HABILIDADES DEL

PENSAMIENTO

UNIDAD “1”: “Comprendiendo la información ”

SESIÓN “1”

Temas:
 Definiendo el problema
LOGRO DE APRENDIZAJE

Al finalizar la unidad el estudiante describe los

pasos a seguir para identificar la situación
problema y las preguntas clave que le permitan
tener una visión completa del mismo.
Definiendo el problema.
Problema de los Hábitos
Problemas cotidianos y ejemplos,
¿Que es Habilidad del
pensamiento?
Está asociada a la capacidad
de desarrollo de procesos
mentales que permitan
resolver distintas cuestiones.
.
  Se
interroga o
cuestiona
 Observa
Existen habilidades del pensamiento  Describe
 Almacena
para expresar las ideas con claridad, miento de
argumentar a partir de la lógica, informació
n
simbolizar situaciones, recuperar
experiencias pasadas o realizar
síntesis, por ejemplo.
Cada habilidad puede describirse en
función del desempeño que puede
alcanzar el sujeto.
 ?

Es un determinado asunto o una

cuestión que requiere de una
solución.
 ¿Qué problemas
cotidianos hay en
nuestras vidas?
 ¿Porque es un Problema?
Podemos solucionarlo ………………
• A nivel social, se trata de alguna situación
en concreto que, en el momento en que se
logra solucionar, aporta beneficios a la
sociedad

¿Como lograr disminuir

• la pobreza de un país?
• Sería ……………………
¿Que es un Hábito?
Es algo que hacemos inconscientemente, porque
es una parte de lo que somos. Es una
programación que está funcionando siempre sin
que nos demos cuenta.

Por ejemplo, levantarte siempre a las 6 am para

hacer ejercicio es un buen hábito, en cambio
quedarte acostado sin poderte levantar no es un
hábito muy bueno.
Ficha de trabajo 1
SOBRE NUESTROS HABITOS

En la parte superior se indica :

No desarrollado Baja Media Alta Destacado

Por ejemplos posibles:

No desarrollado: No fumo.
Baja : Me paso criticando a la gente a mi alrededor
Media: Me paso horas en el facebook viendo lo que los
demás hacen.
Alta: Me gusta leer de 45 min. a 1 hora diaria
Destacado: no me excedo con la comida.

DESARROLLAR ALGO SIMILAR EN LA FICHA.

Ficha de trabajo 2

IDENTIFICA LOS PROBLEMAS COTIDIANOS

En la parte superior se indica :
Situación problema
Pensamiento automático
Emoción
Conducta
Resultado
Por ejemplos posibles:
Una situación problema: No me gusta la lectura de libros.
Pensamiento automático : Doy un paseo por tiendas y me
animo ir a una librería a ver libros.
Emoción: Yo encontré un libro interesante y logré comprarlo.
Conducta: Me pongo a leer el libro que me agrada
Resultado: Me alegro leer el libro.

DESARROLLAR ALGO SIMILAR EN LA FICHA.