DIAGNOSTICO

EMPRESARIAL
PROYECTO GRUPAL – PRIMERA ENTREGA

Integrantes:
Julieth Andrea Montaño. Cód. : 1211070234
Adriana Catalina Pérez Álvarez Cód.
1111340096
Iris Velandia Ramírez Cód. 1211020363
José Luis Vicuña Paz Cód. 1221480103
 RAZÓN SOCIAL:
LICEO MODERNO MI MUNDO IDEAL

OBJETO SOCIAL

• LA FORMACIÓN EN GENERAL; LA EDUCACIÓN DE LOS ALUMNOS Y ALUMNAS EN EL NIVEL DE

ENSEÑANZA: EDUCACIÓN INFANTIL.
• LAS ACTIVIDADES CULTURALES, PEDAGÓGICAS, ARTÍSTICAS, DEPORTIVAS Y OTRAS
COMPLEMENTARIAS Y CONEXAS CON LAS ACTIVIDADES DOCENTES, EN ESPECIAL ACTIVIDADES
COMPLEMENTARIAS, EXTRAESCOLARES Y SERVICIOS ESCOLARES O COMPLEMENTARIOS.
• LA VENTA DE LIBROS, MATERIAL ESCOLAR Y PAPELERÍA.
• PROMOVER EL BIENESTAR INTEGRAL DEL NIÑO, AMPLIANDO Y DIVERSIFICANDO LAS
EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE Y DESARROLLO, EN UN AMBIENTE SALUDABLE, PROTEGIDO,
SEGURO Y DISEÑADO ESPECIALMENTE PARA EL APRENDIZAJE CONSTANTE, A TRAVÉS DE LA
EXPERIENCIA. OTRO DE LOS OBJETIVOS PRINCIPALES DEL JARDÍN ES QUE LOS NIÑOS Y NIÑAS
RECONOZCAN SU AUTOSUFICIENCIA PARA LA CONCRECIÓN DE METAS, QUE SE RECONOZCAN
COMO PROTAGONISTAS DE SU PROPIA VIDA Y COMO CREADORES DE SU REALIDAD.
SECTOR: TERCIARIO
SUBSECTOR: 61
 MISIÓN
• EL LICEO MODERNO MI MUNDO IDEAL ES UNA INSTITUCIÓN QUE BUSCA FORMAR PERSONITAS
COMPETITIVAS E INTEGRALES, PREPARADOS PARA LA VIDA, QUE PUEDAN DESARROLLAR SUS
FACULTADES Y RECONOZCAN LAS NORMAS AL SERVICIO DEL HOMBRE; ASÍ MISMO CAPACITARLOS
EN TODAS LAS ÁREAS ACORDES A SU EDAD PREESCOLAR, PARA QUE PUEDAN SER BUENOS
CIUDADANOS CAPACES DE LLEVAR A CABO TODO QUEHACER PRODUCTIVO, QUE LO LLEVARÁ SER
UN CIUDADANO DE PROVECHO PARA SU FAMILIA Y SOCIEDAD EN GENERAL.

VISIÓN
• NUESTRA VISIÓN ES SER LOS MEJORES EN LA FORMACIÓN DE NIÑOS CON HABILIDADES MENTALES,
DESTREZAS MOTRICES Y CALIDAD HUMANA. POR ESO NOS COMPROMETEMOS A PRESTAR UNA
EDUCACIÓN PREESCOLAR DE ALTO NIVEL PARA QUE NUESTROS ALUMNOS TENGAN LAS BASES
NECESARIAS PARA SER HOMBRES DE BIEN, CAPACES DE SUPERAR LOS OBSTÁCULOS DE LA VIDA;
CONSTRUYENDO UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA RECONOCIDA EN LA COMUNIDAD POR SU
DEDICACIÓN, COMPROMISO Y FORMACIÓN EN VALORES, LO CUAL LA CONSTITUYE EN UNA
ESPERANZA VITAL PARA UNA COLOMBIA MEJOR.
• PARA EL 2017 NUESTRO RETO ES QUE LA INSTITUCIÓN SE CONSOLIDE COMO EL PRIMER JARDÍN
BILINGÜE DEL SECTOR
OBJETIVOS CORPORATIVOS
• OFRECER UN SERVICIO INTEGRAL QUE FACILITE EL DESARROLLO DE LOS ASPECTOS
BIOLOGICOS, COGNOSCITIVOS, PSICO-MOTRIZ, SOCIO-AFECTIVO Y ESPIRITUAL a Través
DE LAS EXPERIENCIAS DE SOCIALIZACIONES PEDAGOGICAS Y RECREATIVAS.

