Metodología de la Investigación

L.I Vicente de León Castrejón

Semestre: Agosto-Diciembre 2017

Carrera: IGEM
 A lo largo de este libro de Metodología de la
Investigación veremos:

Los diferentes pasos o etapas que se requieren al llevar a cabo

una investigación.
Que actividades debe realizar un investigador en cada etapa
del estudio
Que la investigación es asunto de todos y de todos los días
Que la investigación tiene que ver con la realidad cotidiana
Que todos estamos continuamente haciendo investigación
• La investigación científica es esencialmente como cualquier
investigación, sólo que más rigurosa y cuidadosamente realizada
• Podemos definirla como un tipo de Investigación “sistemática, controlada, empírica y
crítica, de proporciones hipotéticas sobre las presumidas relaciones entre fenómenos
naturales”
 “sistemática y controlada” implica que hay una disciplina constante para hacer
investigación
 científicayquenosedejanloshechosalacasualidad
 “empírica” significaquesebasaenfenómenosobservablesdelarealidad
 “crítica” quiere decir que se juzga constantemente de manera objetiva y se
eliminan laspreferencias personalesylosjuiciosdevalor
• La investigación tiene como objetivo “producir conocimiento y teorías (investigación
básica)”y“resolverproblemasprácticos(investigaciónaplicada)”
• La investigación es la herramienta para conocerel mundo que nos rodea ysu carácter
esuniversal
• Lainvestigación científica esun proceso, términoquesignificadinámico, cambiantey
continuo
• Elprocesoestácompuestoporunaseriedeetapas, lascualessederivaunasdeotras
• Nopodemosomitiretapas nialterarsuorden
• Debemosseguirunprocesoordenadoyriguroso
• Losnombresdelasetapaspuedenserdiferentesperoenesenciaserlosmismos
• Conel procesodeinvestigacióncientíficasegenerannuevosconocimientos, loscuales
a su vez producen nuevas ideas e interrogantes para investigar, y es así como avanzan
lascienciasylatecnología
• Acontinuaciónseresumengráficamente lasetapasdelprocesoinvestigativo:
Metodología de Investigación

ETAPAS DEL PROCESO DE INVESTIGACION

Paso 1 Paso 3 Paso 4 Paso 5

Paso 2
Elaborar el
marco •Definir si la •Establecer las
Concebir la investigación hipótesis
Planear el teórico:
idea a se inicia como
problema de
investigar exploratoria, •Detectar las
investigación: •Revisión de la
literatura descriptiva variables
•Establecer correlacional
•Detección de la
objetivos de o explicativa y •Definir
literatura
investigación hasta qué conceptual-
•Obtención de la nivel llegará mente las
•Desarrollar literatura variables
las preguntas
•Consulta de la •Definir
de
literatura
investigación operacional-
•Extracción y mente las
•Justificar la recopilación de variables
investigación la información
y su viabilidad de interés

•Construcción
del marco
teórico
Nuevas
Ideas
Metodología de Investigación

ETAPAS DEL PROCESO DE INVESTIGACION

Paso 6 Paso 8 Paso 9 Paso 10

Seleccionar el
Paso 7 Recolección •Analizar los •Presentar
de los datos:
diseño datos: los
Selección de
apropiado de Elaborar el resultados:
la muestra:
investigación: instrumento •Seleccionar
•Determinar de medición las pruebas •Elaborar el
Diseño y aplicarlo estadísticas reporte de
el universo
experimental, investigación
prexperimental Calcular
o
•Extraer la validez y •Elaborar
cuasiexperi muestra confiabilidad problema de •Presentar el
mental del reporte de
análisis
instrumento investigación
Diseño no de medición
experimental
•Realizar los
Codificar los análisis
datos

Crear un
archivo que
contenga los
datos

NUEVOS
CONOCIMIENTOS
1) Entender que la investigación es un proceso compuesto por distintas etapas
sumamente interrelacionadas

2) Contar con un manual que le permita llevar a cabo investigaciones

3) Comprender diversos conceptos de investigación que generalmente han sido

tratados de manera compleja y poca clara

4) Percibir la investigación como algo cotidiano y no como algo que solamente

le corresponde a los profesores y científicos

5) Poder recurrir a un solo texto de investigación - por que éste es

autosuficiente - y no tener que recurrir a una gran variedad de obras y no
tenga que recurrir a una gran variedad de obras debido a que unas tratan
algunos aspectos y otras explican aspectos que no son incluidos en aquéllas