OPCIÓN DE GRADO

“CONCEPTUALIZACION REGLAMENTOS UNAD”

”

CARLOS GABRIEL SANCHEZ QUINTERO

CODIGO 5.092.521
JOSE LUIS SIERRA MENDOZA
CODIGO
GUSTAVO ADOLFO FONTALVO
CODIGO 1.129.575.899
KATHERINE YADITH BOLIVAR CUETO
CODIGO 1.129.532.002

CEAD VALLEDUPAR
Septiembre de 2017
 OPCIÓN DE GRADO

INTRODUCCION

En este trabajo aplicaremos lo estudiado en la primera unidad del

curso Opción de Grado, en donde comprenderemos la importancia
del Reglamento General Estudiantil y cada concepto que allí describe
con el fin de colocarlo en practica en cada actividad de la institución
que desarrollamos.

Para cada estudiante de la UNAD es indispensable tener claro cada

reglamento emitido por la entidad, ya que estos contribuyen a que
cada uno seque el mejor provecho de esta y de esta manera lograr
los objetivos propuestos tanto por la institución como por el
estudiante.
 OPCIÓN DE GRADO

JUSTIFICACION

El presente trabajo se realizo con el objetivo de darle a conocer al

estudiante cuales son los reglamentos, decretos que rigen en la
universidad y los derechos y deberes que tiene el estudiante de la
UNAD al matricularse en un programa de formación, mediante estas
pautas el estudiante podrá llevar acabo su proceso de encaminarse a
culminar sus estudios superiores en vista de que se le brindan todas
las diferentes alternativas como opciones de grado, ademas le
permite al estudiante familiarizarse con todo el contexto que le
facilite la manera de identificar e interpretar cada proceso en sus
diferentes fases
 OPCIÓN DE GRADO

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

• Identificar e interpretar el Reglamento Estudiantil

OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Conocer el reglamento académico y estudiantil

• Conocer los derechos y deberes del estudiante
• Identificar las diferentes opciones que brinda la UNAD como opción de
grado
• Apropiar nuevos conocimientos
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REGLAMENTO GENERAL ESTUDIANTIL

¿Qué es el plagio, en qué consiste? ¿Cuáles son las consecuencias de hacer
plagio?

Es copiar la producción de otras personas y atribuírselas

como propias. Consiste en no respetar el trabajo
intelectual ajeno. En la UNAD; La primera vez que se
demuestre que un estudiante ha cometido plagio en una
de las actividades de sus cursos, recibirá cero (00) puntos
en la tarea, actividad o examen en cuestión, y la
coordinación del programa al cual pertenece será
informada de la transgresión. La segunda vez que un
estudiante cometa plagio en una de las actividades
evaluativas de alguno de sus cursos, le será asignada la
calificación cero (00) en la calificación definitiva de ese
curso, y la coordinación del programa y la Escuela, a la
cual pertenece el programa, serán informadas de la
transgresión.
 OPCIÓN DE GRADO

REGLAMENTO GENERAL ESTUDIANTIL

¿En qué consiste el trabajo de grado y cuál es su finalidad?

El trabajo de grado consiste en realizar

actividades académicas mediante un proceso
de planeación, que permite que el estudiante
en la parte final de sus estudios consolide su
formación en su futura profesión. Su finalidad
es la producción intelectual del estudiante, en
la que realiza un ejercicio académico orientado
por un director de proyecto, con el fin de
integrar y aplicar los conocimientos y
competencias desarrolladas en el transcurso
del programa formal que ha cursado.
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REGLAMENTO GENERAL ESTUDIANTIL

¿De qué manera considera usted que el trabajo de grado beneficia la sociedad
donde usted reside o la empresa para la cual trabaja?

El trabajo de grado genera nuevo conocimiento el

cual puede aplicarse en beneficio de las
comunidades, genera nuevas ideas y formas de
abordar las problemáticas sociales, establece
elementos que pueden ser aplicados al lugar de
trabajo para modificar su funcionamiento. Genera
procesos reflexivos al interior de las organizaciones
y de las comunidades y sirven de insumo para la
generación de nuevas estrategias y alternativas.
 OPCIÓN DE GRADO

REGLAMENTO GENERAL ESTUDIANTIL

Según el Reglamento Académico, Indique qué apoyo brinda la Universidad al
estudiante para el desarrollo del trabajo de grado y brevemente explique
responsabilidades: del estudiante, director, jurado. ¿Que es la sustentación y
cómo debe ser calificado su trabajo de grado?
La universidad brinda el apoyo de los siguientes profesionales:

Para las alternativas de proyecto aplicado, proyecto de

investigación y monografía, con el director de trabajo de grado,
quien puede o no estar vinculado a la institución.