• SATISFACER LAS EXPECTATIVAS Y NECESIDADES DE LOS USUARIOS, DE ACUERDO CON

LO ESTABLECIDO EN EL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL.

METAS
• PROMOVER EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS, SATISFACIENDO SUS
NECESIDADES COMO PERSONA, INCLUYENDO LO AFECTIVO, LO COGNITIVO, LO
CORPORAL.

• GARANTIZAR LA SATISFACCIÓN DE LOS USUARIOS CON EL SERVICIO EDUCATIVO.

• ASEGURAR EL CUMPLIMIENTO DE LOS INDICADORES DE GESTIÓN A TRAVÉS DE LA

MEJORA CONTINUA.

• COMPARTIR CON LA FAMILIA EL PROYECTO EDUCATIVO Y TRABAJAR EN

 VALORES CORPORATIVOS
Calidad
Prestamos un servicio basado en un enfoque humanístico.
Respeto
Propiciamos espacios y ambientes donde el respeto en nuestro equipo de
colaboradores hacia nuestros usuarios sea el pilar de nuestra atención.
Responsabilidad
Cumpliremos con los principios establecidos por nuestra fundación con el
fin de presentar nuestros servicios con total desarrollo.
Compromiso
Cumplimos con el desarrollo de todas nuestras actividades incluidas en los
programas de la fundación, dentro del principio que son nuestros niños y
niñas.
Excelencia
Dentro del marco legal y constitutivo de nuestra fundación, velamos
porque cada uno de nuestras acciones sean las mejores para nuestros
niños.
Honestidad
Buscamos que todos los colaboradores de nuestra fundación  actúen de
manera coherente permitiendo que se genere una atención y seguridad a
 RESEÑA HISTORICA
LA CREACIÓN DEL JARDÍN INFANTIL LICEO MODERNO MI MUNDO IDEAL,
FUE BASADO EN EL PROCESO DE URBANISMO DE LA PARTE NORTE DE
BOGOTÁ ESPECIALMENTE LA LOCALIDAD DE SUBA; DONDE INICIALMENTE
LOS PADRES DE FAMILIA BUSCAN MEJORAMIENTO EN LA CALIDAD DE
VIDA, ESTO HACE QUE LOS PADRES BUSQUEN UN SERVICIO DE
GUARDERÍA Y A LA VEZ UN LUGAR DONDE SE REALICEN ACTIVIDADES
COGNITIVAS EN JORNADA COMPLETA.

NO SOLO SE PRETENDE DAR UN SERVICIO SI NO ANTES QUE NADA

OFRECER A LOS NIÑOS UN SEGUNDO HOGAR DONDE SE LES BRINDE
AMOR, CARIÑO, PROTECCIÓN Y ALEGRÍA, PARA COMPARTIR CON
SEGURIDAD, PARA DESARROLLAR DESTREZAS EN LAS ACTIVIDADES
LÚDICAS COMO: DEPORTE, PINTURA, EXPRESIÓN ORAL Y CORPORAL,
SISTEMAS E INGLÉS.
 DOFA
DEBILIDADES OPORTUNIDADES
• Falta de promoción.
• Falta de estrategias. • Ofrecer convenios con
• Jornada corta. empresas.
• El transporte no es del • Más clases artísticas.
colegio • Hacer cuñas en radio
• Falta la página Web local.

