Inteligencia visual-espacial

Inspiró las primeras

manifestaciones gráficas
humanas.

Imágenes visuales
antes que la
lingüística.

La visión altamente
desarrollada como medio
del conocimiento

El lenguaje evoluciona a
partir de las imágenes y los
pictogramas, códigos
simbólicos y a través de la
escritura, matemáticas,
¿Quién puede utilizar esta
inteligencia?

Y todo aquel
que sueñe
despierto
¿Cómo lo utilizamos en nuestra vida
diaria?
 Características
• Aprende por medio de la vista y la observación. Reconoce con facilidad
caras, objetos, formas, colores detalles y escenas.
• Puede desplazarse y transportar objetos en el espacio de manera eficaz,
por ejemplo para atravesar aberturas, para encontrar el camino en un
bosque donde no haya senderos, para conducir en medio del tránsito o
para remar en canoa por el rio.
• Produce y percibe imágenes mentales, piensa en términos gráficos y
visualiza detalles.
• Decodifica gráficos, tablas, mapas y diagramas.
• Disfruta haciendo garabatos, dibujando, pintando, esculpiendo etc.
• Construye productos tridimensionales, como figuras de origami, modelos
de puentes, casas o recipientes.
• Puede ver un objeto de diferentes maneras o desde nuevas perspectivas.
• Percibe modelos implícitos o explícitos.
• Diseña representaciones concretas o visuales para la información.
• Demuestra dominio para el diseño representativo o abstracto.
• Manifiesta interés o condiciones para convertirse en artista plástico,
fotógrafo, ingeniero, diseñador etc.
• Crea nuevas formas de medios visual-espacial u obras de arte originales.
 Cómo
establecer un
ámbito de
aprendizaje
visual
ÁREAS DESTINADAS A EXHIBICIÓN
HERRAMIENTAS VISUALES
ESTÍMULOS PERIFÉRICOS
CAMBIO DE PERSPECTIVA MEDIANTE UN CAMBIO DE UBICACION
COMUNICACIÓN NO VERBAL
REPRESENTACIÓN GRÁFICA

«UNA IMAGEN VALE MÁS QUE MIL PALABRAS»

HERRAMIENTAS VISUALES PARA LA TOMA DE NOTAS Y LA
TORMENTA DE IDEAS

ADEMÁS DE LOS
GRÁFICOS
PAISAJES MENTALES
RELACIONES ENTRE
Pensamiento Sistèmico
Historia

 HistoriaEdwards Deming, Jay

Forrester y Peter Senge han
coincidido en que el
pensamiento sistémico es la
capacidad más importante para
que un grupo de personas logre
crear lo que realmente desea.
 El pensamiento sistémico es la
actividad realizada por la mente con el
fin de comprender el funcionamiento
de un sistema y resolver el problema
que presenten sus propiedades
emergentes.
 El pensamiento sistémico integra el
pensamiento creativo, el estratégico y
el control para lograr que los
proyectos se lleven a la práctica.
EJEMPLO
Ejemplo de un Pensamiento
Sistemático
BIBLIOGRAFIA

 Campbell L., et al. (2000). Inteligencias Múltiples.

Buenos Aires. Troquel.

* Imágenes de la web.
https://www.google.com.mx/search?q=ENSE%C3%91ANZA+
VISUAL&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwihh-
Tsn-
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VISUAL