HISTORIA II

EXTRUCTURA DE LOS BLOQUES PROGRAMA EDUCACIÓN SECUNDARIA

APRENDIZAJES
Propósitos ESPERADOS

1.2.1
EL MUNDO PREHISPÁNICO

1.2.2
EXPLORACIÓN Y EXPEDICIONES ESPAÑOLAS
1.2.3
CONCEPTOS CLAVE: LA IMPLANTACIÓN DE UNA NUEVA
Ayuntamiento CULTURA Y SU ORGANIZACIÓN
Audiencia Cabildo 1.2.4
Colonización LOS AÑOS FORMATIVOS
Conquista
Corporación 1.2.5
NUEVA ESPAÑA Y SUS RELACIONES CON
Mesoamérica EL MUNDO
Mestizaje
Sincretismo 1.2.6
Virreinato ARTE Y CULTURA TEMPRANA

1.2.7
Historia. Educación Básica.
Secundaria. Programas de LA LLEGADA A LA MADUREZ
Estudio 2006.SEP.México.

cortezita8488@gmail.com

1.3.3 1.3.2 1.3.1

USO Y CONTROL DE LA HERBOLARIA EL INTERCAMBIO DE
DEL AGUA A PREHISPÁNICA A LA PRODUCTOS AMERICANOS
GRAN INDUSTRIA Y EUROPEOS Y SU
TRAVES DEL
IMPORTANCIA EN LA
TIEMPO FARMACÉUTICA
ALIMENTACIÓN
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ESTRUCTURA DE LOS BLOQUES PROGRAMA EDUCACIÓN SECUNDARIA

BLOQUE 2
NUEVA ESPAÑA, DESDE SU CONSOLIDACIÓN
HASTA LA INDEPENDENCIA APRENDIZAJES
Propósitos ESPERADOS
2.1
PANORAMA DEL PERIODO
2.2
TEMAS PARA COMPRENDER EL PERIODO
¿CÓMO AFECTO LA CRISIS DE LA MONARQUÍA
ESPAÑOLA A NUEVA ESPAÑA?
2.2.1
EL CRECIMIENTO DE NUEVA ESPAÑA.
2.2.2
LA TRANSFORMACIÓN DE LA MONARQUÍA
ESPAÑOLA.
CONCEPTOS CLAVE:
Insurgentes 2.2.3
LAS REFORMAS EN NUEVA ESPAÑA.
Súbdito
Ciudadano 2.2.4
Constitucionalismo ARTE Y CULTURA EN LOS AÑOS DE
MADUREZ.
Criollismo
Liberalismo 2.2.5
Barroco LA SOCIEDAD NOVOHISPANA.
Neoclásico.
2.2.6
LA CRISIS POLÍTICA.
Historia. Educación Básica.
Secundaria. Programas de 2.2.7
Estudio 2006.SEP.México. DEL AUTONOMISMO A LA
INDEPENDENCIA.
cortezita8488@gmail.com
1.3
TEMAS PARA ANALIZAR Y REFLEXIONAR

2.3.2 2.3.1
2.3.3 LAS REBELIONES
PIRATAS Y
LA PERMANENCIA DE INDÍGENAS Y
FESTIVIDADES CORSARIOS EN EL
CAMPESINAS A LO
RELIGIOSAS EN EL GOLFO DE
LARGO DE LA
MÉXICO DE HOY. MÉXICO.
HISTORIA.
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BLOQUE 3
DE LA CONSUMACIÓN DE LA INDEPENDENCIA
AL INICIO DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA. APRENDIZAJES
Propósitos ESPERADOS
3.1
PANORAMA DEL PERIODO
3.2
TEMAS PARA COMPRENDER EL PERIODO
¿Qué características del México actual tuvieron su
origen en el siglo XIX ?
3.2.1
HACIA LA FUNDACIÓN DE UN NUEVO
ESTADO.

