La Importancia de las Normas en la

Ingeniería

 Ing. Nilo Ricardo García Corzo

 Nociones generales

 El “misterio” las Normas

 Que es una Norma?
 Tipos de Normas para Materiales
 Beneficios de los Estándares
 Conocimiento Básico de las Normas
para ingeniería
 Educación en Normas
 El “misterio” de las Normas

“Las Normas generalmente pasan

desapercibidos.
En su mayoría son reservadas, de
cumplimiento obligatorio, como las
especificaciones, protocolos que
aseguren que las cosas funcionen
correctamente, de forma interactiva,
y de manera responsable.
 ¿Que es una “Norma”?

Una definición simplista, pero idealizada de trabajo …

Norma – es un documento, desarrollado y

utilizado por consenso de las partes
interesadas, que describe cómo un
producto se va a obtener o utilizar.
 ¿Que es una “Norma”?
documento- puede
ser electrónico o en
papel
interesados – incluye
cualquiera con un interés sin
restricción
producto - puede incluir
hardware, software, análisis de
resultados, resultados de
ensayo, protocolos, definición,
etc.
Obtención y utilización –
supone el diseño,
construcción, obtención,
cálculo, comprobación, etc.
Características de una Norma ideal

 Relevante y necesaria, proporcionando un valor

específico en beneficio del desarrollo de un producto.
 Singular, al centrarse en un concepto específico.
 Sin Ambigüedad, por no estar sujetos a múltiples
interpretaciones.
 Consistente, por no entrar en conflicto con otros
documentos dentro de su familia de normas.
 Auditable (medibles), con un criterio cuantitativo que
muestra que la norma se esta cumpliendo.
 Que (y que no)
debe ir en una Norma
 Las mejores prácticas (las cosas que han
funcionado bien)

 Lecciones aprendidas (cosas que no han

funcionado bien)

 Resultados de investigaciones recientes

• Capaz de estimular la investigación en áreas
relacionadas

Las normas no pueden ser creadas para cada situación

Tipos de Normas para los materiales

• Terminología técnica
• Especificaciones de los materiales
• Las especificaciones del proceso
• Métodos de ensayo (y las prácticas y guías)
• Accesorios de prueba
• Presentación de formatos
• Matrices de prueba
• Procedimientos estadísticos
• Métodos de análisis
• y más ...
Las Normas y los Ingenieros

¿Las normas un Misterio?

Lamentablemente, no es sólo para
el hombre de la calle - las normas
también son un misterio para la
mayoría de los ingenieros

¿Por qué?

- Debido a que las normas son un enigma para

muchos profesores de ingeniería!
Las normas no son bien enseñados
en las facultades de ingeniería
Normas –
¿A quien le importa?

 Pocos estudiantes de ingeniería se involucraron

con las Normas, y menos aún se les da una
comprensión del proceso de elaboración de
normas.
 Pocos profesores de ingeniería entienden la
utilidad y finalidad de las normas, el proceso de
origen y mantenimiento, o su importancia y
aplicación en el lugar de trabajo.
 Estamos sólo empezando a reconocer el
problema
¿Qué hacemos ahora?

Requerimos un proyecto que “…incorpore las

Normas de ingeniería apropiadas …”
Porque requerimos de instrucción específica en
 Normas de los procesos de desarrollo
 Conocer las principales organizaciones de desarrollo
de Normas, sus alcances, y sus distintos enfoques
 ¿Cómo, cuándo, por qué del uso apropiado de las
normas
Beneficio de las Normas

La industria y el comercio mundial está impulsado por

las normas

Buenas Normas - los que tienen la aceptación por su

credibilidad, integridad, y la aceptación del mercado -
reduce los costos, mejora los productos, amplia los
mercados, y minimiza los riesgos
 Reducir la duplicación de esfuerzos o la superposición y combinación de
recursos
 Superación de las brechas tecnológicas y transferencia de tecnología
 Reducir los conflictos en la normativa
 Facilitar el comercio
 Estabiliza el desarrollo de los mercados existentes y de los nuevos
 La protección de los litigios
 ... Y más
Ingenieros prácticos
Necesitan Normas
¿Porque?
Para producir sus productos de manera
eficiente
 Buenos productos deben ser diseñados y
construidos - haciendo uso de las Normas en
todo momento.
 Cada una de estas fases, especialmente la
contratación, requiere la especificación
 Una Especificación eficaz requiere normas
Los ingenieros
necesitan nuevas normas

Para la obtención y transferencia de

conocimiento

 Se esta produciendo una pérdida significativa de la

experiencia de la ingeniería

El incentivo para la obtención del

conocimiento como las normas, y la
formación de jóvenes ingenieros, puede
facilitar la transición generacional
 Es necesario que los estudiantes
conozcan las normas

Aquellos nuevos graduados sin conocimiento de

Normas pueden:
• Requerir innecesaria instrucción básica en
Normas en su primer empleo
 Es necesario que los estudiantes
conozcan las normas

Aquellos nuevos graduados sin conocimiento de

Normas pueden:
• Tener mayor propensión por trabajar evitando
las mejores prácticas del sector o desperdiciar
recursos por "reinventar la rueda",
 Es necesario que los estudiantes
conozcan las normas

Aquellos nuevos graduados sin conocimiento de

Normas pueden:
• Incluso simplemente incumplir sus deberes
para encauzar sus productos o servicios con
los requerimientos del mercado
Por qué tan poca enseñanza de las
normas en la Ingeniería?

