RETO PARA EL PSICÓLOGO

ACADÉMICO
CONSIDERO QUE ENSEÑAR PSICOLOGÍA ES UNO DE LOS MAYORES
RETOS PARA UN PSICÓLOGO ACADÉMICO, PORQUE MUCHOS
ESTUDIANTES LLEGAN CON MUCHA FRECUENCIA A CLASES LLENOS DE
NOCIONES EQUIVOCADAS RESPECTO A NUESTRA AMADA PSICOLOGÍA.
PERO TAMBIÉN CON GRANDES ESPERANZAS RELACIONADAS CON LO
QUE QUIEREN OBTENER DEL CURSO. POR OTRO LADO PRETENDEN
APRENDER LO QUE MAS LES RESULTE VALIOSO A NIVEL PERSONAL
PARA QUE LES AYUDE A MEJORAR SU VIDA.
ESTO CONSTITUYE UN RETO SIN LUGAR A DUDAS PARA MI
PERSONA COMO DOCENTE.

DR. FELIPE YAÑEZ MANGGINI

NEUROPSICÓLOGO
NEUROCOACHING
PSICOTERAPEUTA INDIVIDUAL, DE PAREJA Y FAMILIA
CONSEJO Y ORIENTACIÓN
 ETIMOLOGÍA
• LA PALABRA PSICOLOGÍA DERIVA DE DOS VOCES
GRIEGAS PSIQUE (ALMA) LOGOS (TRATADO –
ESTUDIO)
 ETAPA PRE CIENTÍFICA
EL SURGIMIENTO DE LA FILOSOFÍA TRAE CONSIGO LA
FORMULACIÓN DE EXPLICACIONES ACERCA DE LA
ACTIVIDAD PSÍQUICO HUMANA, DESPOJÁNDOLA
PARCIALMENTE DEL MISTICISMO RELIGIOSO, Y ES EN
GRECIA CUNA DE LA FILOSOFÍA Y DE LAS PRIMERAS
ESPECULACIONES PSICOLÓGICAS; QUE HACIA EL
SIGLO V Y VI ANTES DE NUESTRA ERA SURGEN LAS
PRIMERAS ESCUELAS FILOSÓFICAS PRE SOCRÁTICAS.
 LA CONCEPCIÓN DEL ALMA EN LOS
PRE SOCRÁTICOS
PARA THALES DE MILETO EL PRINCIPIO DE TODO LO EXISTENTE SE
ENCONTRABA EN EL AGUA, AUNQUE NO PLANTEO CONCEPCIÓN ALGUNA
ACERCA DEL ALMA FUE EL PRIMERO EN DESTACAR LA CAPTACIÓN DE LA
REALIDAD MEDIANTE LA SENSACIÓN.
PARA PITÁGORAS QUIEN CONSIDERABA QUE EL PRINCIPIO DE TODO LO
EXISTENTE ES EL NUMERO, Y EL ALMA ESTA REGIDA POR LEYES
MATEMÁTICAS Y ES INMORTAL PERO SUJETO A LEYES DE LA
METEMPSICOSIS, ES DECIR LA TRASMIGRACIÓN DE UN CUERPO A OTRO.
 PARA DEMÓCRITO CONSIDERABA QUE LA EXISTENCIA DE LOS ÁTOMOS ESTA
PRESENTE EN LA CONSTITUCIÓN DE TODO LO EXISTENTE Y ESTOS AL
INGRESAR POR LOS CANALES SENSORIALES NOS PERMITEN ALCANZAR EL
CONOCIMIENTO.
 EL PROBLEMA DE LA SENSACIÓN EN
ALCMEON DE CROTONA
FUE ALCMEON DE CROTONA EL PRIMERO EN
DESARROLLAR UNA TEORÍA CEREBRAL DE LAS
SENSACIONES Y HAY ELEMENTOS PARA CONSIDERA
QUE TAMBIÉN HABRÍA INTENTADO UBICAR UN
SUSTRATO CEREBRAL PARA EL PENSAMIENTO.