Para la alternativa de experiencia profesional dirigida, con el

tutor de la institución y un funcionario de la institución donde se
desarrollara la práctica.

Para las alternativas de crédito académico y curso de

actualización, con tutores que orientaran los respectivos cursos.
OPCIÓN DE GRADO

Las responsabilidades del estudiante son:

*Enviar informes de avance al director del trabajo de grado.

*Poner en conocimiento al director sobre cualquier
problema que pueda incidir en los resultados esperados.
*Cumplir las orientaciones del director o asesor.
*Cumplir con los protocolos metodologías requeridas.
*Entregar el producto final del trabajo para su revisión.
*Sustentar el trabajo de grado.
Las responsabilidades del director son:

*Concretar con el estudiante el cronograma de las asesorías.

*Realimentar los informes de avances que presenta el
estudiante.
*Realizar la revisión general del trabajo desarrollado y
orientar su adecuada presentación.
*Avalar con su nombre la calidad del trabajo realizado por el
estudiante.
*Participar en la sustentación del trabajo si lo amerita.
OPCIÓN DE GRADO

Las responsabilidades del jurado son:

*Conceptuar sobre el trabajo de grado asignado.

*Informar las recomendaciones y correcciones que se consideren para
mejorar el trabajo.
*Verificar que las correcciones exigidas se efectúen de manera apropiada.
*Emitir fallo final sobre a aprobación o desaprobación del trabajo
realizado.

La sustentación

Es un evento de carácter público, en donde el estudiante sustenta su

trabajo de grado y demuestra sus habilidades argumentativas,
propositivas y profesionales específicas.

Cuando el trabajo se haya sustentado en grupo, la nota definitiva será

individual para cada miembro del grupo, se aprueba con una nota igual o
superior a 3.5, en caso de que el estudiante no apruebe, se le citará
nuevamente a sustentar en un plazo máxima de 30 días calendario, si la
situación persiste el estudiante deberá desarrollar un nuevo trabajo de
grado.
 OPCIÓN DE GRADO

REGLAMENTO GENERAL ESTUDIANTIL

Consultar el Reglamento General Estudiantil, indique solo el nombre de las
alternativas de grado a que puede acceder el estudiante de la ECACEN

Proyecto Aplicado: Las modalidades son: Proyecto

de Emprendimiento Empresarial, Proyecto de
Desarrollo Tecnológico, Proyecto de Desarrollo
Social y Diagnósticos.
Proyecto de investigación
Pasantía
Monografía
Créditos de posgrado a nivel de especialización o
maestría
Diplomado de profundización
 OPCIÓN DE GRADO

REGLAMENTO GENERAL ESTUDIANTIL

Revise el capítulo 8 del Reglamento General Estudiantil y realice un breve
resumen sobre qué contiene este capítulo y por qué es importante para usted
como estudiante de la ECACEN.

Este capítulo contiene las

Opciones de Trabajo de Grado
existentes en la UNAD al
terminar el ciclo de formación
profesional, en este caso de
Administración de Empresas,
como estudiante a punto de
terminar el proceso formativo
este capítulo orienta sobre las
posibilidades que tengo para
cumplir con este requisito
académico.
 OPCIÓN DE GRADO

REGLAMENTO GENERAL ESTUDIANTIL

De los acuerdos 006, que modifican al RGE (Reglamento estudiantil), registre
resumidamente de qué tratan estos acuerdos y qué aclaraciones realizaron a
cada una de las alternativas de grado

Acuerdo 006 de 2014: En este articulo se

reglamentan tanto situaciones
administrativas, como académicas, opciones
de grado. Dicho acuerdo busca que el
estudiante tenga claridad sobre los
procedimientos que la Universidad establece
en cuanto a requisitos de procedibilidad,
condiciones de apoyo, trámites de
aplazamiento de matrículas, validación de
suficiencia por competencia y opciones que
tiene el estudiante para graduarse.
OPCIÓN DE GRADO

Acuerdo 007
• Reglamenta el artículo 50, del acuerdo 029
del 13 de Diciembre de 2013 “programa de
movilidad”. Tiene como finalidad propiciar la
visibilidad institucional en escenarios
nacional e internacional de alto
reconocimiento y prestigio, favorecer
procesos de interacción en doble vía con la
comunidad nacional e internacional que
faciliten procesos de inclusión de proyección
social y desarrollo comunitario. Establece los
lineamientos del programa de Movilidad en
la UNAD, determinando acciones que
permiten el establecimiento de vínculos con
organizaciones y comunidades a nivel,
generando conocimiento a nivel global.
OPCIÓN DE GRADO

