan Hugo
MELENDEZ TORRES, Fredy Brik
QUISPE SANCHEZ, Rubén Jereneo
ROJAS ATACHAO, Richard Frank
AMIENTO DEL RIO HUAT
FINICIONES PREVIAS
AFORO: El aforamiento de un rio
es medir el caudal que pasa por una
determinada área de algún rio en
estudio, en nuestro caso lo haremos
del río Huatatas, exactamente a la
altura del valle de VIÑA CHIQUITA.

UNIVERSIDAD ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL


NACIONAL DE SAN INGENIERIA CIVIL
AMIENTO DEL RIO HUAT

NOTA: El aforamiento lo
haremos con materiales
factibles a nuestro medio
pero siempre cuidando la
precisión del estudio y
tomando las medidas de
seguridad mas apropiadas, por
ello elegimos el método del
UNIVERSIDAD ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL
flotador.
NACIONAL DE SAN INGENIERIA CIVIL
METODO
Consiste en DEL FLOTADOR
medir la sección del
curso y la velocidad en la
misma. Ello se hace a través de
verticales referidas a las
márgenes en las que se mide
profundidad y velocidad. Se
determinan así áreas parciales
y velocidades medias en las
áreas parciales con las cuales se
determinan caudales parciales,
cuya sumatoria arroja
UNIVERSIDAD ESCUELA DEel caudal
FORMACION PROFESIONAL
NACIONAL DE SAN INGENIERIA CIVIL
METODO DEL FLOTADOR

UNIVERSIDAD ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL


NACIONAL DE SAN INGENIERIA CIVIL
METODO DEL FLOTADOR
SECCION DE
MEDICION:
Es el lugar donde se va a
efectuar la medición del
curso y velocidad de
agua, esta debe estar
emplazada en un tramo del
cauce o canal donde el flujo
de
UNIVERSIDAD agua ESCUELA
tenga las
DE FORMACION PROFESIONAL
NACIONAL DE SAN INGENIERIA CIVIL
METODO DEL FLOTADOR
1.- Los filetes líquidos son
paralelos entre sí

UNIVERSIDAD ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL


NACIONAL DE SAN INGENIERIA CIVIL
METODO DEL FLOTADOR
2.- Un tramo recto de cauce,
que sus márgenes sean rectas
y paralelas.
- Un lecho estable
- Una sección transversal de
flujo relativamente constante a
lo largo del tramo recto.
- Las velocidades son
constantes,
UNIVERSIDAD para una
ESCUELA misma
DE FORMACION PROFESIONAL
NACIONAL DE SAN INGENIERIA CIVIL
METODO DEL FLOTADOR

UNIVERSIDAD ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL


NACIONAL DE SAN INGENIERIA CIVIL
PROCESO DE
AFORAMIENTO
DEL RIO
Nº1) RECONOCIMIENTO DE LA
ZONA AHUATATAS
ESTUDIAR:
Es la previa vista del rio a estudiar,
ubicamos las coordenadas de la
zona de estudio para ello hacemos
uso del google earth (esto nos
ayudara a hacer mucho mas fácil el
trabajo).
UNIVERSIDAD ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL
NACIONAL DE SAN INGENIERIA CIVIL
UBICACIÓN DEL
PUNTO DE AFORO

UNIVERSIDAD ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL


NACIONAL DE SAN INGENIERIA CIVIL
UBICACIÓN DEL
PUNTO DE AFORO

UNIVERSIDAD ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL


NACIONAL DE SAN INGENIERIA CIVIL
PROCESO DE
AFORAMIENTO
DEL RIO
Una vez ubicada el rio
HUATATAS
hacemos el recorrido por el
mismo y ahora buscaremos
zonas donde la fluidez del
liquido sea uniforme y
paralelo en curso y que no
presenten
UNIVERSIDAD ESCUELA DEmuchos
FORMACION PROFESIONAL
NACIONAL DE SAN INGENIERIA CIVIL
UBICACIÓN APROXIMADA: VIÑA
CHIQUITA
Latitud: 13° 7'33" S
Longitud: 74°11'17" O

UNIVERSIDAD ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL


NACIONAL DE SAN INGENIERIA CIVIL
CACIÓN DEL TRAMO A ESTUDI

UNIVERSIDAD ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL


NACIONAL DE SAN INGENIERIA CIVIL
AMIENTO DEL RIO HUAT
Encontrado el tramo de estudio,
entraremos en el para ver las
factibilidades de acceso y su
próximo estudio.

