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北京语言大学出版社
Phoenix Tree Publishing Inc
一、教材简介
1.为什么叫《新概念汉语》?
听说法:句型教学,听说领先
交际法、任务法:以学生为中心
实用
宗旨:让汉语容易学,让汉语容易教
简要
有趣
一、教材简介
2.使用对象
稍有汉语基础的
成人汉语学习者
入门语音课程
零起点的成人
汉语学习者
一、教材简介
3.教材构成
汉字
练习册
数字
资源
课件
提供精心设计的 Ipad版教材
教学过程和方法 网络资源专区
一、教材简介
4.产品列表
红色的裙子
修饰语+的+名词
蓝色的大衣
4 培养综合运用语言的能力
说说家人和朋友喜欢
交际练习
穿什么颜色的衣服
二、教学原则
2.听说领先,听说读写技能综合训练
课堂 课后
以学为主
以教为辅
二、教学原则
4.在互动中学习
在目的语环境中
与母语者互动
互动
生生互动
师生互动
二、教学原则
5.启发式教学
根据已学字词
猜测课文
归纳句型
单元小结
三、主要特色
1.实用
点餐 购物
问路
邀请
三、主要特色
1.实用
交际活动
说说你或者你的好
朋友喜欢什么颜色
的衣服。
三、主要特色
2.轻松
课文短小、幽默
语言点凝练、突出
循环复现
三、主要特色
2.轻松
生动的漫画帮助学生理解主
课文内容,加深印象。
以“有趣”带动“兴趣”。
复练课以形象的漫画演示情境,
诱导学生主动产出目标语句,
提高练习效率。
三、主要特色
3.科学 教学内容
科学
三、主要特色
3.科学 教学过程
科学
复习
热身
听课文
根据图片 根据英文
复述课文 复述课文 朗读课文
三、主要特色
4.好教
生动形象的漫
画帮助演示课
文内容,设置
练习情境
三、主要特色
4.好教
教师用书=一份详尽的教案
三、主要特色
4.好教
教师用书=
一个科学有趣的活动设计
四、教学过程
单元主课
单元复练课
四、教学过程
1.单元主课
1)本单元学习重点
第8单元
1. 语法:(1)“的”表示属性
(2)用“怎么样”问性质
2. 词汇:(1)颜色(2)服装(3)量词1(服装)
3. 功能:说明物品的颜色和性质
四、教学过程
1.单元主课
2)复习
根据教学图卡复述前一课课文
汇报前一复练课的练习3(交际练习)
讲解作业
四、教学过程
1.单元主课
3)热身
根据图片猜测课文意思
根据图片描述课文
讨论相关的话题
四、教学过程
1.单元主课
4)初听课文,回答听前问题
先教课文的两个目的
提供学习词汇和语法的情景
学习策略的训练,培养终身学习技能
四、教学过程
1.单元主课
5)学习生词
教授生词
四、教学过程
1.单元主课
5)学习生词
教授生词
四、教学过程
1.单元主课 5)学习生词 练习生词(词语搭配)
词轮 比萨饼
茶 汉堡
面条 饺子
巧克力 咖啡
吃/喝
豆浆
苹果
可乐 米饭
面包 牛奶
水
四、教学过程
1.单元主课
5)学习生词
生词游戏(听词挑卡片)
四、教学过程
1.单元主课
6)理解课文
提问检测
裙子是什么颜色的?
四、教学过程
1.单元主课
7)语法简介
四、教学过程
1.单元主课
8)复述课文 最终目标
最终检验
听读 听说 复述
课文 课文 课文
红色的裙子 白色的裙子
黄色的裙子 绿色的大衣
蓝色的大衣
四、教学过程
1.单元主课
9)学习语法
发现语法
红色的裙子 白色的裙子
黄色的裙子 绿色的大衣
蓝色的大衣
color + 的+
cloth
四、教学过程
1.单元主课
9)学习语法
练习语法(调查活动)
很好看 不好看
黄色的裙子
白色的裙子
红色的裙子
绿色的大衣
蓝色的大衣
四、教学过程
1.单元主课
9)学习语法
语法游戏(组词成句)
四、教学过程
1.单元主课
10)学习汉字
学习汉字
语文分开 语文并进
汉字
练习册
四、教学过程
1.单元主课
11)预习生词
四、教学过程
2.单元复练课
1)复习
2)热身
3)学习生词
4)理解例子
四、教学过程
2.单元复练课
5)问答练习
这双棕色的鞋舒服吗?
