Clase 2

Uso del punto, punto y coma

y puntos suspensivos.
 Uso del punto.
Hay tres clases de puntos que indican una pausa
completa: punto seguido, punto aparte y punto final.
El punto seguido: Se utiliza al final de una oración para
indicar que esta tiene sentido completo. Como la idea
que se prosigue es la misma desarrollada por la/s
oración/es anteriores, el texto continúa en la misma línea
inmediatamente después del punto seguido.

Ejemplo: Los arácnidos es el nombre de la clasificación o

distintivo como se les llama a los animales que cuentan
con ocho patas. Su hábitat se encuentra en todos los
medios y climas.
 Punto aparte: Cuando termina un párrafo que tiene sentido
completo, usamos punto aparte. En este caso, el texto
continúa en otra línea y trata sobre otros aspectos del tema,
o bien, cambia el tema.

 Ejemplo: Ese verano estaba decidido a pasarlo en la costa.

Ya había reservado un departamento, me había pedido las
vacaciones en el trabajo y tenía lista la caña de
pescar. Pero a último momento hubo que cambiar los
planes: la costa sufrió una de las peores inundaciones de
la década.
Ahora que todo eso es historia antigua, me doy cuenta de
que esas fueron las mejores vacaciones de mi vida.

 Punto final: Se escribe al final de un texto, al terminar su

desarrollo.
 Actividad
1) Dentro del siguiente texto, agrega los puntos seguidos que faltan, marcándolos
con lápiz rojo. ¡Ojo! Luego de marcar el punto seguido, agrega, con el mismo color,
la mayúscula correspondiente.
 “Después de varias vueltas, se volvió a sentar. Al inclinar la cabeza en el respaldo
del sillón, su mirada se detuvo en una campana, una campana en desuso
que pendía en la sala y comunicaba, con algún propósito olvidado, con otra
habitación, en la primitiva estructura del edificio. Fue con gran sorpresa y un
pavor terrible, inexplicable, que, al mirarla, vio que la campana empezaba a
balancearse. Se movió tan suavemente al principio, que casi no producía ningún
ruido; pero de pronto repicó fuertemente, y lo mismo hicieron todas las
campanas de la casa.”
 Charles Dickens, A Christmas Carol.

2) Escribe dos párrafos breves en el que se identifique el uso correcto del punto
aparte.