Acuerdo 018

• Por el cual se modifican los artículos

25, 28, 30, 45, 75, 77 y 80 del
acuerdo 029 del 13 diciembre de
2013 por el cual se adopto el
reglamento relacionado con la
matrícula permanente,
aplazamientos de matrículas,
cancelación de créditos académicos,
plazos para el desarrollo de opción
de grado, aprobación, sustentación y
publicaciones de resultados
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REGLAMENTO GENERAL ESTUDIANTIL

Consulte el documento PAPS Solidario y sobre el tema del
componente académico contextual y responda con base en la lectura
de manera resumida las siguientes preguntas dando su propia
opinión: ¿Cuál es la importancia de la educación y la cultura?
La educación y la cultura. Su importancia
es que estas son la base para la
transformación de nuestro constructo
social, hacia una sociedad más equitativa,
solidaria, incluyente, etc.

Ambas forman una base fundamental en

el desarrollo y formación de las personas
generando conciencia, valores morales
independientemente de las formas de
pensar sentir, y actuar .
 OPCIÓN DE GRADO

¿Cuál es la importancia de la Investigación Formativa?

• Esta radica en que propicia la

comprensión y aplicación de los
principios, valores académicos,
pautas metodológicas, técnicas y
procedimientos de la
investigación cualitativa o
cuantitativa, con el ánimo de
motivar y despertar el espíritu
investigativo y emprendedor de
estudiantes y docentes. (PAPS –
UNAD).
 OPCIÓN DE GRADO

¿Cuál es la importancia de la Proyección Social del Desarrollo

y del Desarrollo Organizacional Inteligente?
La Proyección social permite desarrollar el servicio
comunitario dentro del proceso de vocación científica,
pedagógica y cultural de la Universidad. La proyección
a la comunidad se hace mediante la formación de
profesionales cultos, con identidad personal, idoneidad
científica, ética y profesional; capaces de asumir
responsablemente el liderazgo en la comunidad y de
contribuir a justificar el proyecto de vida individual y
colectivo (PAPS – UNAD).
Del desarrollo organizacional inteligente. El desarrollo
de la organización inteligente se apoya en la cultura
organizacional, en la comunicación interactiva y en el
Bienestar Institucional, para cumplir a cabalidad sus
fines e intencionalidad, de acuerdo con su identidad o
razón de ser (PAPS – UNAD).
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REFLEXION

El presente trabajo permitió interpretar la normatividad

institucional de la UNAD asumiendo una postura crítica y
constructiva con respecto a las diferentes alternativas para
grado a que puede acceder en la ECACEN.

El resultado de la investigación permite clarificar muchas dudas

e inquietudes y tomar la mejor decisión sobre la alternativa de
grado que más nos conviene y cuáles son los pasos que
debemos seguir para cumplir con dicho requisito.
 OPCIÓN DE GRADO

BIBLIOGRAFIA
UNAD (2014). Acuerdo No 006, Bogotá. D. C. Recuperado de:
https://sgeneral.unad.edu.co/images/documentos/consejoAcademico/acuerdos/2014/COAC_ACUE_20
140528_006.pdf

UNAD (2014). Acuerdo No 007, Bogotá. D. C. Recuperado de:

https://sgeneral.unad.edu.co/images/documentos/consejoAcademico/acuerdos/2014/COSU_ACUE_00
7_20140701.pdf

UNAD (2015). Acuerdo No 018, Bogotá. D. C. Recuperado el 13 de mayo de 2016 de:

https://sgeneral.unad.edu.co/images/documentos/consejoSuperior/acuerdos/2015/COSU_ACUE_018_
20151120.pdf

UNAD (2011). Proyecto académico pedagógico solidario. PAP solidario. Versión 3.0. Bogotá. D.
C. Recuperado de:
https://academia.unad.edu.co/images/pap-solidario/PAP%20solidario%20v3.pdf

UNAD (2006). Reglamento Académico, Bogotá D.C. Recuperado de:

https://sgeneral.unad.edu.co/images/documentos/Reglamento%20Estudiantil/ACUE_COSU_15_2006_R
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UNAD (2013). Reglamento General Estudiantil, Bogotá. D. C. Recuperado de:
https://sgeneral.unad.edu.co/images/documentos/consejoSuperior/acuerdos/2013/COSU_ACUE_029_
20131229.pdf