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CURSO: Seminario de Investigación I

DOCENTE : Dr. Gonzalez Gonzalez, Godofredo

INTEGRANTES: Mg. Arévalo Gutiérrez, Mimy Mileydi


M.Sc. Huamani Gabancho, Luis Enrique
Mg. Montalvo Taboada Guillermo Martín
Mg. Ruiz Coral, Wendy Janina
Mg. Torres Arévalo, Gil

TEMA: Enfoque Cuantitativo


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PROGRAMA DOCTORAL

2
Método Cuantitativo

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Investigación Cuantitativa
• Control sistemático de una variable. Se
utilizan variables definidas
operacionalmente.
• Se recopilan y analizan datos
numéricos que se obtienen de la
construcción de instrumentos de
medición.

4
Investigación Cuantitativa
• Se establecen procedimientos de
investigación antes de realizar el estudio. Se
establecen predicciones sobre los procesos
observados y las causas de los fenómenos.

• Se mantiene control sobre factores


contextuales que pueden interferir con la
recopilación de datos.

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Los Enfoques Cuantitativos
Permiten la descripción de condiciones
actuales(investigaciones descriptivas y de
encuestas).
 Es requerida para investigar relaciones.
Estudiar fenómenos de causa y
efecto(investigaciones causales
comparativas e investigaciones
experimentales).

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Métodos y Técnicas para la Investigación
Cuantitativa
La Encuesta
• Cuestionarios: Es un instrumento para la
investigación y:

 Permite la recolección de datos para muestras grandes.


Puede ser administrado individualmente.
Su construcción debe ser atractiva, breve y fácil de
contestar.
Los reactivos en un cuestionario incluyen: escala,
rango, cotejo, preguntas abiertas y preguntas cerradas.

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Métodos y Técnicas para la Investigación
Cuantitativa
La Entrevista
• El Guión de Entrevistas. (instrumento)
 Se hacen preguntas estructuradas en un formato de
selección múltiple.
 Es flexible y el investigador puede adaptarse a la
situación del sujeto
Se obtiene información que no se puede obtener a
través de un cuestionario.
Permite un seguimiento, aclaración e información
adicional.
Puede ser estructurada o semi estructurada.
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Métodos y Técnicas para la Investigación
Cuantitativa
• Observación
– El investigador determina la conducta que desea
observar.
– Una vez definida las observaciones se cuantifican.
– Se determinan los periodos de anotación y se alternan
con periodos de observación.
– Se debe tener más de un observador para la
confiabilidad de los resultados.

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Investigación Cuantitativa
y Cualitativa
Cuantitativa Cualitativa
Determina la fuerza de Se indaga en un campo
asociación o referido a las ciencias
correlación entre sociales y humanas.
variables, la Consiste en la recolección
generalización y sistemática y el análisis de
objetivación de los los materiales narrativos de
resultados a través de carácter más subjetivo
utilizando procedimientos en
una muestra para hacer los cuales el control ejercido
inferencia a una por el investigador tiende a
población. reducirse al mínimo.

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FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS

Metodología Cuantitativa: Metodología Cualitativa:

• Positivismo • Fenomenología
– Parte de la realidad – La realidad social es
social( el resultado de única.
las relaciones del ser – La metodología
humano con otros y su fenomenológica ve al
mundo físico) individuo y su mundo
– El resultado de estas interconectado(uno
relaciones es real e no existe sin el otro)
igual para todos.

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FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS

Metodología Metodología
Cuantitativa Cualitativa

POSITIVISMO FENOMENOLOGÍA
Como resultado la El investigador
conducta humana comprende el
es influenciado por comportamiento
esa realidad. humano.

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Comparación de los fundamentos
filosóficos de la investigación cuantitativa
con la cualitativa

Cuantitativa Cualitativa
• Positivismo • Fenomenología
– Resultado: – Resultado: un informe
investigación narrativo en el cual se
sistemática y abierta, comprende la realidad
la cual puede ser social experimentada por
replicada por otros los participantes
investigadores.

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Investigación cualitativa Investigación cuantitativa

Centrada en la fenomenología y Basada en inducción probabilística del


comprensión positivismo lógico

Observación naturista sin control Medición penetrante y controlada

Subjetiva Objetiva

Inferencias de sus datos Inferencias más allá de los datos

Exploratoria, inductiva y descriptiva Confirmatoria, inferencial, deductiva

Orientada al proceso Orientada al resultado

Datos "ricos y profundos" Datos "sólidos y repetibles"

No generalizable Generalizable

Holista Particularista

Realidad dinámica Realidad estática 14

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