这双棕色的鞋很舒服。
四、教学过程
2.单元复练课
6)归纳句型
这条红色的裙子很好看。 a.的
这双棕色的鞋很舒服。 b. adjective
c. noun
这个黑色的手机不好看。
d. measure word
……
红色、白色、黄色、绿色
蓝色、 棕色、灰色、黑
色
衣服、裙子、裤子、大衣、衬衣、旗袍、鞋
四、教学过程
2.单元复练课
7)练习(第16课练习3)
2.通过提问,引导学生说出句子。
老师:你喜欢穿什么颜色的上衣?
学生:……
老师:你妈妈喜欢穿什么颜色的大衣?
学生:……
四、教学过程
2.单元复练课
7)练习(第16课练习3)
3.让学生想想自己或家人、同学、朋友喜
欢
穿什么颜色的衣服,然后告诉大家。
提示学生先写出
句子或提示词语
四、教学过程
2.单元复练课
8)单元小结
这条红色的裙子好看吗?
这条红色的裙子很好看。
这件绿色的大衣怎么样?
这个黑色的手机不好看。
这件蓝色的大衣呢?
四、教学过程
2.单元复练课
9)预习
四、教学过程
节约备课时间
教师 保证教学质量
用书
培训新教师
提供精心设计的
教学过程和方法
五、关于我们About Us
梧桐出版有限公司(北京语言大学出版社北美分社)
Phoenix Tree Publishing Inc.
北京语言大学出版社结合北美地区中华文化和汉语学习的市场需求,于2011年7月在美国芝加哥注册成立了北京语言
大学出版社全资的北美分社——梧桐出版有限公司,英文名为“PHOENIX TREE PUBLISHING INC.”。
梧桐出版有限公司地处芝加哥北部地区5660 NORTH JERSEY AVENUE,公司的具体经营业务为:北京语言大学出
版社汉语教材及中华文化产品在北美地区的营销与发行;北美地区本土化汉语教材和中华文化类产品的研发、出版与营
销;电子商务交易; 图书版权贸易;汉语教材使用培训、汉语语言培训等教育培训。
梧桐出版有限公司的成立旨在为北美地区广大汉语教师和汉语学习者提供最为专业化的教学资源和学习资源,为进一
步深化汉语的推广与中华文化的国际传播服务,为中美两国的语言、文化交流作出贡献。
Phoenix Tree Publishing Inc., a wholly-owned subsidiary company of Beijing Language and Culture University
Press (BLCUP) in North America, was registered and established in July, 2011 in Chicago, the United States, to meet
the demand of the North American market in learning Chinese language and Chinese culture.
Phoenix Tree Publishing Inc. is located at 5660 North Jersey Avenue, north of Chicago. The company is mainly
engaged in the following business: marketing and distributing BLCUP’s Chinese textbooks and products of Chinese
culture in the regions of North America; researching, developing, publishing and marketing localized Chinese
textbooks and products of Chinese culture in the regions of North America; electronic commerce transaction; copyright
trade of books; training in how to use BLCUP’s Chinese textbooks and training of Chinese language, etc.
The purposes of establishing Phoenix Tree Publishing Inc. are to provide professional teaching and learning
resources for teachers and learners of Chinese in North America, to further promote the internationalized transmission
of Chinese language and Chinese culture, and to enhance the exchange between China and the United States in
terms of language and culture.
六、联系我们 Contact Us
Sales representatives:
Eastern United States | Tony Yuan (袁世奇) 773-600-3098 syuan@phoenixtree.com
Western United States | Kevin Meng (孟旭) 773-250-0707 xmeng@phoenixtree.com
Central United States | Charles Shi (石超) 773-396-7198 cshi@phoenixtree.com
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