Diagnóstico de la prevalencia de

trastornos de la salud mental en

estudiantes universitarios y los
factores de riesgo emocionales
asociados
Daniela Herrera Otálvaro 155154
Diana Hurtado Torres 155155
Autores
Tomas Baader - Instituto de Neurociencias Clínicas, Facultad
de Medicina, Universidad Austral de Chile.

Carmen Rojas – Instituto de Neurociencias Clínicas, Facultad

de Medicina, Universidad Austral de Chile y Psicóloga

José Luis Molina - Departamento de Salud Mental y

Psiquiatría, Facultad de Medicina, Universidad de la Frontera.

Marcelo Gotelli – Instituto de Neurociencias Clínicas, Facultad

de Medicina, Universidad Austral de Chile.
 Autores
Catalina Álamo - Instituto de Neurociencias Clínicas, Facultad
de Medicina, Universidad Austral de Chile y Psicóloga

Carlos Fierro F – Residente del Programa de Especialización en

Psiquiatría de la Universidad Austral de Chile.

Silvia Venezian - Instituto de Neurociencias Clínicas, Facultad

de Medicina, Universidad Austral de Chile.

Paula Dittus - Instituto de Neurociencias Clínicas, Facultad de

Medicina, Universidad Austral de Chile y Psicóloga
Titulo y resumen
• El titulo presenta mas palabras de lo indicado.

• Los autores no indican el diseño del estudio en el resumen.

• Presenta una sinopsis informativa debido a que los autores

explican detalladamente lo que se realizo durante su
investigación (Encuestas sobre trastornos de la
alimentación, depresión, consumo de alcohol y drogas ilícitas
y desesperanza) y sus resultados (La depresión se asocia
con una mayor tendencia a tener un comportamiento de
alimentación anormal, el consumo nocivo de alcohol y el
comportamiento autodestructivo).
 Introducción
• Contexto / Fundamentos: Informan razones y fundamentos
científicos de la investigación debido a que mencionan análisis
realizados anteriormente sobre su mismo tema y hacen uso
adecuado de referencias bibliográficas.

• Objetivos : Indican los objetivos específicos de su investigación:

1. Establecer la prevalencia de los trastornos afectivos en dicha

población.
2. Determinar la prevalencia del consumo de drogas lícitas e
ilícitas en estos estudiantes
3. Conocer la prevalencia de los trastornos alimentarios en los
mismos
4. Identificar la relación entre depresión y consumo de alcohol,
marihuana y trastornos de la alimentación.
 Métodos

• Diseño del estudio: Presentan los elementos

claves del diseño de estudio ( Estudio descriptivo
con diseño transversal )

• Contexto: No describen marco, seguimiento,

periodo de reclutamiento, ni recogida de datos.

• Participantes: No definen variables de respuesta,

de exposición, predictora, confusora y
modificadora del efecto.
 Métodos
• Variables: Los autores proporcionan por cada variables de
interés fuentes de datos y detalles de métodos de valoración:

1. Escala de desesperanza de Beck - Desesperanza

2. Cuestionario de Estado de Ánimo - Trastorno bipolar

3. Cuestionario de detección de consumo problemático de alcohol

y drogas en adolescentes y El cuestionario AUDIT - Consumo de
alcohol y drogas

4. Escala de Diagnósticos de Desórdenes en la Alimentación y

Escala de Restricción – Trastornos de alimentación
 Métodos
• Sesgos: Toman las medidas necesarias para hacerle frente a los sesgos
asegurándose que las encuestas que realizaron hayan sido verificadas.

• Tamaño muestral: Los autores indican como se determino el tamaño

muestral, en este caso seleccionó una muestra de 804 estudiantes
divididos proporcionalmente por facultades y campus, se realizó un
muestreo por cursos seleccionando al azar las carreras y el año
académico de las mismas.

• Métodos estadísticos: Especifican los métodos estadísticos utilizados

para analizar subgrupos e interacciones (Encuestas) , describe análisis
de sensibilidad ( Estudio de sensibilidad de cada encuesta) y especifican
como se tiene en cuenta en el análisis la estrategia de muestreo
( Explicado anteriormente)
 Resultados

• Participantes: No describen el numero de

participantes en cada fase del estudio, no usan
diagrama de flujo , no describen las razones de
perdida de participantes en cada fase.

• Datos descriptivos: El autores no describen

características demográficas, sociales o clínicas
de los participantes del estudio, no brindan
información sobre las exposiciones y posibles
factores de confusión.
 Resultados
• Datos de las variables de resultado: En este
estudio transversal los autores describen los
resultados de cada encuesta realizada y dan un
resumen explicito de lo encontrado.

• Resultados principales: Se dan las estimaciones de

los resultados de la investigación ajustados por su
precisión, en este caso las encuestas se destacan
por su validez y su especificidad; describen los
limites de intervalos para determinar el grado de
riesgo de cada trastorno; realizan acompañamiento
mutuo de las estimaciones de riesgo relativo y
absoluto.
Otros análisis
• Los autores describen análisis de sensibilidad
efectuado en cada encuesta realizada.

Discusión
• Resultados clave: Los autores del articulo nos dan a conocer los
resultados principales del articulo de una forma clara y precisa

• Limitaciones: Los autores declaran que las limitaciones de esta

investigación son no explorar el estrato socioeconómico, los factores
socio-culturales y el rendimiento académico de los estudiantes de la
muestra ya que estos afectan la salud mental; otra limitación que
consideran es que se debe chequear los casos detectados con
problemas de salud mental, con entrevistas clínicas individuales.
• Interpretación: Los autores brindan una interpretación global de la
investigación teniendo en cuenta los objetivos, las limitaciones, los
resultados del estudio y los diferentes análisis realizados

• Generalidad: Se generalizan los resultados llegando a la conclusión de

que la depresión es un elemento central ya que se asocia con criterios
para trastornos en la conducta alimentaria, consumo perjudicial de
alcohol y suicidio.

Otra información
• Financiación: Especifican de donde provinieron
los recursos para llevar a cabo la investigación
( Universidad Austral de Chile)
GRACIAS