Proyección innovadora: modelo

pedagógico / curricular sustentado en:

desarrollo del pensamiento –
investigación.

Otras innovaciones primera década

pedagógica – siglo XXI.

Innovaciones década 90 – pedagógicas –

siglo XX

Nacimiento – propuesta pedagógica:

creatividad – educación.
 Función
transformadora Función
creadora / transmisora
recreadora reproductora

Creatividad
Eje pedagógico

Educación proceso
social creación – recreación
conocimiento – valores -
objeto
 ESCUELA
REALIDAD

DOCENCIA

CREATIVOS

E FLUIDEZ – FLEXIBILIDAD - ORIGINALIDAD C

D INTELIGENCIA TRANSFORMADORA R
U ESTRUCTURA IDEATIVA
E
C A
A HERRAMIENTAS PENSAMIENTO OPERACIONES INTELECTUALES T
C I
I COMPRENSIÓN SISTEMÁTICA V
Ó I
COGNITIVO EXPERIMENTAL AXIOLÓGICO
N D
INFORMACIÓN A
REALIDAD
D
MOTIVACIÓN
1992

TIEMPO APRENDIZAJE
Debido a la concepción educativa TEMPRANO
mencionada se gestaron /
plasmaron las siguientes
Estado: innovaciones
35 h. semanales x 4 semanas = 140 horas
mensuales
Multiplicado x 9 meses = 1260 horas por año.
1260 x 5 años de secundaria = 6300 hs.

RNC:
46 h. semanales x 4 semanas = 184 horas
mensuales INNOVACIONES
Multiplicado x 10 meses = 1840 horas por año.
1840 x 5 años de secundaria = 9200 horas
PEDAGÓGICAS
Diferencia:
SIGLO XX
9200 -
6300
RNC
Estado
DECADA 90
2900 Pus
Equivale a 1 ½ año mas.

Ollanta Humala:
8 x 5 = 40 x 4 = 160 x 10 = 1600
7 x 6 = 42 x 4 = 168 x 10 = 1680
RNC 46 x 4 = 184 x 10 = 1840 TALLERES

LINEAS
REFORZADOR
AS
 9 ½ meses
1748 hrs.
anuales

46 hrs/s 5 años
TIEMPO
184 hrs/m 8740 hrs.
 MATEMÁTICA INGLÉS

APRENDIZAJE
LECTURA TEMPRANO MÚSICA

BIOHUERTO
ESCOLAR COMPUTACIÓN
 D
O
C
E E
D N
U C
C I
A A
EDAD PARA ÓPTIMO DESARROLLO
C DE HABILIDADES: MATEMÁTICAS, LÓGICAS,
I MUSICALES E
Ó
PRIMERA INFANCIA S
N C
U
E
L
I 05 AÑOS: PESO COMPLETO A
N 04 AÑOS: MITAD
T CRECIMIENTO DEL CEREBRO D
E E
G
R P
A MÁS IMPORTANTES CONEXIONES A
L NEURONALES: 02 – 03 AÑOS D
R
E
S

BASE PARA TODA LA VIDA

 ARTE

- DIBUJO – PINTURA
- FLAUTA DULCE
- TEATRO
- DANZAS FOLKLÓRICAS
- BANDA

DEPORTE
TALLERES
CURRICULARES - FÚTBOL AJEDREZ
- VOLEY
- BASQUETBOL
- NATACIÓN
- KARATE
- GIMNASIA AERÓBICA
CIENTÍFICAS

- HISTORIA – GEOGRAFÍA
- FÍSICA RECREATIVA
COMPUTACIÓN RAZONAMIENTO
INTERNET VERBAL

ÁREAS ACADÉMICAS
DESARROLLADORAS

RAZONAMIENTO
LÓGICO
 SEMINARIO NACIONAL
MUNDO CONOCE MI
DE IMNOVACIÓN
REGIÓN
PEDAGÓGICA :
INVESTIGACIÓN IN
TESTIMONIAR
SITU
APLICACIÓN

FINALIDAD:
- IDENTIDAD CREATIVIDAD
OTRAS
- PROYECCIÓN COMUNIDAD EDUCATIVA EN
INNOVACIONES
- INTRA – INTERAPRENDIZAJE ACCIÓN
- DIFUSIÓN
 I.E.I

I.E.I I.E.I I.E.I

I.E.I

RED DE II. EE. II

RED DE II. EE. II
 PROYECCIÓN
INNOVADORA

DESARROLLO
PROCESOS DEL
PENSAMIENTO

MODELO MODELO
PEDAGÓGICO CURRICULAR
 - Nocional
Instrumentos de - Proposicional
conocimiento
- Conceptual
- Formal
Nocional
MODELO - Proyectar, introyectar
PEDAGÓGICO - Comprender, nominar
Proposicional
- Proposicionalizar, ejemplificar,
Operaciones
codificar, decodificar
intelectuales
básicas Conceptual
- Supraordinar, infraordinar,
coordinar, excluir
Lógico - formal
- Deducir, inducir, translucir,
razonamiento interproposicional
 a) Comprensión profunda.
b) Pensamiento complejo,
sintético, crítico, creativo,
abstracto.
EJES c) Formación de valores:
PEDAGÓGICOS
identidad (matriz andina)
conciencia ecológica, libertad.
d) Capacidad productiva.
e) Cultivo corporal.
 - Cognitivas solidez mental por
estadio.
- Praxológica aplicación
ESTRATEGIAS concreta del saber.
DIDÁCTICAS
GENERALES - Desarrollo permanente
tránsito a nuevo estadio.
- Uso de TICS.
ESTRATÉGIAS - Vivencial, reflexión
ESPECÍFICAS sensibilización, compromiso.
AXIOLÓGICAS
- Espacio horario específico.
 MODELO
CURRICULAR

SUSTENTO ESTRUCTURA

MODELO DISEÑO PROCESOS DEL

PEDAGÓGICO CURRICULAR PENSAMIENTO INVESTIGA
NACIONAL
 ESTRUCTURA

INICIAL

CUNA JARDÍN

PENSAMIENTO PENSAMIENTO
NOCIONAL PREPOSICIONAL 1

OPERACIONES

TIPO 0
INTROYECTAR INTROYECTAR
PROYECTAR PROYECTAR
NOMINAR NOMINAR
COMPREHENDER COMPREHENDER
 PRIMARIA

PENSAMIENTO PENSAMIENTO
PROPOSICIONAL CONCEPTUAL
1ero 3ero 4to 6to

OPERACIONES OPERACIONES
INTELECTUALES INTELECTUALES

-CON NOCIONES
-SUPRAORDINAR
-PROPOCIONALIZAR
-INFRAORDINAR
-EJEMPLIFICAR
-ISOORDINAR
-CODIFICAR
-EXCLUIR
-DECODIFICAR
 SECUNDARIA

RAZONAMIENTO
INTERPROPOSICIONAL ABSTRACTO

PENSAMIENTO LÓGICO-FORMAL

OPERACIONES INTELECTUALES

-INDUCCIÓN
-DEDUCCIÓN
-ANÁLISIS
-LÓGICA COMBINATORIA
-RAZONAMIENTO PROPOSICIONAL
-HIPOTÉTICO-DEDUCTIVO
-EXPERIMENTAL-CIENTÍFICO