 EL TEMPERAMENTO SEGÚN
HIPÓCRATES
HIPÓCRATES CONSIDERABA QUE EL TEMPERAMENTO ERA
RESULTADO DE LA KRASIS O MEZCLA DE 4 HUMORES:
SANGRE, BILIS, FLEMA Y ATRABILIS; MEZCLA QUE
CUANDO ES ARMÓNICA SE DENOMINA EUKRASIA Y DA
POR CONSIGUIENTE EL TEMPERAMENTO NORMAL, Y
CUANDO UNO DE LOS HUMORES PREVALECE SOBRE
OTROS GENERA DESARMONÍA DENOMINÁNDOSE A ESTE
KISIKRASIA PRODUCIÉNDOSE DE ESTA MANERA EL
TEMPERAMENTO ANORMAL
 LA PSICOLOGÍA SUBORDINADA DE
SÓCRATES
EN SÓCRATES NO ENCONTRAMOS UNA
PREOCUPACIÓN POR EL CONOCIMIENTO Y LA
PERCEPCIÓN COMO FACULTAD PSICOLÓGICA SINO
POR LA PERSONA COMO UN SER MORAL . EN
SÓCRATES LA PSICOLOGÍA O ALMA ESTA
SUBORDINADA A LA ÉTICA .
 LAS TRES PARTES DEL ALMA EN
PLATÓN
EN SUS OBRAS TIMEO Y FEDRO PLATÓN CONCIBE QUE EL ALMA
ESTA CONSTITUIDA POR EL ALMA RACIONAL, NOBLE Y PASIONAL,
QUE EN ESA OBRA FEDRO ESTA SIMBOLIZADA CON EL MITO DEL
CARRUAJE, DEL COCHERO Y DE LOS CABALLOS: EL COCHERO
REPRESENTA AL ALMA RACIONAL Y UNO DE LOS CABALLOS EL
MÁS FOGOSO REPRESENTA AL ALMA NOBLE QUE ACICATEADO
POR EL COCHERO TIENDO HACIA LO ALTO, MIENTRAS QUE EL
OTRO CABALLO EL MENOS FOGOSO REPRESENTA AL ALMA
NOBLE, EL ALMA PASIONAL Y QUE ACICATEADO POR EL
COCHERO TIENDE HACIA LO BAJO.
 ARISTÓTELES Y LA CONCEPCIÓN DEL ALMA
EL ALMA O PSIQUE ES EL SOPLO VITAL O PRINCIPIO VITAL QUE
DINAMIZA Y PERMITE REALIZAR LAS DIFERENTES FUNCIONES
VITALES, NO SOLO AL HOMBRE SINO TAMBIÉN A LOS ANIMALES Y A
LAS PLANTAS.
PARA ARISTÓTELES EXISTEN TRES TIPOS DE ALMA:
ALMA VEGETATIVA: PRESENTE EN LAS PLANTAS Y DONDE
PREDOMINA LAS FUNCIONES DE NUTRICIÓN Y REPRODUCCIÓN.
ALMA SENSITIVA: PRESENTE EN LOS ANIMALES DONDE PREDOMINA
LA SENSIBILIDAD Y LA LOCOMOCIÓN.
ALMA RACIONAL: PRESENTE EN EL SER HUMANO QUE APARTE DE LA
NUTRICIÓN, REPRODUCCIÓN, SENSIBILIDAD, LOCOMOCIÓN SE
AGREGA LA RAZÓN O FACULTAD INTELECTIVA.
 LA CRISIS DEL MUNDO ANTIGUO Y LA
IRRUPCIÓN DEL PENSAMIENTO TEOLÓGICO

LUEGO DE LA CAÍDA DEL IMPERIO ROMANO UNA

NUEVA ÉPOCA COMIENZA: LA EDAD MEDIA BAJO EL
DOMINIO IDEOLÓGICO DE LA TEOLOGÍA CRISTIANA Y
DEL BRAZO ARMADO DE LOS BARBAROS. EN LA EDAD
MEDIA LOS HOMBRES NO DEBEN ORIENTARSE HACIA
LO TERRENAL SINO A LA PATRIA CELESTIAL.
