El discurso expositivo

Textos no literarios
  El discurso expositivo lo utilizamos en
muchos tipos de situaciones: formales e
informales, cotidianas, extraordinarias, de
estudio, etc.
 Cuando exponemos es porque queremos dar
Características a conocer un mensaje al interlocutor.
 Su propósito es transmitir información.
 Predomina la función referencial del
lenguaje, pues el discurso expositivo se
centra en el mensaje.
  Especializados: dirigidos a receptores con
conocimiento sobre el tema, por lo que usa
palabras específicas y técnicas del área.
Tipos de
discurso
expositivo  Divulgativos: dirigidos a receptores
interesados en el tema, pero no especialistas.
Se encuentran en revistas y enciclopedias.
No tienen muchos tecnicismos.
 Construcción
del discurso
expositivo
Ejemplificación

Presenta un ejemplo con el Aclara conceptos e ideas difíciles que puede que los
fin de mostrar un caso Explicación lectores desconozcan. Usa conectores explicativos como
concreto “es decir”, “o sea”, “en otras palabras”, etc.
  Definición:
• Gato: mamífero felino de tamaño pequeño, cuerpo
flexible, cabeza redonda, patas cortas, cola larga,
pelo espeso y suave, largos bigotes y uñas retráctiles;
es carnívoro y tiene gran agilidad, buen olfato, buen
oído y excelente visión nocturna; existen muchas
especies diferentes.

Ejemplos
 Descripción:
“Jeep Cherokee, con motor de 2.5 litros, 150 caballos
de fuerza, transmisión manual de 6 velocidades,
doble air bag, frenos de disco en las 4 ruedas, con
ABS y aire acondicionado, en modelo deportivo: $
13.490.000."
  Caracterización:
“Mi tía es una mujer de unos 40 años, delgada y morena. Me
gusta porque es muy alegre.”

"Como buen Sagitario, Nicolás es el centauro alegre y optimista

que avanza a paso firme en una vida llena de obstáculos.
Expansivo; en este caso, además de apuesto y seductor.“

Ejemplos  Narración:
“Primero preparé el trabajo de historia, después me puse a
estudiar matemáticas, finalmente pude descansar viendo una
película.”

Esta forma del discurso expositivo establece un orden

temporal de los acontecimientos que explican un
fenómeno.
  Ejemplificación
“Las grandes reservas de agua dulce en el mundo se
encuentran en contenedores de enormes dimensiones,
como por ejemplo, un lago, un glaciar, etc.”

Ejemplos  Explicación
“Los alumnos que han sido diagnosticados con algún
trastorno del aprendizaje, esto es, dificultades en la
capacidad del niño de recibir, procesar, analizar o
almacenar información. Éstos pueden causarle
dificultades para leer, escribir, deletrear o resolver
problemas matemáticos.”
 I. Identifica la forma básica de comunicación que predomina
en cada caso. Justifica tu respuesta.

1. “Alegría: Sentimiento que produce en alguien un suceso

favorable o la obtención de algo que deseaba o que satisface
sus sentimientos o afectos.”
Actividades a) Definición.
b) Descripción.
c) Caracterización.
d) Narración.
e) Explicación.
2.
http://www.youtube.com/watch?v=2Rf6Mjl5
6rQ
3.
http://www.youtube.com/watch?v=tD8_m
XS2-6E

4.
http://www.youtube.com/watch?v=p92daqBj8VM&feature=
related
Haz una
descripción de
esta imagen
Haz una
caracterización
de esta imagen
  Intención informativa, por lo que tiene que ser

Claro: sin ambigüedades, énfasis en la

objetividad, en quedarse con los significados
El lenguaje del literales.
discurso Ordenado: las ideas de cada párrafo se
expositivo relacionan adecuadamente, es decir, es
coherente.

Preciso: frecuentemente emplea tecnicismos, o

sea, palabras propias de una disciplina
 “En casos severos, el incremento descontrolado de
porfirinas (sustancias sensibles a la luz solar), provoca
un desajuste integral en el organismo, aunque se sabe
que afecta en especial al hígado y a la vesícula biliar.
Ejemplo Algunas porfirias, clasificadas como agudas, pueden
originar crisis psíquicas que se manifiestan con
alucinaciones, trastornos de la personalidad, parálisis
de extremidades y paro respiratorios, lo que
evidentemente pone en riesgo la vida del paciente.”
Funciones del
lenguaje
Comunican la finalidad
con que el hablante
hace uso de la lengua.
 Un texto o discurso expositivo
 entrega información sobre un tema y puede ser
del tipo divulgativo o especializado.
 se construye haciendo uso de la definición,
descripción, caracterización, narración y
comentario.
En resumen  tiene una estructura de introducción, desarrollo
y conclusión.
 su función es transmitir información, por lo que
 su lenguaje es claro, ordenado y preciso.
 predomina la función referencial del lenguaje.