• La negación de la necesidad
• Ausencia de profesores capacitados
• Falta en los planes de estudio existentes
 Conclusiones específicas sobre
Encuestas sobre Normas
• Normas en educación no es un tema prioritario en las
Facultades de Ingeniería.
• Las Facultades de Ingeniería no aceptan la naturaleza
crítica de las normas en la economía mundial actual y
futura
• Pocas Facultades de Ingeniería, ofrecen un curso sobre
las normas.
• Y cuando se da, con mayor frecuencia se enseña como
un curso de ética de la ingeniería
Porque debemos enseñar Normas a
los estudiantes
• Los Profesionales deben estar
preparados para comprender y
aplicar las normas
• Los estudiantes necesitan una
mayor Instrucción a la
normalización para posicionarse
competitivamente
• Los planes de estudios necesitan
actualizarse para mantenerse
vigentes, las Normas y la
educación son un medio perfecto
para integrarse con el diseño
técnico para los problemas del
mundo real.
Normas básicas de conocimiento para
los estudiantes de Ingeniería

 Finalidad de las Normas

 Tipos de Normas
 Fuentes de las Normas
 Normas para el desarrollo de Procesos
 Quien controla las Normas
 Cómo actualizar / corregir las normas vigentes
 Como crear nuevas Normas
 Las normas más importantes para su
cumplimiento
 Uso adecuado de estas Normas
 Tipos de Normas

ASTM en la actualidad reconoce cinco tipos:

1. Especificaciones (en el sentido de un
documento de adquisición)
2. Método de prueba (produce un resultado
de la prueba)
3. Terminología (o definiciones)
4. Práctica (un protocolo que no produce un
resultado de la prueba)
5. Guía (descripción de información de una
serie de opciones)
 Especificación vs. Normas

El término especificación tiene un

significado genérico y un significado
objetivo:

Genérico –indica cualquier tipo de Norma,

Objetivo – un tipo específico de “Norma,”

según la norma ASTM, que constituye la base
para la adquisición de un producto
Diferencias filosóficas en el
desarrollo de normas
EE.UU. ha impulsado un proceso de elaboración
de normas, utilizando un gran número (~ 400),
organizaciones descentralizadas no
gubernamentales (y muchas veces
internacionales) que van en tamaño desde
muy grandes y de base amplia, a muy
pequeñas y específicas.
El Resto del mundo usa una política impulsada
por sus gobiernos basado en el proceso de
elaboración de normas
Seamos modernos
y honestos
ISO - "Internacional", le da a Europa una ventaja definitiva de votación

ASTM International - la más grande con sede en SDO (Standards

Development Organizations), con la participación global importante, el
voto de los actores individuales, y más amplia definición de "consenso"
de la norma ISO

SAE International - con sede en EE.UU., con participación global importante,

y no sólo "Automoviles"

todo el contenido técnico ha llevado a una cantidad

desproporcionada de las Normas de desarrollo para el
resto del mundo, incluidas las normas de la ISO
La incorporación de normas en los
planes de estudio de Ingeniería
• Utilizar las normas en las tareas de diseño y para corroborar el
material de texto
• Ejercicio de los métodos estándar de ensayo en el laboratorio
• Fomentar experiencias informando sobre el uso de las normas
• Participación en organismos de normalización como "miembro
estudiante"
• Recurrir a "proyectos innovadores" para desafiar a los
estudiantes en el uso y aplicación de las normas. En estos, los
estudiantes deben
– informar sobre las normas que utilizan
– la forma en que se utilizaron
– cómo el uso impacto el proyecto (ahorro de tiempo y costo)
– si las normas que satisfacían sus necesidades, y
– cómo anticiparse a las normas ayudarán a ingresar en los mercados de
productos o servicios como proyecto final.
 Los recursos de los planes de estudio
en Ingeniería
ANSI
La descarga de los módulos de http://www.standardslearn.org/
aprendizaje incluyen :
• A través de la historia con las
Normas
Un vistazo rápido para demostrar como
las Normas han evolucionado a través
del tiempo
• Porque las Normas son importantes
una introducción general a las Normas y
las actividades de evaluación de la
conformidad
• Las Normas de hoy y mañana de los
EE.UU.
un centro de atención en el sistema
nacional de Normas de los EE.UU.
• Aspectos jurídico-legales de
establecimiento de normas una simple
revisión de las leyes antimonopolio y de
políticas de patentes

American Nacional Standard Institute

Los recursos de planes de estudio
en Ingeniería - ASTM
La descarga de los módulos
de aprendizaje incluyen:
 Normas de desarrollo en
todo el mundo
 La norma ASTM su Proceso
de Desarrollo
 Las normas ASTM y usted
 Las Normas y propiedad
intelectual
http://www.astm.org/studentmember/Lea
rning_Modules.html
Recurso adicional para la enseñanza
ASTM
ASTM International Campus
http://www.astm.org/studentmember/
Conoce a los emisores de normas
• Los expertos le enseñan cómo el conocimiento de las Normas
puede beneficiar a los estudiantes en la obtención trabajo y el
éxito profesional
http://www.astm.org/studentmember/QA_with_Experts.html
Normas en el Campus Universitario
• Manera fácil y económica para incorporar las normas en el
currículo de la enseñanza. Membrecía Estudiantil
http://www.astm.org/studentmember/Access_by_Course.html
En conclusión:

• Apreciar la necesidad de normas

• Sea inteligente con las normas
Manténgase activo en su uso, con el fin de
mantenerse al día, y ofrecer su
experiencia
• Definir los puntos específicos en las
clases apropiadas para la inserción de la
educación de las normas
• Revise los recursos, y hacer uso de ellos
en su currículo actualizado