 LA PSICOLOGÍA CIENTÍFICA
EL SIGLO XVIII SE CARACTERIZO POR EL ULTERIOR
FORTALECIMIENTO Y DESARROLLO DE LAS
RELACIONES CAPITALISTAS EN LOS PAÍSES DE
AVANZADA. TUVO LUGAR LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
QUE TRANSFORMO A INGLATERRA EN UN PODEROSO
ESTADO. PROFUNDOS CAMBIOS ECONÓMICOS
CONDUJERON A FINALES DEL SIGLO A LA REVOLUCIÓN
POLÍTICA EN FRANCIA Y SE QUEBRANTARON LOS
FUNDAMENTOS FEUDALES EN ALEMANIA.
 EL EMPIRISMO INGLES:
LOCKE HUME BERCKELEY
QUIENES NO CONTENTOS CON LA OBSERVACIÓN
PLANTEABAN QUE LA PSICOLOGÍA DEBERÍA SER
ESTUDIADA DE ACUERDO A LAS EXPERIENCIAS Y
VIVENCIAS DE LAS PERSONAS.
 EL RACIONALISMO FRANCÉS:
R. DESCARTES.
DESCARTES CONCIBIÓ EL DUALISMO MENTE – CUERPO
COMO BASE DE SU FILOSOFÍA CONSIDERANDO QUE EL
CUERPO Y LA MENTE ACTÚAN SEPARADAMENTE, PERO
QUE AL MISMO TIEMPO LA ACTIVIDAD DE UNO PUEDE
INFLUIR SOBRE LA OTRA MEDIANTE LA RAZÓN.
LA UNIÓN DEL CUERPO MENTE O ESPÍRITU ES UN HECHO
QUE COMPROBAMOS PERO QUE NO PODEMOS RESOLVER
Y CUYO PROBABLE PUNTO DE UNIÓN ESTARÍA EN LA
GLÁNDULA PINEAL.
 LA PSICOFÍSICA ALEMANA:
E. WEBER, G. FECHNER
AMBOS SE PROPONEN ESTABLECER LA
MEDICIÓN CUANTITATIVA DE LAS SENSACIONES,
UTILIZADO YA NO LA ESPECULACIÓN SINO LA
APLICACIÓN DE CRITERIOS EXPERIMENTALES.
 ESCUELAS O MODELOS EN
PSICOLOGÍA
EL ESTRUCTURALISMO.
FUNDADA POR WILHELM WUNDT EN ALEMANIA, QUIEN DISEÑO EL
PRIMER LABORATORIO DE PSICOLOGÍA EN LA UNIVERSIDAD DE
LEIPZG EN EL AÑO 1879.
EL PLANTEABA QUE LA PSICOLOGÍA DEBERÍA ESTUDIAR LA
EXPERIENCIA EXPRESADA EN EL CONTENIDO O ESTRUCTURA DE LA
CONCIENCIA, MEDIANTE EL MÉTODO DENOMINADO INTROSPECCIÓN
EN DONDE AL SUJETO SE LE INSTRUÍA PARA QUE INFORMARA LO
MÁS OBJETIVAMENTE POSIBLE SOBRE SU EXPERIENCIA CONSIENTE
DURANTE EL PROCESO DE PERCIBIR Y JUZGAR ESTÍMULOS EN
CONDICIONES CONTROLADAS DE LABORATORIO.
EL FUNCIONALISMO – PRAGMATISMO.
CREADA POR W. JAMES EN EE.UU. QUIEN PLANTEABA
QUE LA CONCIENCIA SIGUE SIENDO EL OBJETO DE
ESTUDIO DE LA PSICOLOGÍA PERO SU INTERÉS
ESTABA CENTRADO EN LAS OPERACIONES DE LA
CONCIENCIA MÁS QUE EN SUS CONTENIDOS; GRACIAS
LAS OPERACIONES DE LA CONCIENCIA EL SER
HUMANO SE AJUSTA, SE ADAPTA A DIFERENTES
AMBIENTES Y DE ESTA MANERA ES ÚTIL, Y SI ES ÚTIL
TIENE UN CONOCIMIENTO CON LA CARACTERÍSTICA
DE VERDADERO ES DECIR PRAGMÁTICO.
