Professional Documents
Culture Documents
CAPITULO 1
1
“El esfuerzo natural de cada individuo para mejorar su propia
condición, es tan poderoso que es por si solo, y sin ayuda
alguna, no sólo capaz de llevar a la sociedad a la riqueza
y a la prosperidad, sino de superar cientos de obstáculos
con los cuales las incoherentes leyes humanas a menudo
estorban sus operaciones”.
Adam Smith
2
OBJETIVOS
• Conocer la etimología del término economía
• Explicar por qué se genera la escasez de recursos
• Diferenciar entre una ciencia exacta y una ciencia
social
• Distinguir entre economía positiva y economía
normativa
• Explicar las preguntas básicas del problema
económico
• Conocer las aplicaciones prácticas de la economía
3
CONTENIDO
4
INTRODUCCIÓN
5
DEFINICIÓN DE ECONOMÍA
– Bienes libres
– Bienes económicos
6
BIENES LIBRES Y BIENES ECONÓMICOS
Bienes económicos:
Son los bienes escasos
Los hay en forma limitada
El mercado, de acuerdo con
las leyes de oferta y
demanda,
los distribuye de manera
eficiente.
Bienes libres:
No son escasos
Los hay en forma ilimitada
No implican un problema
económico.
Un ejemplo es el aire:
lo respiramos continuamente
sin necesidad de comprarlo.
7
UNA CIENCIA SOCIAL
8
LA ECONOMÍA COMO CIENCIA SOCIAL
• La ciencia es un conjunto
de métodos que nos ayuda
a conocer y explicar la
realidad
9
CIENCIAS EXACTAS Y SOCIALES:
CARACTERÍSTICAS
• Ciencias exactas:
– En una ciencia exacta como
física, química o matemáticas,
los experimentos siempre tienen
los mismos resultados, ya sea
dentro de un laboratorio o fuera
de él.
• Ciencias sociales:
– La combinación de las ciencias
sociales, como economía,
antropología, sociología, etc,
nos explican el comportamiento
humano en su totalidad.
10
Dos diferencias muy importantes en una ciencia
social:
11
LA ECONOMIA COMO CIENCIA SOCIAL
12
ECONOMÍA POSITIVA Y ECONOMÍA NORMATIVA:
13
EL PROBLEMA ECONÓMICO
Para asignar correctamente los recursos y resolver
el problema económico es necesario responder las
siguientes preguntas
– ¿Qué producir?
– ¿Cómo producir?
– ¿Cúando producir?
14
¿QUÉ PRODUCIR? ¿CÓMO PRODUCIR?
15
¿CUÁNDO PRODUCIR?
16
¿PARA QUIÉN PRODUCIR?
17
MODELOS DE ORGANIZACIÓN
ECONÓMICA A TRAVÉS DEL TIEMPO
18
MODELOS DE ORGANIZACIÓN ECONÓMICA A TRAVÉS DEL
TIEMPO
La tradición
Los hijos tienden a practicar el
oficio o la actividad de los
padres.
El mando
Este modelo se basa en que una
autoridad dirige la producción y
la distribución.
19
MODELOS DE ORGANIZACIÓN ECONÓMICA A TRAVÉS DEL
TIEMPO
El mercado
En el mercado la producción y la
distribución se determinan de
acuerdo con las leyes de la
oferta y la demanda
20
Actividades en las que se pueden aprovechar los
conocimientos económicos.
21
CAPITULO 1
INICIO SALIR
22