 Es la pérdida de control del uso

racional del internet

 Se manifiesta como un conjunto de

síntomas cognitivos, conductuales y
fisiológicos.

 Distorsiona los objetivos personales,

familiares y profesionales.
 Buscar en exceso una gran
variedad de información en
miles de sitios web.
 Descargar frecuentemente
cualquier contenido novedoso
que le aporte satisfacción e
instrucción.
 Está relacionada con
las conversaciones
online de tipo sexual,
algunas, con video en
tiempo real.
 Se caracteriza por el uso
excesivo de las redes  Estar expuesto y consumir en
sociales participando exceso material pornográfico
activamente en ellas. disponible mediante el
internet.
  Se abusa del uso de blogs.
 Consiste en estar revisando Habitualmente el afectado lo
diversas aplicaciones de hace con el objetivo concreto
mensajería para poder de aparecer en más blogs y a
chatear con otro grupo de su vez promocionarse.
personas.

 Las personas con este tipo de
adicción realizan compras de
manera excesiva por la red.
 Se origina por jugar en exceso
juegos online.
 A su vez, éstos permiten interactuar
con otros usuarios o jugadores,
dependiendo del tipo de juego.
 Con los buscadores  Los sentidos se implican.
podemos tener acceso a  Se estimulan positivamente
cualquier tipo de variables cognitivas como la
información en cuestión atención, concentración, memoria
de segundos. y la toma de decisiones.
 Se tiene opinión y voz en
foros en los que participa
otra gente, incluso si se es
tímido, inseguro y
temeroso, ya que se
puede guardar la
intimidad detrás del
anonimato.
 Dado que la mayoría de las personas
cuentan con un smartphone, ellas
pueden adquirir fácilmente estas
aplicaciones.
 Debido a la variedad de juegos y la
cercanía con el móvil, puede llegar a
ser adictivo.
  Internet permite crear una
 Hay multitud de chats que han sido
personalidad virtual modificando las
diseñados para la interacción erótica,
propias características físicas que
desde los más clásicos basados en
en el mundo real son inamovibles.
texto a los más novedosos que
 Es una forma de reinventarse a sí
incorporan vídeo en tiempo real.
mismo, de cubrir necesidades
psicológicas previamente no
afrontadas enmascarando la
inseguridad interpersonal.
 Trastorno bipolar o depresivo.
 Inestabilidad emocional con
tendencia a evasión de la
realidad.
 Pobre tolerancia a la frustración,
volubilidad e irritabilidad,
egocentrismo.
 Timidez, introversión, baja
empatía, desvalimiento y baja
autoestima.
 Tendencia al aislamiento.
 Al estar predispuesto al
sedentarismo ocasiona la
obesidad.
 Predisposición al aburrimiento.
 Se define el rendimiento como
la capacidad de responder
satisfactoriamente frente a  Desequilibrio de la personalidad del
estímulos educativos. adicto en relación con sus padres y
 Este tipo de rendimiento hermanos, etcétera.
académico puede verse
perjudicado debido a la
ciberadicción ya que distrae al
adicto de sus deberes en la
vida real, en el caso de los
niños y adolescentes, sus
estudios escolares.
Medidas de Prevención

 Limitar los sitios o las actividades en las que se utiliza el teléfono móvil: mientras
se estudia, en clase, viendo una película, en un concierto… En una reunión de
amigos o familiares, se debe centrar la conversación con ellos..
 Usar los dispositivos en un horario adecuado y establecer un tiempo máximo. Se
necesita descansar por las noches, así que se tiene apagar el móvil, la tablet, la
videoconsola o el ordenador cuando llegue la hora de dormir.
 Diversificar el ocio. No se debe ocupar todo el tiempo libre con las nuevas
tecnologías.
 La limitación del tiempo de conexión a la red en la infancia y adolescencia, así
como la ubicación de los ordenadores en lugares comunes (el salón, por ejemplo) y
el control de los contenidos, constituyen estrategias de interés.
 Buscar ayuda profesional si la situación se ha vuelto incontrolable y provoca
ansiedad.
Se trabajan aspectos psicológicos y de aprendizaje encaminados a:

• Aprender a organizar el tiempo de ocio y a gestionar la ansiedad y otras

emociones displacenteras.

