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ESTOS ÚTILES
QUE
SON
REGULAN
FUNDAMENTAL
ES PARA SU LA
TRABAJO EDUCACIÓN
MARCO
DOCENTE.
LEGAL
EDUCATIVO
DOCUMENTOS.
LA CONSTITUCIÓN DE LA
REPUBLICA. DEBEN
• LEY ORGÁNICA DE
EDUCACIÓN
INTERCULTURAL.
SER
•REGLAMENTO DE LA LEY CONOCIDOS
DE EDUCACIÓN
• CURRÍCULOS VIGENTES.
POR LOS
•NORMAS DE LOS DOCENTES
ESTABLECIMIENTOS
EDUCATIVOS.
ANTES DEL INICIO
DEL AÑO LECTIVO
2.4 REVISE EL
CURRÍCULO VIGENTE
DEL GRADO EN EL
QUE VA A ENSEÑAR.
El documento en el que debemos regirnos
para el quehacer en el aula es el libro de
la actualización y fortalecimiento
curricular de la educación general básica
(Libro Verde) .
En este encontramos todo lo necesario
para planificar e impartir las clases
centradas en las destrezas con criterios de
desempeño en las diferentes aéreas y de
acuerdo al nivel que estén los estudiantes.
Pues esto nos ayudará a que los
estudiantes alcancen los estándares de
calidad propuestos en el currículo vigente.
2.5 PLANIFIQUE EL
PRIMER BLOQUE O
MÓDULO CURRICULAR
ASPECTOS A TOMAR EN CUENTA AL PLANIFICAR EL
PRIMER BLOQUE
a. ¿qué es la planificación
curricular?
b. ¿para qué planificar ?
c. Flexibilidad curricular
d. Elementos que debe tener una
planificación
e. Verificar que la planificación se
está cumpliendo
a. La planificación es una herramienta pedagógica que nos
ayuda a organizar los pasos que vamos a seguir en la
clase: las destrezas, las estrategias, los materiales y como
evaluar.
b. Planificamos para organizar el tiempo y conducir los
procesos de aprendizaje para conseguir los objetivos
educativos, evitando los improvisaciones.
c. Se debe ser flexible ante los acontecimientos que puede
dar lugar a la necesidad de una retro alimentación y
adaptación de la clase.
d. Debemos tomar en cuenta: Datos informativos, objetivos
educativos del bloque, Indicadores esenciales de
evaluación, Destrezas con criterios de desempeño,
Estrategias metodológicas, Recursos, Actividades para la
próxima clase, Bibliografía
e. Debemos monitorear y observar constantemente si las
actividades propuestas desarrollan o no las destrezas con
criterio de desempeño y realizar las adaptaciones
necesarias.
SUGERENCIAS ACERCA DE LA PLANIFICACIÓN
• Revise la pagina www.educacion.gob.ec
(sección docentes)
• Cumpla las planificaciones de acuerdo al bloque
• Planifique y desarrolle sus clases considerando
los ejes transversales.
• Sea claro y específico al planificar.
• Elabore con tiempo el material requerido.
• Entregue sus planificaciones a tiempo.
UTILICE LOS MATERIALES DIDÁCTICOS
Los materiales didácticos son entregados a la institución para ser
utilizados n para ser guardados y manteniéndolo sin uso por
miedo a que se dañen.
Algunos materiales le son adquiridos por la gestión administrativa,
donados; hasta elaborados por el docente según la necesidad que
se presenta en el objetivo pedagógico.
DECORE SU AULA DE CLASES
• Se organiza y decora al inicio del año lectivo.
Crea nuevos afiches; que apoyaran en el refuerzo y el
trabajo en clases.
Los calendario, carteles ayudan a verificar el estado del
tiempo.
EL MATERIAL QUE SE VA EXPONER DEBE SER
EDUCATIVO QUE PROMOCIONE:
Cultura turismo
Como eje transversal Su aula debe ser un lugar
cuidado de la naturaleza, muy agradable en la que los
estudiantes pasan el mayor
salud, interculturalidad, tiempo del día; se convierte
formación ciudadana, etc... en un ambiente cálido de
aprendizaje en donde
multiplica las oportunidades
de aprender y se estimula la
creatividad.
CONSEJOS PARA DECORAR LA CLASE.
• Colocar afiches de refuerzos de destrezas básicas.
• Use letreros que se vean desde lejos.
• Letras grandes, claras y si es posibles en letra imprenta.
• Por lo menos cambiar una vez al mes la decoración del aula.
• Trabaje algunos afiches con sus estudiantes para que puedan
participar en la decoración
• Exhiba los trabajos realizados por los estudiantes
• Los colores primarios le dan vida a su aula
ELABORE MATERIAL ORGANIZATIVO
ES IMPORTANTE TENER ORDENADOS LOS MATERIALES DEL DOCENTE Y DE LOS ESTUDIANTES, DE
SER POSIBLE ROTULARLOS.
HORARIO DE
PARA EL MATERIAL
CLASES(LUGAR
DIDACTICO
VISIBLE)
TIPOS DE ROTULOS
PARA UTILES
CONTROL DE ESCOLARES(MUEB
ASISTENCIA LES E
(FOTOS-REGISTRO)
INSUMOS)
CUADRO DE
RESPONSABILIDAD
CALENDARIO EN ES (NOMBRES DE
EL AULA ESTUDIANTES Y LA
TAREA ASIGNADA
EN LA SEMANA)
INDICACIONES GENERALES QUE DEBE INFORMAR A LOS
REPRESENTANTES
IMPORTANTE: horarios de
atención a padres, calendario de
TRABAJOS Y DEBERES criterios de actividades quimestrales, registro
calificación de firmas y fechas de acuerdos y
compromisos establecidos con
los representantes.
NORMAS DE COMPORTAMIENTO
EVALUACIONES horario de
normas de convivencia
exámenes, criterios de
institucionales, acuerdos en el
evaluación, logros alcanzados y
aula, causas y consecuencias de
destrezas a reforzar
mal comportamiento (LOEI)