LA REFLEXOLOGÍA:
CREADA POR I. PAVLOV FISIÓLOGO RUSO QUIEN SIENTA LAS
BASES DE LA PSICOLOGÍA CIENTÍFICA EN BASE A ESTUDIOS
EXPERIMENTALES Y NATURALES DESTACANDO EL HECHO DE
LOS REFLEJOS EN GENERAL A LOS CUALES DENOMINO
REACCIONES INNATAS Y APRENDIDAS DETERMINADAS POR
LAS INFLUENCIAS DEL MUNDO EXTERIOR, ESTAS ULTIMAS
MEDIANTE LA ACTUACIÓN DE LA ACTIVIDAD NERVIOSA
SUPERIOR.
LOS PSICÓLOGOS REFLEXÓLOGOS DEFINEN LA PSICOLOGÍA
COMO EL ESTUDIO DE LAS FUNCIONES CEREBRALES QUE
REFLEJAN LA REALIDAD OBJETIVA.
EL CONDUCTISMO.
CREADA POR J. WATSON DE EE.UU. QUIEN
CONSIDERABA QUE EL OBJETO DE ESTUDIO DE LA
PSICOLOGÍA ES LA CONDUCTA OBSERVABLE,
MEDIBLE, CONTROLABLE Y PREDECIBLE. DE ACORDE
CON LAS EXIGENCIAS DE LAS CIENCIA NATURALES
PARA WATSON CASI TODA CONDUCTA ES APRENDIDA,
POR ESTA RAZÓN ES IMPORTANTE CONOCER LOS
PROCESOS DE APRENDIZAJE PORQUE ESTOS
PROPORCIONAN LA CLAVE PARA DESENTRAÑAR LOS
MISTERIOS DE LA CONDUCTA HUMANA.
PSICOANÁLISIS.
CREADA POR SIGMUND FREUD DE AUSTRIA- VIENA,
QUIEN SEÑALA QUE EL SER HUMANO NO ERA DUEÑO
DE SUS ACTOS, SINO SU INCONSCIENTE QUE LO
DETERMINA. DESCUBRIÓ LA SEXUALIDAD INFANTIL, Y
SU INFLUENCIA EN LA PERSONALIDAD ADULTA, PARA
FREUD EL PSIQUISMO SE DESENVUELVE BAJO TRES
INSTANCIAS ELLO - YO - SUPER YO QUE SON LAS QUE
FORMAN LA ESTRUCTURA DE LA PERSONALIDAD.
LA GESTALT.
CREADA POR M. WERTHEIMER EN ALEMANIA, LOS
GESTALTISTAS CONSIDERAN QUE LA CONCIENCIA ES TAN
COMPLEJA QUE NO PUEDE ESTUDIARSE ANALIZÁNDOLA EN
SUS ELEMENTOS, PUES DE ESTA FORMA DESTRUIRÍA LA
UNIDAD DEL FENÓMENO QUE SE ESTUDIA: EN ESTE CASO LA
UNIDAD DE LA CONCIENCIA.
ALA PALABRA ALEMANA GESTALT SE TRADUCE MAS
APROPIADAMENTE COMO FORMA, ORGANIZACIÓN,
CONFIGURACIÓN O ESTRUCTURA POR ESTA RAZÓN
PODRÍAMOS LLAMARLE PSICOLOGÍA DE LA FORMA O
PSICOLOGÍA DE LA CONFIGURACIÓN (GESTALTEN).
 ESCUELAS O CORRIENTES
CONTEMPORÁNEAS
EL NEO - CONDUCTISMO:
SU CREADOR FUE F. SKINNER QUIEN DESARROLLÓ LAS
IDEAS INICIALES PROPUESTAS POR J. WATSON
CONSIDERANDO QUE EL OBJETO DE ESTUDIO DE LA
PSICOLOGÍA ES LA CONDUCTA OBSERVABLE, MEDIBLE,
CONTROLABLE Y PREDECIBLE; UTILIZANDO EL
CONDICIONAMIENTO OPERANTE, EN DONDE LA CONDUCTA
OBSERVADA SE MANTIENE, INCREMENTA, DISMINUYE O
DESPARECE SEGÚN LAS CONSECUENCIAS QUE SE DERIVAN
DE SU REALIZACIÓN.
EL COGNITIVISMO.