• Apreciar el estar solo o sola y hacerlo sin tener “aparatos” a su alrededor.

• Desarrollar un inventario personal

• Atribuir confianza y autocontrol a la persona

• Atribuir responsabilidad para resolver “problemas”.

La intervención en este tipo de adicciones se realiza en la mayoría de las ocasiones
desde la vertiente psicológica, pero en ocasiones es necesario complementarlo con la
psicofarmacológica.

Ambas actúan unidas creando sinergias que facilitan el adecuado progreso en la

terapia psicológica.

La farmacología se elegirá en función de la gravedad y la repercusión del problema en

la vida de la persona.

Los rasgos de personalidad más coherentes con el tratamiento farmacológico, tal vez
por estar relacionados más directamente con procesos biológicos, son la distorsión
cognitiva, el déficit en el control de impulsos, la inestabilidad afectiva y el nivel de
ansiedad.

En función de cómo estén presentes en la persona y afecten a su vida y bienestar,

pueden considerarse útiles los fármacos encaminados a disminuir la intensidad, la
impulsividad, las oscilaciones del ánimo y las manifestaciones ansiosas.
 La drogadicción es una enfermedad
caracterizada por el consumo
compulsivo de drogas, alcohol u
otras sustancias similares, afectando
al sistema nervioso central y las
funciones cerebrales, lo cual
produce alteraciones en el
comportamiento, la percepción
sensorial, el juicio y las emociones.
 Al tener un acceso fácil
para comprar y
consumir drogas, los
individuos son más
propensos a conseguir
lo que quieran cuando
así lo deseen.
 Emplean estrategias de marketing para
aumentar el consumo de drogas legales
como el alcohol y el tabaco enviando
mensajes con una explícita asociación de
diversión, recreación, uso del tiempo libre,
integración social entre otros.

 Hacen uso de la imagen de la mujer como

elemento motivador y ganar especialmente
la atención del público masculino.
Para poder encajar en cierto ambiente o
situación social, la persona tiende a
imitar los comportamientos de cualquier
miembro de ese grupo.
Por otro lado, las ansias del joven por
pertenecer a un grupo, de sentirse
identificado a un círculo social y las
presiones de los amigos, pueden llevarle
al consumo de drogas.
Pueden fomentar el consumo de drogas:

 Un ambiente familiar demasiado permisivo, donde no exista

disciplina o control sobre los hijos
 Un ambiente familiar demasiado rígido, donde los hijos se
encuentren sometidos a un régimen demasiado autoritario o
se encuentren sobreprotegidos.
 Algún familiar drogadicto.
 La desatención de los hijos por parte de los padres
 Las familias divididas o destruidas
 las continuas peleas de los cónyuges frente a los hijos
 La falta de comunicación entre hijos y padres.
Muchos factores personales pueden influir en la decisión de consumir drogas. Éstas
pueden ser vistas como una vía de escape a los problemas cotidianos; algunas personas
las usan como medio para compensar frustración, soledad, baja autoestima o problemas
afectivos.

Es el principio de las adicciones. Hay Individuos que comienzan a

experimentar con ciertas drogas basado en lo que han escuchado, lo que
se siente después de haberla probado o la curiosidad del porqué ciertas
sustancias están prohibidas.
Esta situación se aplica comúnmente a los adolescentes.
La dependencia es el estado del individuo mediante el
cual crea y mantiene constantemente un deseo de
ingerir alguna substancia.

Si la dependencia se mantiene Si este deseo se mantiene por

por mecanismos psicosociales, mecanismos metabólicos y su
suele definirse como falta crea un síndrome de
dependencia psíquica o abstinencia, se denomina
psicosocial. dependencia física.
 Pérdida de peso
debido al
agotamiento, el
insomnio y la falta
de apetito.

