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DISEÑO CURRICULAR
PARA EDUCACIÓN
SUPERIOR
ANGEL FRANCISCO IÑIGUEZ SALAZAR
EVALUACIÓN CURRICULAR
ETAPA CUATRO
UNIDAD 5
2.1
TIPOS DE EVALUACIÓN
Stufflebeam
Evaluación 1 Contexto
Evaluación 4
Evaluación 2
Evaluación 3
ENTRADA
PRODUCTO
Proceso
Stufflebeam
1. Evaluación de Contexto
Sirve para tomar decisiones que en la planeación conducen a determinar los objetivos del proyecto.
Con este tipo de evaluación se fundamentan o justifican los objetivos, se definen el medio relevante.
3. Evaluación de proceso
Sirve para implantar decisiones que nos ayuden a controlar las operaciones del proyecto. Después
de que un curso de acción ha sido aprobado y comienza a implementarse.
Evaluación Evaluación
interna externa
Eficacia o
Eficiencia Eficacia Eficiencia Efectividad
EVALUACION INTERNA DE LA EFICIENCIA Y LA EFICACIA
DEL CURRICULO