UNIVERSIDAD ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL


NACIONAL DE SAN INGENIERIA CIVIL
PROCESO DE
Nº2)AFORAMIENTO
CALIBRACION DE LA
SECCION:
DEL RIO
Tanto el área de la sección como
HUATATAS
la velocidad del agua pueden
variar con los cambios de altura
en el nivel del agua, si hacemos
esto en una sección adecuada,
esta relación es generalmente
fija.
UNIVERSIDAD ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL
NACIONAL DE SAN INGENIERIA CIVIL
PROCESO DE
AFORAMIENTO
Importan
DEL RIO
te: HUATATAS
Se recomienda
preguntar a los
pobladores de mayor
edad acerca del
comportamiento y las
variaciones
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE SAN
del
ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL
INGENIERIA CIVIL
PROCESO DE
AFORAMIENTO
Se encontró una zona cercana a
DEL RIO
las condiciones requeridas pero
HUATATAS
con muchos sedimentos, entre
ellas encontramos piedras.
Posteriormente retiramos las
piedras de mayor tamaño para
“provocar” un flujo uniforme,

UNIVERSIDAD ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL


NACIONAL DE SAN INGENIERIA CIVIL
PROCESO DE
AFORAMIENTO
DEL RIO
Esto para evitar resaltos y remolinos
que provoquen la toma de datos
erróneos.HUATATAS

UNIVERSIDAD ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL


NACIONAL DE SAN INGENIERIA CIVIL
PROCESO DE
AFORAMIENTO
DEL RIO
Nº3) ESTIRAMIENTO DE
CORDEL EN
HUATATAS CADA
En este paso hacemos
PUNTO LONGITUDINAL
nuestro correspondiente
estiramiento de cordel en
cada extremo, para eso
necesitamos a un compañero
del otro lado delESCUELA
UNIVERSIDAD rio. DE FORMACION PROFESIONAL
NACIONAL DE SAN INGENIERIA CIVIL
PROCESO DE
AFORAMIENTO DEL
MATERIALES DE USO PARA EL
RIO HUATATAS
PROCEDIMIENTO:

UNIVERSIDAD ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL


NACIONAL DE SAN INGENIERIA CIVIL
PROCESO DE
AFORAMIENTO DEL
Debemos tener presente que el
cordel RIO
debe HUATATAS
estar tensado para
tener precisión en el trabajo

UNIVERSIDAD ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL


NACIONAL DE SAN INGENIERIA CIVIL
PROCESO DE
AFORAMIENTO
Nº4) SEPARACION
DEL RIO DEL
CORDEL MEDIANTE
HUATATAS
MARCAS:
Hacemos marcas en el cordel
cada 0.5m ya que haremos la
medición de alturas de la
sección transversal del rio y
también nos servirá para medir
velocidades
UNIVERSIDAD
a diferentes
ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL
NACIONAL DE SAN INGENIERIA CIVIL
PROCESO DE
AFORAMIENTO
MATERIALES DE USO PARA EL
DEL RIO
PROCEDIMIENTO:
HUATATAS

UNIVERSIDAD ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL


NACIONAL DE SAN INGENIERIA CIVIL
PROCESO DE
AFORAMIENTO
Siempre cuidando la
DEL RIO
horizontalidad del cordel
HUATATAS

UNIVERSIDAD ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL


NACIONAL DE SAN INGENIERIA CIVIL
PROCESO DE
AFORAMIENTO
Nº5) DEL RIO
MEDICION DE
HUATATAS
ALTURAS DE LA
Para esto hacemos
SECCION uso de
TRANSVERSAL
un RIO:
DEL tronco previamente
medido (L=0.9m) y
procedemos a medir las
alturas en cada marca
UNIVERSIDAD ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL
NACIONAL DE SAN INGENIERIA CIVIL
PROCESO DE
AFORAMIENTO
MATERIALES DE USO PARA EL
DEL RIO
PROCEDIMIENTO:
HUATATAS

UNIVERSIDAD ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL


NACIONAL DE SAN INGENIERIA CIVIL
PROCESO DE
AFORAMIENTO
Tenemos que verificar la
verticalidadDEL RIOusado:
del tronco
HUATATAS

