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VISITA 7
ACOMPAÑANTES PEDAGÓGICOS
1. La Visita de Cierre (Visita 7)
“Informe Anual de resultados del desempeño
docente SPSR 2017”
Estrategias
2. La Reunión de cierre (RIA)
“Informe Anual del Soporte Pedagógico para la
Secundaria Rural 2017 ”
Acciones
IPE 1
El Plan de Acompañamiento
Pedagógico
N°
Día 1 Día 2 Día 3
Antes Docentes
Observación RIA cierre
1 Reunión de reflexión
Observación docente 1 Observación
• Planificar Reunión de reflexión docente 1 docente 2
la ruta de 2
Reunión de
reflexión docente
Salida en 2
el IPE 1 RIA cierre
Observación docente 1 Observación
Reunión de reflexión docente 1 docente 3
Observación docente 2 Reunión de
3 RIA cierre
Reunión de reflexión docente 2 reflexión docente
3
I. La Ruta de Actividades (Visita 7)
Datos informativos.
DURACIÓN
ETAPAS Horas/ Minutos
GRADO /LUGAR
- IPE 3 Rúbrica.
- Nombre del docente
- IPE 3.1. Anexo (Ficha de
1. OBSERVACIÓN - Desempeño más bajo (Rúbrica)
observación sesión de
- Indicador más bajo
aprendizaje/taller)
IPE 4
La Planificación y
ejecución de la RIA
Cierre
1. Finalidad
Presentar el balance del acompañamiento realizado
(pedagógico y social comunitario) y recoger las
percepciones de los actores involucrados.
2. Procesos
Los tres acompañantes de la unidad territorial
organizan la ejecución de la RIA N° 7 (IPE 4), para
informar los resultados y recoger impresiones sobre la
intervención recibida.
Competencia: Reflexión colectiva de la intervención SPSR 2017.
IPE 8
ASISTENCIA TÉCNICA
AL DOCENTE LÍDER
1. Propósito
Recoger las funciones ejecutadas por el docente líder
en el mes de noviembre.
2. Finalidad
Elaborar el reporte final sobre el desempeño del
docente líder que se entregará a la DRE/GRE para el
reconocimiento de acuerdo a Oficio N° 029-2017-
MINEDU.