La escuela constituye como el

espacio articulador y movilizador,

pieza fundamental para la
organización, la toma de decisiones
y la acción transformadora
 ¿Cómo detectarlas?

Evaluación
Psicopedagógica
 Entorno
Análisis de los
familiar,
antecedentes
escolar y
del estudiante
comunitario.

Su evolución y
desempeño
 Evaluación Psicopedagógica

Relevante relativa a Para identificar las

los distintos características del
Proceso de
elementos que aula, las
recolección, análisis
intervienen en el necesidades
y valoración de la
proceso de educativas
información
enseñanza y individuales y
aprendizaje especiales
 Antecedentes
Conocer los sucesos relacionados con el
embarazo, el parto y los primeros años de vida
del niño

Antecedentes familiares de
Enfermedades graves,
importancia, etc. Antecedentes
complicaciones, intervenciones,
escolares en caso de que el niño
desarrollo general.
ya ha cursado otros grados.
 Madurativo
Analizar si el desarrollo del niño o niña es
adecuado a su edad cronológica en todas las áreas:
Psicomotriz
Lenguaje
Pensamiento
Social y Afectiva
 Pedagógico

Determinar el nivel
de incorporación de
PEP
conocimientos y
habilidades
correspondientes al
grado de educación
que le corresponde.
 CAMPOS FORMATIVOS ASPECTOS EN QUE SE ORGANIZAN
• Lenguaje oral.
Lenguaje y comunicación
• Lenguaje escrito.
• Número.
Pensamiento matemático
• Forma, espacio y medida
Exploración y conocimiento • Mundo natural.
del mundo • Cultura y vida social.
• Coordinación, fuerza y equilibrio.
Desarrollo físico y salud
• Promoción de la salud
Desarrollo personal y • Identidad personal.
social • Relaciones interpersonales
• Expresión y apreciación musical.
Expresión y apreciación • Expresión corporal y apreciación de la danza.
artísticas • Expresión y apreciación visual.
• Expresión dramática y apreciación teatral.
 Familiar

Conocer las dinámicas familiares, el

nivel de apoyo que tiene el niño/a,
las condiciones socio-económicas, si
existen problemas psico-sociales de
violencia, maltrato, negligencia, etc.
 Documentos SEP
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