3.2.2
EN BUSCA DE UN SISTEMA POLÍTICO.
CONCEPTOS CLAVE: 3.2.3
Centralismo CONFLICTOS INTERNACIONALES Y
Desamortización DESPOJO TERRITORIAL.
Dictadura 3.2.4
Federalismo ECONOMÍA.
Intervención
Reforma 3.2.5
Secularización SOCIEDAD Y VIDA COTIDIANA.
Romanticismo 3.2.6
Modernismo CULTURA.

Historia. Educación Básica. 3.2.7

Secundaria. Programas de ANTESALA DE LA REVOLUCIÓN.
Estudio 2011.
cortezita8488@gmail.com 3.3
TEMAS PARA ANALIZAR Y REFLEXIONAR

3.3.3 3.3.2
INTERPRETACIONES DEL 3.3.1
LA CARICATURA INTERPRETACIONES DEL
PASADO EN LA NOVELA.
POLÍTICA DE CRITICA Y PASADO EN LA NOVELA.
DE OPOSICIÓN.
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ESTRUCTURA DE LOS BLOQUES PROGRAMA EDUCACIÓN SECUNDARIA

BLOQUE 4
INSTITUCIONES REVOLUCIONARIAS Y
DESARROLLO ECONÓMICO (1910-1982) APRENDIZAJES
Propósitos 4.1 ESPERADOS
PANORAMA DEL PERIODO
4.2
TEMAS PARA COMPRENDER EL PERIODO
¿Cómo se incorporó México a las grandes
transformaciones mundiales?

4.2.1
DEL MOVIMIENTO ARMADO A LA RECONSTRUCCIÓN.

4.2.2
ECONOMÍA Y SOCIEDAD EN EL CAMPO.
CONCEPTOS CLAVE: 4.2.3
Autoritarismo HACIA UNA ECONOMÍA INDUSTRIAL.
Caudillismo
4.2.4
Corporativismo DESIGUALDAD ECONÓMICA Y POLITICA ,
Dependencia MOVIMIENTOS SOCIALES
Guerrilla
Laicismo 4.2.5
LA VIDA DIARIA SE TRANSFORMA
Presidencialismo
Revolucionario 4.2.6
Nacionalismo EDUCACIÓN Y CULTURA
Historia. Educación Básica.
Secundaria. Programas de 4.2.7
Estudio 2006.SEP.México. EL CONTEXTO INTERNACIONAL
cortezita8488@gmail.com
4.3
TEMAS PARA ANALIZAR Y REFLEXIONAR

4.3.1
4.3.3 4.3.2 LA PRESENCIA DE LA
DEL ÁLBUM FAMILIAR AL LAS DIVERSIONES A LO MUJER EN LA SOCIEDAD
MUSEO HISTÓRICO. LARGO DEL TIEMPO. Y EL MUNDO LABORAL.
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BLOQUE 5
MÉXICO EN LA ERA GLOBAL (1982-2006)
APRENDIZAJES
Propósitos 5.1 ESPERADOS
PANORAMA DEL PERIODO

5.2
TEMAS PARA COMPRENDER EL PERIODO
¿Cuáles son los retos de México a principios del
siglo XXI ?

5.2.1
UN NUEVO MODELO ECONÓMICO.
5.2.2
TRANSICIÓN POLÍTICA.

5.2.3
CONCEPTOS CLAVE: REALIDADES SOCIALES.
Globalización
Inflación 5.2.4
Interculturalidad CULTURA, IDENTIDAD NACIONAL Y
GLOBALIZACIÓN.
Democracia
Neoliberalismo 5.2.5
Proteccionismo CONTEXTO INTERNACIONAL.
Tecnócratas. 5.2.6
DIAGNOSTICO DEL PRESENTE Y
PRINCIPALES DESAFÍOS.

Historia. Educación Básica. 5.3

Secundaria. Programas de
Estudio 2006.SEP.México. TEMAS PARA ANALIZAR Y REFLEXIONAR
cortezita8488@gmail.com

5.3.3 5.3.2 5.3.1

LA INDISPENSABLE
CREACIÓN DE LA
EL TURISMO COMO DEL CORRIDO A LA
AUTONOMÍA ALTERNATIVA MÚSICA
TECNOLÓGICA. ECONÓMICA. ALTERNATIVA.