Diskusi tentang strategi dan

pendekatan dalam promosi gizi

Oleh : Mulaiha
 STRATEGI
1. Meningkatkan akses penduduk miskin, terutama anak balita
dan wanita hamil untuk memperoleh makanan yang aman dan
bergizi cukup serta mendapatkan intervensi pelayanan lainnya
seperti suplementasi gizi.
2. Memperkuat pemberdayaan masyarakat dan merevitalisasi
Posyandu.
3. Meningkatkan ketahanan pangan pada tingkat daerah terutama
untuk mengurangi disparitas ketahanan pangan antardaerah.
4. Memperkuat lembaga di pusat dan daerah yang mempunyai
kewenangan kuat dalam merumuskan kebijakan dan program
bidang pangan dan gizi.
STRATEGI

5. Menjamin penguatan program gizi yang terfokus

mencapai target nasional untuk menurunkan stunting
pada balita dari 36,8 % menjadi 32% pada 2014.
6. Memperkuat peran keluarga, termasuk penguatan
strategi komunikasi untuk perubahan perilaku (PHBS).
7. Memperkuat pelayanan kesehatan neonatal dan ibu.
8. Peningkatan akses pelayanan kesehatan bagi
penduduk miskin serta penduduk yang berada di
DTPK.
 STRATEGI

.
9. Peningkatan pendidikan kesehatan masyarakat untuk
meningkatkan kesadaran tentang kesehatan dan keselamatan
ibu di masyarakat dan rumah tangga.
10. Perbaikan status gizi ibu hamil dengan menjamin kecukupan
asupan gizi
11. Penciptaan lingkungan kondusif yang mendukung manajemen
dan partisipasi stakeholder dalam pengembangan kebijakan
dan proses perencanaan.
12. Pelaksanaan pencapaian indikator ‘Standar Pelayanan
Minimal’ (SPM) bidang kesehatan.
 KONSEP PROMOSI KESEHATAN

• Proses untuk meningkatkan kemampuan orang dalam

mengendalikan dan meningkatkan kesehatannya.

• Promosi Kesehatan merupakan proses politik dan sosial yang

komprehensif. Kegiatan dalam promosi kesehatan tidak hanya
diarahkan pada penguatan keterampilan dan kapabilitas
perorangan (individu), tetapi juga diarahkan pada perubahan
sosial maupun perubahan kondisi ekonomi dan lingkungan.

• Ketiga faktor tersebut merupakan determinan kesehatan

yang memberi dampak pada status kesehatan individu dan
masy. Oleh karena ini partisipasi atau peran serta masyarakat
merupakan bagian penting dalam implementasi promosi
kesehatan yang berkelanjutan.
 TUJUAN

Upaya untuk meningkatkan kemampuan

masyarakat melalui pembelajaran dari, oleh,
untuk, dan bersama masyarakat, agar mereka
dapat menolong dirinya sendiri, serta mampu
berperan serta secara aktif dalam
pengembangan UKBM, sesuai sosial budaya
setempat dan di dukung oleh kebijakan publik
yang berwawasan kesehatan.
STRATEGI PROMOSI KESEHATAN

3
ADVOKASI MASYARAKAT

(A)
1
GERAKAN PERILAKU
PEMBER- DARZI
KEMITRAAN
DAYAAN
(G)
2
BINA
SUASANA
(B)

7
 ADVOKASI
ADVOKASI

MENINGKATKAN KOMITMEN STAKEHOLDER,

PEMBUAT KEBIJAKAN DAN PENGAMBIL
KEPUTUSAN

Dukungan berbagai pihak dalam

penerapan program / kegiatan

REGULASI, PEMBIAYAAN, DLL

 BINA SUASANA
Untuk menciptakan lingkungan sosial (opini publik)
yang kondusif guna lebih menguatkan dukungan terhadap
perubahan perilaku individu/keluarga/kelompok

SUASANA LINGKUNGAN SOSIAL (OPINI PUBLIK) YANG KONDUSIF

PEMBERDAYAAN

MAMPU
SASARAN TAHU MAU MELAKSA
(KNOWLEDGE) (ATTITUDE) NAKAN
(PRACTICE)

DUKUNGAN SARANA

SUASANA LINGKUNGAN SOSIAL (OPINI PUBLIK) YANG KONDUSIF

9
 GERAKAN PEMBERDAYAAN

GERAKAN PEMBERDAYAAN

Meningkatkan kolaborasi lintas sektor/program,

peran serta ormas sebagai change agent,
kemitraan dengan swasta/dunia usaha

ADANYA PENINGKATAN KEGIATAN DI MASYARAKAT

DALAM MENCAPAI TUJUAN PROGRAM/KEGIATAN
 PEMBERDAYAAN :
melalui informasi terus
menerus
INFO:
INFO: INFO: TTG BGMN
-BHW MASALAH GIZI = BHW MASALAH MENGATASI/
MASALAH BAGI YBS GIZI MENCEGAH
-PENGETAHUAN TTG DPT DICEGAH MASALAH GIZI
MASALAH GIZI TSB /DIATASI TERSEBUT

MAMPU
SASARAN TAHU MAU LAKSANA
(KNOWLEDGE) (ATTITUDE) KAN
(PRACTICE)

program DUKUNGAN
kesehatan YANKES SARANA
PERA-
& lintas YG MEMA- /SUMBER
TURAN
sektor untuk: DAI & DAYA
PER-UU-AN
GRATIS
11
LAIN
 GERAKAN PEMBERDAYAAN
MELALUI COMMUNITY ORGANIZATION

memfasilitasi masyarakat mencegah/mengatasi

masalah gizi melalui proses pembelajaran
MENGIDENTIFIKASI
FASILITASI
MASALAH FASILITASI
/PENDAMPINGAN
& PENYEBABNYA /PENDAMPINGAN

MEMANTAU & MERUMUSKAN

PROSES
EVALUASI UTK ALTERNATIF2
PEMBELAJARAN
SUSTAINABILITY PEMECAHAN

FASILITASI
/PENDAMPINGAN MENETAPKAN
& MELAKSANAKAN FASILITASI
PEMECAHAN /PENDAMPINGAN

12