“La ComuniCaCión respetuosa se aprende”

Bienvenidos a la reunión
Proyecto de integración
escolar 2017.
 Puntos a tratar.

•Bienvenida al año 2017.

•Presentación del equipo PIE

•Informe Técnico.

•Explicación de trabajo de cada

especialista.
 Equipo Profesionales PIE.

•Verónica Mora F.
Coordinadora PIE escuela. Ed. Diferencial del NEEP
de 5° a 8° año básico, más NEET 8°.

• Catherine Arellano R.
Ed. Diferencial NEEP NT1 a 4° año básico y NEET 3°.

•Elizabeth Carrillo V.
Ed. Diferencial NEET de NT1 a 2° año básico.

•Daniela Salazar M.
Psicopedagoga NEET de 4° a 7° año básico.
• Silvanna García G.Psicóloga PIE.

•Katya Yépez M. Fonoaudióloga PIE.

•Reynaldo Díaz. Kinesiólogo PIE.

 Informe Técnico año 2016.

•Se postularon 67 estudiantes, de los cuales se

trasladaron de establecimiento 4 alumnos, por lo
que el año terminó con 63 estudiantes.

•Se atendieron por NEEP 19 estudiantes y por

NEET 48 estudiantes.

•El equipo de profesionales PIE está compuesto por:

•3 Educadoras Diferenciales.
•1 Psicopedagoga.
•1 Psicóloga.
•1 Fonoaudióloga.
•1 Kinesiólogo.
• Del resultado de este tratamiento se produjeron
altas en las dificultades, siendo los estudiantes con
TEL los que más avance lograron.

•Los estudiantes cuentan con material fungible

adquirido con dineros PIE.
 Asignaturas de Apoyo.

Los docentes PIE prestan apoyo en las

asignaturas de Lenguaje y Comunicación y
en matemática, 4 veces a la semana.

Los estudiantes con NEEP son atendidos por

las educadoras diferenciales en aula de
recurso 2 veces a la semana.
¡Muchas gracias por su atención!