You are on page 1of 16

SAHANIM BINTI SOAID

( D053379 )

TAJUK : TUMBESARAN HAIWAN

PENSYARAH : PN. HASLINA BT HASSAN


Objektif :
 Pada akhir pembelajaran dan pengajaran, murid-
murid dapat :

 1. Mengenal pasti perubahan yang berlaku pada


haiwan sejak dilahirkan iaitu membesar dari segi
perubahan rupa dan pertambahan saiz.

 2. Mengenal pasti dan mengelaskan anak haiwan


serupa dan tidak serupa dengan ibunya. Kurikulum
Standard Dunia Sains dan Teknologi Tahun 2
Dari kecil hingga dewasa
Dari ulat jadi kepompong,
Hidup di dalam kelongsong
Sampai masa kepompong pecah,
Jadi rama – rama yang indah.

Rama – rama terbang merata,


Sungguh cantik aneka warna,
Rama – rama sungguh gembira,
Tapi sayang hidup tak lama.
www.youtube.com/watch?v=h4tLvE7q9Hw
Rama – rama mengalami
perubahan rupa

www.youtube.com/
Watch?v=Q-ZtrDZAq64
katak mengalami perubahan rupa
semasa tumbesaran

TELUR BERUDU

KATAK DEWASA KATAK KECIL


Kucing pula mengalami pertambahan
saiz semasa tumbesaran
Ayam mengalami perubahan saiz semasa
tumbesaran
Mengelaskan tumbesaran haiwan

Haiwan Perubahan rupa Perubahan saiz

Rama – rama

Kucing

Katak

Ayam

Buku Teks DST Tahun


Ibu dan Anak
 * Lihat gambar haiwan-haiwan ini…….
Ibu dan Anak
 * Lihat gambar haiwan – haiwan ini…..

 Buku Teks DST Tahun 2


2
Ibu dan anak
ayam

ikan serupa arnab

harimau
Ibu dan anak

katak

Tidak rama-
lalat
serupa rama

nyamuk
Gariskan jawapan yang betul.
1. Haiwan ( berubah , kekal ) semasa membesar.

2. Anak haiwan membesar menjadi haiwan ( kecil, dewasa ).

3. Semasa membesar, saiz dan haiwan semakin


( bertambah , berkurang ).

4. Semasa membesar, rupa haiwan turut ( kekal , berubah ).

5. Makanan yang ( kurang , cukup ) menolong haiwan


membesar dengan sempurna.
Buku Praktis Sains Tahun 2
Nomborkan perubahan yang berlaku
pada rama-rama sejak dilahirkan…

Buku aktiviti Tahun 2


Nomborkan perubahan yang berlaku
pada katak sejak dilahirkan…..
.

Buku aktiviti
Tahun 2
Terima kasih…….

You might also like