UNIVERSIDAD ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL


NACIONAL DE SAN INGENIERIA CIVIL
PROCESO DE
AFORAMIENTO
DEL RIO
Nº6) SOLTAR UN MATERIAL
MENOS DENSO QUE EL
AGUA
HUATATAS
A continuación
DESDE CADAprocedemos
PUNTO
a soltar la botella de plástico
MARCADO:
desde cada punto marcado
del cordel con un respectivo
cronometro para marcar el
tiempo
UNIVERSIDAD
queESCUELArecorre la
DE FORMACION PROFESIONAL
NACIONAL DE SAN INGENIERIA CIVIL
PROCESO DE
AFORAMIENTO
MATERIALES DE USO PARA EL
DEL RIO
PROCEDIMIENTO:
HUATATAS

UNIVERSIDAD ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL


NACIONAL DE SAN INGENIERIA CIVIL
PROCESO DE
AFORAMIENTO
Se suelta la botella hasta que
el otro DEL RIO haga el
compañero
recibimiento del envase:
HUATATAS

UNIVERSIDAD ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL


NACIONAL DE SAN INGENIERIA CIVIL
PROCESO DE
AFORAMIENTO
Mientras tanto otro deberá
marcar el tiempo de recorrido
del
DEL
envase
RIO
(botella de
HUATATAS
plástico):

UNIVERSIDAD ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL


NACIONAL DE SAN INGENIERIA CIVIL
PROCESO DE
CALCULO

UNIVERSIDAD ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL


NACIONAL DE SAN INGENIERIA CIVIL
Siendo H=0.90 m la
PROCESO DE altura
instrumento
del palo,
utilizado
CALCULO
ALTURAS
i Li hi=Li-H para determinar las
1 0.740 0.160 profundidades de los
2 0.650 0.250
3 0.660 0.240 segmento del río, el
4 0.620 0.280
5 0.530 0.370
cual fue dividido en
6 0.490 0.410 segmentos
7 0.460 0.440
8 0.450 0.450 proporcionales de 0.50
9
10
0.390
0.310
0.510
0.590
m cada uno, dicha
11 0.330 0.570 medida de H=0.90 m
12 0.320 0.580
13 0.320 0.580
se encuentra por
14 0.170 0.730 encima del nivel del
15 0.130 0.770
H= 0.900 río.
Siendo Li la medida
UNIVERSIDAD ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL
NACIONAL DE SAN desde H=0.90 hasta
INGENIERIA CIVIL el
PROCESO DE
Posteriorme
nte se tiene

de
CALCULO
los registros
los 1
i t1i
65.10
t2i
66.19
TIEMPO
t3i
65.55
t4i
65.18
t5i
66.23
tpi
65.65
2 32.87 32.29 33.12 32.07 32.55 32.58
tiempos 3 34.93 34.29 34.17 34.57 35.08 34.61
obtenidos, 4
5
29.78
26.42
29.37
26.74
29.16
26.40
30.05
26.50
29.55
26.85
29.58
26.58
mediante 6 21.01 20.18 20.26 21.05 20.50 20.60
7 18.69 19.18 19.17 19.02 18.65 18.94
un objeto de 8 19.98 19.24 20.02 19.13 19.70 19.61
flote para 9
10
19.72
18.43
19.14
19.05
19.57
18.54
19.15
18.56
19.58
19.11
19.43
18.74
cada tramo 11 19.72 19.09 19.85 19.21 19.20 19.41
12 19.46 19.03 18.98 19.31 19.45 19.25
o segmento 13 22.82 22.14 22.64 22.48 22.34 22.48
determinad 14
15
34.67
23.33
34.11
25.30
34.33
24.92
34.31
24.03
34.55
24.02
34.39
24.32
o
anteriormen
UNIVERSIDAD ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL
te.NACIONAL DE SAN INGENIERIA CIVIL
las velocidades
PROCESO DE
puntuales que
tiene caca línea
CALCULO
de flujo, esto
solo en la parte
superior del rio.
Posteriormente
hallamos la
velocidad
promedio la
cual es la
velocidad con la
que
trabajaremos
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE SAN
ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL
INGENIERIA CIVIL
PROCESO DE
i CALCULO
VELOCIDAD PUNTUAL
tpi Vi(m/s)=L/tpi
VELOCIDAD PROMEDIO
i
1
Vpi=(Vi - 1+vi)/2
0.198
1 65.65 0.396
2 0.597
2 32.58 0.798 3 0.775
3 34.61 0.751 4 0.815
4 29.58 0.879 5 0.929
5 26.58 0.978 6 1.120
6 20.60 1.262 7 1.317
7 18.94 1.373 8 1.349
8 19.61 1.326 9 1.332
9 19.43 1.338 10 1.363
10 18.74 1.388 11 1.363
11 19.41 1.339 12 1.345
12 19.25 1.351 13 1.254
13 22.48 1.156 14 1.221
14 34.39 0.756 15 0.756
15 24.32 1.069 16 0.535
L=26.000

