ESTADISTICA

MELINA MONES CUAUTLE

Definición de estadística

▪ La estadística podría definirse como la ciencia que se encarga de

recopilar, organizar, procesar, analizar e interpretar datos con el fin
de deducir las características de una población objetivo.
▪ La estadística es una ciencia que facilita la toma de decisiones
mediante la presentación ordenada de los datos observados en
tablas y gráficos estadísticos, reduciendo los datos observados a un
pequeño número de medidas estadísticas que permitirán la
comparación entre diferentes series de datos y estimando la
probabilidad de éxito que tiene cada una de las decisiones
posibles. (Fernández et.al, p.18)
 DEFINICION DE ESTADISTICA

▪ La Estadística es una ciencia que proporciona un conjunto de

métodos que se utilizan para recolectar, resumir, clasificar, analizar e
interpretar el comportamiento de los datos con respecto a una
característica materia de estudio o investigación.
▪ • La Estadística es la postulación de un modelo plausible que explica
el mecanismo que genera los datos.
IMPORTANCIA DE LA ESTADISTICA
• La Estadística permite la obtención de datos cuantitativos de una muestra determinada, por
lo que en materias en donde se busque planificar presupuestos o necesidades a cubrir puede
ser de gran ayuda. De esta forma, los investigadores pueden recoger datos, que aun cuando
no indican las condiciones cualitativas de una población, sí pueden tener la distribución
numérica de los fenómenos estudiados en ella.

• También es una importante herramienta que permite conocer la frecuencia en que determinado
fenómeno se produce en un lugar o muestra determinada. De esta forma, conociendo un
comportamiento recurrente se puede predecir ciertos patrones en una población o territorio, lo
que puede ayudar a tomar las prevenciones adecuadas.

• De esta forma, tanto a través de la cuantificación de rasgos como la predicción de los

comportamientos o sucesos, la Estadística se convierte tanto para particulares, como para
Empresas, instituciones, gobiernos y científicos en la herramienta ideal a la hora de tomar
decisiones, puesto que esta disciplina permite obtener en números y gráficos la situación actual y
las posibles reacciones.

• La Estadística permite a quien la emplee obtener, sobre una población, territorio o situación,
datos, comportamientos, frecuencias y proyecciones, permitiendo conocer el pasado, presente y
posible futuro del objeto de estudio
ESTADISTICA DESCRIPTIVA
La estadística descriptiva es la rama de las Matemáticas que recolecta, presenta y
caracteriza un conjunto de datos (por ejemplo, edad de una población, altura de los
estudiantes de una escuela, temperatura en los meses de verano, etc.) con el fin de
describir apropiadamente las diversas características de ese conjunto,
mediante medidas de resumen, tablas o gráficos.
Al conjunto de los distintos valores numéricos que adopta un carácter cuantitativo se llama
variable estadística.

• Variables cualitativas o categóricas: no se pueden medir numéricamente (por ejemplo:

nacionalidad, color de la piel, sexo).

• Variables cuantitativas: tienen valor numérico (edad, precio de un producto, ingresos

anuales).

• Variables unidimensionales: sólo recogen información sobre una característica (por

ejemplo: edad de los alumnos de una clase).

• Variables bidimensionales: recogen información sobre dos características de la población

(por ejemplo: edad y altura de los alumnos de una clase).
• Variables pluridimensionales: recogen información
 VARIABLES CUANTITATIVAS

• Discretas: sólo pueden tomar valores enteros (1, 2, 8, -4, etc.). Por
ejemplo: número de hermanos (puede ser 1, 2, 3...., etc., pero, por
ejemplo, nunca podrá ser 3.45).
• Continuas: pueden tomar cualquier valor real dentro de un intervalo.
Por ejemplo, la velocidad de un vehículo puede ser 90.4 km/h, 94.57
km/h...etc.
Cuando se estudia el comportamiento de una variable hay que distinguir los siguientes
conceptos:
• Individuo: cualquier elemento que porte información sobre el fenómeno que se
estudia. Así, si estudiamos la altura de los niños de una clase, cada alumno es un
individuo; si se estudia el precio de la vivienda, cada vivienda es un individuo.
• Población: conjunto de todos los individuos (personas, objetos, animales, etc.) que
porten información sobre el fenómeno que se estudia. Por ejemplo, si se estudia el
precio de la vivienda en una ciudad, la población será el total de las viviendas de dicha
ciudad.
• Muestra: subconjunto que seleccionado de una población. Por ejemplo, si se estudia el
precio de la vivienda de una ciudad, lo normal será no recoger información sobre todas
las viviendas de la ciudad (sería una labor muy compleja), sino que se suele seleccionar
un subgrupo (muestra) que se entienda que es suficientemente representativo.
Las variables aleatorias son variables que son seleccionadas al azar o por procesos
aleatorios.
ESTADISTICA INFERENCIAL
La estadística inferencial consiste en la estimación de las características o
propiedades de una población, a partir del análisis de una muestra extraída de
ella.
Así, se denominan estadística inferencial a los métodos matemáticos empleados y
basados en la teoría de la probabilidad para deducir (inferir) las propiedades de
una población a partir del análisis de las propiedades de una muestra de datos
extraídos de la misma. Está relacionada, por tanto, con la precisión y la fiabilidad
de las inferencias/deducciones que ayuda a dibujar.
PASOS PARA LA
ESTADISTICA INFERENCIAL
Planteamiento del problema
Suele iniciarse con una fijación de objetivos o algunas preguntas como ¿cuál será la media de esta
población respecto a tal característica?, ¿se parecen estas dos poblaciones?, ¿hay alguna relación entre...?
En el planteamiento se definen con precisión la población, la característica a estudiar, las variables,
etcétera. Se analizan también en este punto los medios de los que se dispone y el procedimiento a seguir.

Elaboración de un modelo
Se establece un modelo teórico de comportamiento de la variable de estudio. En ocasiones no es posible
diseñar el modelo hasta realizar un estudio previo. Los posibles modelos son distribuciones de
probabilidad.

Extracción de la muestra
Se usa alguna técnica de muestreo o un diseño experimental para obtener información de una pequeña
parte de la población.

Tratamiento de los datos

En esta fase se eliminan posibles errores, se depura la muestra, se tabulan los datos y se calculan los
valores que serán necesarios en pasos posteriores, como la media muestral, la varianza muestral, etc. Los
métodos de esta etapa están definidos por la Estadística Descriptiva.
Estimación de los parámetros
Con determinadas técnicas se realiza una predicción sobre cuáles podrían ser los
parámetros de la población.

Contraste de hipótesis
Los contrastes de hipótesis son técnicas que permiten simplificar el modelo matemático
bajo análisis. Frecuentemente el contraste de hipótesis recurre al uso de estadísticos
muestrales.

Conclusiones
Se critica el modelo y se hace un balance. Las conclusiones obtenidas en este punto
pueden servir para tomar decisiones o hacer predicciones.