realizado en las áreas de Educación Física y Educación Artística.
• Llevado a cabo por l@s alumn@s de
Educación Primaria, organizado por niveles educativos. Objetivos • Elaborar materiales (juegos, juguetes…) para su utilización en las sesiones de Educación Física, a partir de la reutilización o reciclaje. • Cooperar con los alumn@s de su nivel en la elaboración de materiales. • Elaborar un conjunto de materiales, para el uso y disfrute del resto del centro. • Fomentar un uso responsable de los juegos y jueguetes elaborados. • Desarrollar la creatividad y la habilidad de los alumnos. • Reducir el consumismo, a través de la creación. Temporalización • 1ª Fase: Búsqueda de posibles juegos y juguetes a desarrollar y recopilación de materiales (reciclados, comunes…) • 2ª Fase: Construcción de juegos y juguetes. • 3ª Fase: Exposición de materiales construidos. • 4ª Fase: Utilización de los materiales construidos en las sesiones de Educación Física Recursos
• Ordenadores con Internet.
• Libros de Juegos reciclados. • Familias. • Material reciclados o en desuso. • Material escolar común (tijeras, pegamento…) Producto Final • Los juegos elaborados por el alumnado y el profesorado, serán expuestos en el “hall” del colegio, durante un par de semanas y luego utilizados por l@s alumn@s. • Reportaje fotográfico, sobre la construcción, la exposición y la utilización; tanto el el blog del colegio, como en la revista escolar. Evaluación • Se evaluará por un lado, la implicación de familias en la recogida de materiales. • Por otro lado, el esfuerzo, participación e interés del alumnado. • El producto final. • La utilización responsable de los juegos. • A nivel del proyecto, la adecuación de los juegos a cada nivel, el tiempo destinado a la contrucción y la colaboración entre profesores (de Educación Física y/o de Educación artística)