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EDUCACIÓN
División Sudamericana
Citas inspiradas:
“Desearía tener tal
dominio del lenguaje
que pudiese expresar
claramente la
importancia de la debida
administración de
nuestras escuelas”.
Joyas de los Testimonios, V. 2, 465
“Todos debieran
considerar que
nuestras escuelas
son los medios por
los cuales el Señor
quiere darse a
conocer.”
Joyas de los Testimonios, V. 2, 465
“A fin de que nuestras
escuelas cumplan
noblemente el
propósito para el cual
fueron establecidas,
debieran estar libres
de deudas”.
Joyas de los testimonios, V.2, 466
“Aunque debemos hacer
esfuerzos fervientes por las
masas que nos rodean, y
hacer avanzar la obra en los
campos extranjeros, ningún
caudal de trabajo en este
ramo puede sernos una
disculpa por descuidar la
educación de nuestros niños
y jóvenes”.
Consejos para los maestros, pág. 157.
“Se me ha
presentado con
enérgica insistencia
la necesidad de
establecer tales
escuelas …".
Involucra transacciones
comerciales y muchos
recursos.
Mucha planificación
financiera inteligente.
La administración y todos
los recursos.
Responsabilidad
profética.
Responsabilidad
estatuaria.
Responsabilidad
denominacional.
Responsabilidad de
reglamentos.
Establece las orientaciones políticas y
estratégicas financieras en un
entendimiento con el departamental y la
administración.
La administración es la elección del
departamental.
La administración es la elección del
Tesorero Asistente.
Laadministración y la
elección del contador,
del auxiliar de
contabilidad, del cajero,
del responsable por los
cobros, del responsable
por las compras.
La Administración y la
elección, selección y
orientación financiera
de los directores y
tesoreros de las
escuelas.
La administración y la
manutención del
entrenamiento.
La administración
y la planificación
global del
departamento de
Educación.
La administración
y el presupuesto
de cada escuela.
Elaboración y
ejecución.
La administración y
el establecimiento
de las
mensualidades.
La administración y
el establecimiento
de parámetros para
gratuidad.
La administración y
la planilla de pago
de las escuelas y del
departamento.
La administración y
el presupuesto de
cada escuela.
Elaboración y
ejecución.
MANUTENCIÓN DE UNA
INTELIGENTE
Y ESTRECHA RELACIÓN:
Administració Departamental
n Departamental
Tesorero
Tesorero Asistente
Tesorero
Contador
Tesorero
Tesorero
Cajero
Tesorero Cobrador
Estudio y preparación de las
agendas de la comisión.
Admisión y demisión de
empleados
Monitores
Profesores
Auxiliar de enseñanza
Directores de las escuelas
ÍTEMS A SER VOTADOS EN LA
COMISIÓN EJECUTIVA DE EDUCACIÓN.
Atribuciones de la Comisión de
Educación
Departamental de educación,
tesorero asistente, contador ,
caja, orientadores, etc.
Miembrosde la Comisión de
Educación
Presupuesto del Departamento
y de cada escuela
JUNTA ADMINISTRATIVA
20% gratuidad
Comprobación
Contabilización
Software
Archivo
ANÁLISIS PERMANENTES
Escenario económico
Escenario educacional
La competencia
Actualización técnica
Actualización de los
Equipos
Actualización muebles
Acordar y actuar
como una red de
escuelas
adventistas
Pastores de
las Escuelas
Alumnos no
adventistas
Índices financieros
saludables
Capital operativo
liquidez
INGRESOS
GASTOS ADMINISTRATIVOS Y
28,00% 31,00%
GENERALES
EDUCACIÓN, ASISTENCIA Y
0,12% 0,33%
ORIENTACIONES SOCIALES