Ramos Sabinal Ivonne Valeria •*Se estableció el Porfirio Díaz servicio telefónico lanza el Plan de 1878 •*Se instaló por Tuxtepec y Díaz es electo primera vez una 1876 enarbola el 1877 presidente. 1879 planta generadora principio de no reelección. 1881 de electricidad •*Surge el banco nacional de México.
Surgimiento de • Porfirio Díaz después de casi 30 años
una política en el poder, declara ante James Se declaran en Creelman que México está preparado centralizada huelga 6,000 1885 1906 1908 para la democracia y que al llegar cuyo resultado obreros de las 1910 se retirará del poder.*Se será la estableció el servicio telefónico fábricas textiles consolidación de • *Se instaló por primera vez una planta de Puebla. generadora de electricidad la dictadura de • *Surge el banco nacional de México. Porfirio Díaz. Segunda etapa: un notable crecimiento económico Primera etapa: acenso y consolidación Llegó hasta los inicios del siglo XX; durante del poder. ésta se modernizó la minería y los comercios, la agricultura comenzó la exportación, se Duró hasta finales de la década de 1880, Díaz instalaron instituciones bancarias, fluyeron conformó su propio equipo de colaboradores las inversiones de otros países y se iniciaron y cambió el proyecto nacional de desarrollo muchas obras de infraestructura; pero lo más dirigiéndolo hacia el orden y el progreso. importante fue el gran tendido de vías ferroviarias y también de líneas telefónicas y telegráficas.
Tercera etapa: auge económico del
gobierno Se basó en la despolitización de los habitantes del país; en ésta Díaz no tenía opositores, no había contiendas electorales ni críticas en los periódicos. La política se volvió excluyente, sólo participaban Porfirio Díaz y los miembros de su gabinete. Para promover el crecimiento económico del país durante su periodo el general promovió políticas liberadoras de la economía nacional y México mostró una gran apertura al capital extranjero. En cuestión de números el avance económico era basto, para 1880 el total de las inversiones extranjeras era de 110 millones de pesos, para 1910 dicho monto era de 3400 millones. El capital extranjero dominaba, casi de manera absoluta, la minería, la explotación petrolera, la banca y los, ferrocarriles. Como resultado de estas inversiones diversos sectores registraron un extraordinario crecimiento: en veinte años se triplicó la producción de plata; el valor de la producción de cobre pasó de 260 mil a 32 millones de pesos, la producción de henequén paso de 3 mil pacas anuales al iniciar este periodo y a un millón de pacas al termino del mismo, en contraste la producción de productos para el consumo interno disminuyo, un ejemplo claro de esta paradoja es la baja en la producción de maíz. En 1867 se promulgó la Ley Orgánica de Instrucción Pública. En ella se establecía la educación primaria gratuita y obligatoria, se excluía del plan de estudios toda enseñanza religiosa y contenía disposiciones para la educación secundaria. La ley sólo regía al Distrito Federal y a los territorios federales, pero ejerció influencia sobre las leyes estatales. En 1905 se creó la Secretaría de Instrucción Pública y Bellas Artes, encabezada por Justo Sierra, y en 1910 empezó a funcionar la Universidad Nacional de México. Al final de este periodo, con la promulgación de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos de 1917, se otorgó por primera vez rango constitucional al derecho que todo ciudadano mexicano tiene para recibir una educación laica, obligatoria y gratuita. Asimismo, se otorgaron mayores facultades educativas al Estado para coordinar y vigilar el funcionamiento de escuelas públicas y privadas. La creación de la Secretaría de Educación Pública (SEP), en septiembre de 1921. José Vasconcelos, el primer titular de esta institución Entre 1936 y 1940 se crearon internados, comedores y becas, se impulsó la creación de escuelas vinculadas a centros de producción y se alentó la educación técnica. En el 1876, se llevó a cabo el plan Tuxtepec, el general Díaz propuso como “Ley suprema” de la nación el principio de la no reelección del presidente y gobernadores; además, aseguró que él en ningún momento aspiraba a permanecer en el mando y que, al obtener el triunfo, volvería “a la quietud del hogar doméstico”. Pero no lo cumplió. Al asumir por segunda ocasión la Presidencia de la república, en 1884, se reeligió de manera ininterrumpida, hasta que una nueva revolución, la de 1910 lo obligó a renunciar y dejar el país. Al inicio del Porfiriato las condiciones de la sociedad eran de desorden y peligro, por lo que Díaz se propuso establecer la paz a como diera lugar. Con el paso del tiempo, se mejoraron los caminos permitiendo una mayor comunicación de un pueblo o ciudad a otra, gracias a la construcción de puentes y vías férreas. Así mismo se extendieron millones de kilómetros de cables telegráficos; la electricidad, el teléfono, los gramófonos (tocadiscos), el cine, las bicicletas y los automóviles fueron las grandes novedades que durante este periodo llegaron a nuestro país. Las mayores dificultades fueron entre otras las siguientes: la caída internacional del precio de las materias primas, la disminución del precio de la plata y la depreciación del peso, que durante el siglo XIX era igual al dólar. La política antinacional del presidente Díaz benefició a los ricos mexicanos y extranjeros, agudizó hasta el límite las contradicciones sociales y el pueblo se prepuso liquidar la dictadura con las armas. Hermanos Flores Magón los Flores participaron en diversas revueltas estudiantiles en contra de la reelección de Porfirio Díaz. Al rato agrego mi parte xd Bulnes, Francisco, El verdadero Díaz y la Revolución, Eusebio Gómez de la Puente, México, 1920. (Consúltese la versión publicada por el Instituto Mora en 2008.) Tenorio, Mauricio, y Aurora Gómez Galvarrioto, El Porfiriato, FCE, México, 2006.