 Puede verse
apreciado en el
rostro, y las ojeras.
 Salud psíquica Salud física

 Estados de ánimo negativo e

irritabilidad.
 Síntomas físicos incluyendo trastornos
 Actitudes defensivas. del apetito, úlcera, insomnio, fatiga.

 Pérdida de autoestima,  Trastornos físicos y enfermedades

Intensos sentimientos de provocadas por cada sustancia en
culpa, depresión, psicosis, particular.
paranoia, etcétera.
 Legal
 Abusar de las drogas es contra la ley.
 Los ofensores (tanto los que
experimentan como los que se dedican
al consumo de drogas) corren el riesgo
de tener que pagar multas y/o ser
encarcelados.
 Un arresto puede significar vergüenza,
interrupción de los planes de vida,
antecedentes penales.
 Ciertas drogas pueden desencadenar
una violencia incontrolable y conducir
al usuario a crímenes que son
severamente punibles por la ley.
Economía
 Dado el ingente volumen de dinero que mueve
el mercado de las drogas y el narcotráfico, los
países contraen importantes deudas
produciéndose una desestabilización
económica nacional.
 Al destinar la mayor parte del dinero a
comprar las drogas, apenas queda dinero para
otras cosas. Los ahorros se agotan y suele
aparecer el endeudamiento.
 A veces para poder sufragar los gastos de la
adicción se ve obligado a recurrir a actividades
ilegales.
 Relaciones
La relación con la familia, amigos o
pareja se altera, aparecen
discusiones frecuentes, desinterés
sexual, la comunicación se
interrumpe, hay pérdida de
confianza, alejamiento, etc.
Trabajo
Cuando una persona tiene una adicción
suele restarle tiempo a su trabajo para
buscar la droga o recuperarse de su uso,
suele llegar tarde, hay menor
productividad, deterioro de la calidad del
trabajo o pérdida del propio trabajo.
 Pérdida de autodisciplina
Se comienza a dejar de lado las normas y
costumbres que ya se habían hecho propias y
se tenían prácticamente interiorizadas.
Desconfianza
Es frecuente que el joven comience a
desarrollar una actitud de desconfianza
al entorno familiar. Responde a preguntas
normales como si de un interrogatorio se
tratase, con rechazo.
Del mismo modo se va mostrando muy
celoso de su vida más personal,
rechazando el dar cualquier tipo de
explicaciones y dejando de comentar
cuestiones que antes comentaba.
 Conducta
Como conseguir y usar la droga se ha
vuelto casi más importante que
ninguna otra cosa, los adictos se
vuelven egoístas y egocéntricos: no
les importa nadie más que ellos
mismos.
Bajas calificaciones
Los jóvenes estudiantes que se inician en estas
prácticas ven drásticamente reducida su
capacidad tanto para memorizar como para
concentrarse.
Las notas descienden considerablemente y de
forma generalizada y en un corto espacio de
tiempo, de una evaluación a otra.
 Son los daños El consumo de drogas En la sociedad, produce
experimentados por el genera multitud de efectos sobre la estructura
propio consumidor de consecuencias negativas y organización de la misma,
drogas. para la familia del incremento de la
drogodependiente, sobre inseguridad ciudadana,
los amigos, los vecinos, presencia del crimen
etc. organizado a través de las
redes de narcotraficantes.
Los elementos que aumentan la probabilidad de que una
persona abuse de las drogas se conocen como factores de
riesgo.
- Factores sociales: como el hecho de vivir en un
entorno muy desfavorecido
- Factores familiares: como la falta de lazos con la
familia o que los padres tengan actitudes favorables
hacia el consumo de drogas
- Factores escolares: como por ejemplo, experimentar
fracaso escolar
- Factores individuales o interpersonales: como
presentar problemas de conducta de manera precoz y
persistente.
Asimismo, se conocen algunos factores de protección que actúan de
manera inversa a los anteriores: reduciendo la probabilidad de que
una persona tome drogas o presente problemas por esta causa.
Algunos factores de protección son:

- La capacidad para pensar de manera crítica.

