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ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL “LA ENSEÑANZA”

LICENCIATURA EN EDUCACION PREESCOLAR


CLAVE: 07DNLOOO1X TUXTLA CHICO, CHIAPAS

¿Qué quiere buscar exactamente?


Problema u ¿Por qué vale la pena el estudio?
P objetivo ¿Tiene valor practico su propuesta?
R
O ¿ A quién o que estudiara para
P recopilar sus datos? Identificación de
Sujeto de sujetos en términos teóricos generales
U estudio y concretos.
E E
S
L
T ¿Cuáles son las variables claves de su
A E Medición estudio?
¿Cómo las define y medirá?
Ejemplo: un cuestionario
D M
E Asentar
detalles, E Identificación de la clase de análisis
I para la que piensa realizar, detalle el
revisión y N Análisis objetivo y la lógica de dicho análisis.
N ¿pretende explicar por que las cosas
V así lo son de tal manera?
E aprueben T
S Recopilara datos para su estudio,
O utilizara alguna herramienta:
T Métodos de
recopilación experimento ó encuesta.
I S
G
Identifica las etapas de investigación,
A Calendario servirá como una guía para uno
C mismo
I
O ¿Qué han dicho otros acerca del
Revisión de la tema?, Que investigaciones se han
N
bibliografía realizado antes?, ¿ los
descubrimientos son congruentes o no
concuerdan?
ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL “LA ENSEÑANZA”
LICENCIATURA EN EDUCACION PREESCOLAR
CLAVE: 07DNLOOO1X TUXTLA CHICO, CHIAPAS

E
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P  Permite p a o e v
R Nos
aclarar p r d c g e
referimos S
O las o o u s
a un i r a
Y
document ideas, t i b d l n t D
E o, versión enseñarl l i
C u m e t i i
escrita y as e z
T a e d a g s
formal ordenad m a a
O c r e s a e
del amente. a i c
diseño de i a c ñ
 o r i i
D una Conjunto d o d i o
n e n
E investig- de f e n e ó
ación d v
decision p o e n m
I correspon e
es r r i d s e
N de l
a pautas, teóricas b m n e t t
V y v M l O i
E formatos, l u i o
y metodol e a b n
S e l g l
condicion ógi- s r p a j v
T m a o
es cas que t t c r c e e
I permitirán c i o g
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determin i o i t s
adas por emprender i g b ó t i
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institucio da i ó m o
O nal indagación ó r a s a
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o e ó
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ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL “LA ENSEÑANZA”
LICENCIATURA EN EDUCACION PREESCOLAR
CLAVE: 07DNLOOO1X TUXTLA CHICO, CHIAPAS

Planteamiento,
Objetivos
Modelo Metodología
cuantitativo Bibliografía
P anexos
R Elementos de
Detección del Definición de roles
O un proyecto problema Selección de
P de Modelo Elección del informantes
investigación cualitativo problema Análisis de
U Acceso al campo información
E Planteamiento del Selección y
problema organización de
S Revisión de la participantes
Investigación
T literatura Selección de datos
acción Planificación de las
A acciones

Antecedente y actualidad
D Objetivos e hipótesis
Proyecto
E cuantitativo
Metodología
Bibliografía
Anexos
I Tipos de
N proyectos de
investigación Objetivos Metodología
V Relevancia del Técnicas de
proyecto información
E Proyecto
Formulación del Técnicas de análisis
cuantitativo
S problema Temporalización
Marco teórico Bibliografía
T Anexos
I
G Presentación Ideas claras Cohesión de
A y Evitar ideas las palabras
negociación superficiales Neutralizar
C Neutralizar lenguaje sesgado
de proyectos frases largas
I
O Novedad e interés
N Evaluación del Claridad de la exposición
proyecto Coherencia metodológica
Aplicabilidad o consecuencia

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