ENTRE LOS PRINCIPALES REPRESENTANTES TENEMOS
A. D. AUSUBEL, J. BRUNER, J. PIAGET ENTRE OTROS,
CONSIDERANDO QUE LO MÁS IMPORTANTE QUE DEBE
ESTUDIAR LA PSICOLOGÍA SON LOS PROCESOS
PSÍQUICOS COGNITIVOS, COMO LA PERCEPCIÓN, LA
ATENCIÓN, LA MEMORIA, PENSAMIENTO, LENGUAJE,
IMAGINACIÓN Y EL APRENDIZAJE, ADEMÁS DE TEORÍAS
EXPLICATIVAS DE COMO SURGE Y DESARROLLA LA
INTELIGENCIA. EL COGNITIVISMO CENTRA SU INTERÉS
EN LA FORMA COMO SE PROCESA LA INFORMACIÓN.
EL NEO-PSICOANÁLISIS.
ENTRE LOS PRINCIPALES REPRESENTANTES TENEMOS A E. FROMM
QUIEN ACEPTA LOS MOTIVOS INCONSCIENTES EN EL HOMBRE, PERO
CRITICA EL PAPEL DÉBIL QUE FREUD LE DIO AL EGO-YO. PORQUE
EL EGO O YO TIENEN UN MAYOR CONTROL CONCIENTE DE
NUESTRA PERSONALIDAD.
KAREN HORNEY SE OPONE A FREUD PORQUE ESTE CONSIDERABA
QUE LAS MUJERES TIENE UN SUPER YO DÉBIL Y UNA ENVIDIA DEL
PENE O COMPLEJO DE CASTRACIÓN. K. HORNEY AFIRMA LO
SIGUIENTE “LA OPINIÓN DE QUE LAS MUJERES SON CRIATURAS
INFANTILES Y EMOCIONALES Y POR ESO MISMO INCAPACES DE
MANIFESTAR RESPONSABILIDAD E INDEPENDENCIA, ES RESULTADO
DE LA TENDENCIA MASCULINA A REBAJAR EL AUTO RESPETO DE
LAS MUJERES”
PSICOLOGÍA HUMANISTA.
ES UN MOVIMIENTO ENCABEZA POR A. MASLOW QUE
EN AÑO 1961 CON LA REVISTA PSICOLOGÍA
HUMANISTA, INICIA ESTE MOVIMIENTO
CONSIDERÁNDOSE COMO UNO DE LOS FUNDADORES
AL IGUAL QUE BULHER, BUGENTAL Y C. ROGER. LA
P.H. PRETENDE BUSCAR NUEVAS RESPUESTAS A LAS
PREGUNTAS POR EL SENTIDO DE LA VIDA Y POR LA
PLENITUD DE LA EXISTENCIA HUMANA EN UN
ENTORNO CONDICIONADO POR LA CIENCIA Y
TECNOLOGÍA.
PSICOLOGÍA CIBERNÉTICA.
ENTRE LOS REPRESENTANTES MAS IMPORTANTES
TENEMOS A J. MCCLELAN, J. NEWMAN Y N. MINSKY,
TODOS ELLOS CONSIDERAN QUE LA PSIQUE ES
CONSIDERADA COMO UN PROCESADOR DE
INFORMACIÓN; ES DECIR LA CIENCIA DE LA
CONSTRUCCIÓN, DESARROLLO Y FUNCIONAMIENTO
DE LOS MODELOS INFORMACIONALES CEREBRALES
QUE GUÍAN LA ACTIVIDAD DE UN SISTEMA. TAL ES ASÍ
QUE M. MINSKY AFIRMABA QUE EL CEREBRO NO ES
MAS QUE UNA MAQUINA DE CARNE.
CONCEPTO ACTUAL INTEGRADOR.
PERO SI TUVIÉRAMOS QUE DAR UNA DEFINICIÓN QUE
INTEGRE LA MAYORÍA DE LOS MODELOS TEÓRICOS
DEFINIRÍAMOS LA PSICOLOGÍA:
LA PSICOLOGÍA ES UNA DISCIPLINA QUE ESTUDIA LA
CONDUCTA, EL COMPORTAMIENTO Y LA MENTE DE
LOS SERES VIVOS. ES DISCIPLINA PORQUE UTILIZA
RECURSOS CIENTÍFICOS, TECNOLÓGICOS,
ARTÍSTICOS Y FILOSÓFICOS.