- El hecho de tener una buena adaptación en la escuela.

- Tener habilidades para comunicarse y relacionarse con los demás,

o el hecho de haber desarrollado vínculos emocionales positivos
entre los padres y los hijos.
- En el caso de la escuela, con fortalecer las habilidades para
la vida en sus alumnos.

- En el caso del medio laboral, las especificidades tienen que

ver con el afrontamiento y manejo del estrés, así como la
orientación y apoyo a los trabajadores.

- En el ámbito comunitario, el relieve está en la movilización

comunitaria y el establecimiento de redes entre
autoridades, e instituciones públicas y privadas de la
comunidad.

- En el ámbito familiar es básico fortalecer la comunicación,

autonomía e integración familiar, así como la forma de
establecer la disciplina y los límites en la crianza de los hijos.
Estos programas de prevención han
sido diseñados racionalmente
basándose en evidencia científica
actual, han sido rigurosamente
probados y se ha demostrado que
producen resultados positivos.

Estos programas aumentan los

factores de protección y eliminan o
reducen los factores de riesgo para
el consumo de drogas. Los
programas están diseñados para
diferentes edades y pueden ser
diseñados para contextos
individuales o grupales, como la
escuela y el hogar.
  Se dirigen a grupos enteros de la población y llegan a
un número muy grande de personas. Por ejemplo, los
programas de prevención de consumo de drogas entre
los adolescentes.

 Se dirigen a grupos de población con riesgo de

desarrollar problemas de drogas, como por ejemplo,
los hijos de drogodependientes.

 Se dirigen a personas con problemas de consumo de

droga o de conducta.
El tratamiento para la drogadicción tiene como finalidad
ayudar al adicto a dejar la búsqueda y el consumo
compulsivos de la droga.

El tratamiento exitoso consiste de varios pasos:

- Desintoxicación (el proceso en el que el cuerpo se
limpia de la droga).
- Consejería conductual.
- Medicamentos (para la adicción a los opioides, el
tabaco y el alcohol).
- Evaluación y tratamiento de trastornos mentales co-
ocurrentes como la depresión y la ansiedad.
- Monitoreo a largo plazo para prevenir una recaída
El tratamiento para la drogadicción puede incluir terapia de la conducta
(como terapia individual o de grupo, terapia cognitiva o manejo de
contingencias), medicamentos o una combinación de ellos.

Incluyen una gran variedad de programas para pacientes que visitan a un consejero
de salud conductual a intervalos regulares. La mayoría de los programas incluyen
consejería individual o de grupo o ambas para tratar el abuso de drogas. Estos
programas típicamente ofrecen otras formas de tratamientos conductuales como:

- La terapia cognitiva-conductual

- La terapia familiar multidimensional

- Las entrevistas motivacionales

- Los incentivos para realzar la motivación (manejo de contingencias

Los medicamentos se pueden utilizar para manejar los síntomas de abstinencia,
prevenir una recaída y tratar las condiciones co-ocurrentes.

 La abstinencia. Los medicamentos ayudan a suprimir los síntomas de

abstinencia durante la desintoxicación. La desintoxicación no es un
"tratamiento", pero es el primer pasó del proceso. Los pacientes que no
reciben más tratamiento después de la desintoxicación usualmente retoman
el consumo de drogas.
 La prevención de la recaída. Los pacientes pueden usar medicamentos para
que estos los ayuden a restablecer las funciones normales del cerebro y
disminuir los antojos. Hay medicamentos para el tratamiento de la adicción a
sustancias opioides (la heroína, los analgésicos prescritos), el tabaco
(nicotina) y el alcohol.
 Las condiciones co-ocurrentes: Existen otros medicamentos que están
disponibles para tratar trastornos mentales, tal como la depresión y la
ansiedad, que pueden contribuir a la adicción de las personas.