UNIVERSIDAD ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL


NACIONAL DE SAN INGENIERIA CIVIL
•AhoraPROCESO
hallamos el Área DEde cada
sección del río con ayuda del
CALCULO
AUTOCAD 2010, seguidamente
utilizamos el área hallada de cada
sección y la multiplicamos por su
respectiva velocidad promedio
obteniendo el caudal de cada
sección, luego de esto, sumamos
todos estos resultados y
obtenemos finalmente el caudal
total.
UNIVERSIDAD ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL
NACIONAL DE SAN INGENIERIA CIVIL
PROCESO DE
CALCULO

UNIVERSIDAD ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL


NACIONAL DE SAN INGENIERIA CIVIL
PROCESO DE
CALCULO
AREA CAUDALES
i Ai i Qi=AixVpi
1 0.0414 1 0.0082
2 0.1071 2 0.0639
3 0.1238 3 0.0959
4 0.1264 4 0.1030
5 0.1630 5 0.1513
6 0.1966 6 0.2202
7 0.2131 7 0.2807
8 0.2221 8 0.2996
9 0.2372 9 0.3159
10 0.2779 10 0.3787
11 0.2915 11 0.3974
12 0.2873 12 0.3864
13 0.2868 13 0.3595
14 0.3242 14 0.3960
15 0.3868 15 0.2924
16 0.2532 16 0.1353
At=3.5384
Q. TOTAL: 3.8847 m /s
3

UNIVERSIDAD ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL


NACIONAL DE SAN INGENIERIA CIVIL
MATERIALES
UTILIZADOS

UNIVERSIDAD ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL


NACIONAL DE SAN INGENIERIA CIVIL
- Las medidas de seguridad son
OBSERVACIONES
muy importantes en este tipo de
estudio, ya que existen
corrientes muy fuertes que
pueden atentar contra los
estudiantes.
- Debemos contar con equipos
necesarios para el aforamiento y
para la seguridad (soga,
botiquín, etc)
UNIVERSIDAD ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL
NACIONAL DE SAN INGENIERIA CIVIL
- El valor del caudal mínimo
CONCLUSIONES
debe ser mayor que el
consumo máximo diario con
la finalidad de cubrir la
demanda de agua de la
población futura.
- Lo ideal sería que los aforos
se efectúen en las
temporadas críticas de los
meses de estiaje (los meses
secos) y de lluvias, para
conocer
UNIVERSIDAD caudales
NACIONAL DE SAN
ESCUELAmínimos y
DE FORMACION PROFESIONAL
INGENIERIA CIVIL
RECOMENDACIO
- Las mediciones son válidas para
la fecha enNES
que se efectúan. Se
recomiendan
-Se recomienda preguntar medicionesa los
periódicas depara
pobladores mayorconocer
edad acerca las
variaciones
del del flujo.
comportamiento y las
variaciones del caudal que
pueden existir en la fuente, ya
que ellos conocen con mayor
certeza si la fuente de agua se
seca o no o la variación de los
UNIVERSIDAD ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL
niveles.
NACIONAL DE SAN INGENIERIA CIVIL
cion/aforos.html

BIBLIOGRAFIA
2)http://www.bvsde.ops-
oms.org/bvsacg/guialcalde/2sas/2-
3sas.htm#arriba
3)http://ofi.mef.gob.pe/PIPMenor2009/ReportePI
PMenor.aspx?
Codigo=125193&version=1&usuario=
4) Hidrología, Máximo Villón Bejar – Editorial
Villón, Instituto de Costa Rica
5) DOMINGUEZ FRANCISCO (1959) “Hidráulica”.
Editorial Universitaria Chile.
6)   FRENCH RICHARD (1988) “Hidráulica de
Canales Abiertos”. Editorial Mc. Graw Hill.
7) TRUEBA SAMUEL. (1979) “Hidráulica”.
Compañía Editorial Continental S.A. México.
8) VEN TE CHOW (1982) “Hidráulica de Canales
Abiertos”. Editorial Diana. México.
9) VILLON MAXIMO (1985)
UNIVERSIDAD “Hidráulica
ESCUELA de PROFESIONAL
DE FORMACION
NACIONAL DE SAN INGENIERIA CIVIL

You might also like