FORTALEZAS AMENAZAS
• Servicios sustitutos
• El personal calificado. (niñeras).
• Los servicios • Otros jardines
complementarios. infantiles con muy
bajos costos.
 FACTORES CRÍTICOS DE ÉXITO
Innovación Tecnológica: contará con equipo
tecnológico avanzado y una infraestructura estable
que permita a los padres (mediante una clave de
acceso) ver a sus hijos con una cámara web a través
del portal de internet del jardín en cualquier momento
del día.
Talento Humano: contará . con personal capacitado en
el área de educación, profesionales especializados en
nutrición, enfermería y psicología.
Personalización del servicio: se identificarán las
necesidades particulares de los padres y los hijos
para la prestación del mejor servicio, construyendo
así relaciones duraderas basadas en la confianza y
aspirando a ofrecer las mejores opciones de servicios
en nuestro mercado
Alimentación diaria: durante el tiempo que el niño
permanezca en el jardín se llevará un control
permanente de su alimentación bajo la supervisión de
la nutricionista, cuidando que la alimentación de los
niños sea la mas saludable posible.
Enseñanza: el jardín cuenta con un modelo
pedagógico educativo personalizado y adaptable a
cada una de las capacidades y necesidades del
núcleo familiar, especializando y desarrollando las
ESTRATEGÍAS
• Promover , programas y actividades
de convivencia y construcción de
ciudadanía que respondan a las
necesidades de la comunidad
educativa.
• Los padres tendrán conocimiento
oportuno acerca de las dificultades
de aprendizaje que se estén
presentando con sus hijos y así
mismo tendrán conocimiento de las
estrategias de apoyo implementadas
por el jardín que se implementan de
acuerdo a cada caso en particular.
• Estrategias formativas a las faltas
que cometan los estudiantes basadas
en la restitución de las relaciones y
enseñanza de manejo de relaciones.
 ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL / CONFORMACIÓN
PLANTA DE PERSONAL
DISEÑO ORGANIZACIONAL Y
CONFORMACION DE PLANTA DE PERSONAL
Rectora
1 RECTORA

1 DIRECTORA ACÁDEMICA
Coordinado
Directora ra 1 COORDINADORA
Académica Administra ADMINISTRATIVA
tiva
1 PSICOLÓGA

3 PERSONAS
Personal ADMINISTRATIVAS
Asociación
Docentes Administra
de Padres
tivo 6 DOCENTES
INFORMACIÓN FINANCIERA
 GRUPO ESTRATÉGICO
Para el Jardín queremos aplicar la estrategia de generar valor que se basa en los
principios solidos que guían a las principales decisiones del negocio:
Búsqueda constante en satisfacer las necesidades del mercado, con los mejores
productos y servicios y en las mejores condiciones para los educandos.
Revisión minuciosa de los métodos de enseñanza impartidos por el plantel educativos.

Trabajar sobre los pilares de Innovación Educativa:

Aprend Aprend Aprender Aprend

er a er a a Vivir er a Ser
Conoce Hacer Juntos
r
Adquirir Poder Para Proceso
instrume para participar que
ntos de la influir y compren
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 DIAGNÓSTICO ANÁLISIS DEL ENTORNO
Factores económicos: De acuerdo a la necesidad de los padres de trabajar y tener
que dejar sus hijos en sitios confiables la demanda de jardines infantiles ha aumentado
significativamente, el cuidado y la educación de los niños es algo supremamente
importante para las familias de hoy en día generando con esto un mercado importante
a trabajar los consumidores de estos servicios siempre buscan las mejores opciones y
condiciones para sus hijos por lo que resulta ser un negocio rentable y podríamos
llegar a pensar en un producto de primera necesidad para las familias con hijos. Cabe
resaltar que para lograr ser competitivos se deben incurrir en costos para ofrecer lo
mejor.
Factores Socio Culturales: El Liceo Moderno Mi Mundo Ideal se encuentra ubicado
en una zona geográfica con atención principal a estratos tres, sus clientes principales
son personas con ingresos medios por lo que buscan un buen servicio y calidad a un
precio razonable de acuerdo al servicio que se presta, los jardines de la zona se
esmeran en ofrecer un desarrollo integral en los aspectos, biológico, cognoscitivo,
psicomotriz, socio afectivo y emocional, adicional nos esmeramos por desarrollar
destrezas en actividades lúdicas como: deporte, pintura, expresión oral y corporal,
sistemas.
Factores Tecnológicos: La tecnología hoy en día es importante en cualquier tipo de
empresa es necesario estar a la vanguardia e innovar en la manera de realizar las
actividades, en los jardines infantiles se utiliza como medio de comunicación y para
generar nuevas formas de enseñanza.
 ANÁLISIS DE LAS 5 FUERZAS
COMPETITIVAS
Poder de negociación de los Compradores o Clientes: Actualmente en dos terceras
partes de los hogares los papas trabajan, esto aumenta la demanda de la industria de
cuidado infantil el Liceo Moderno mi mundo ideal ofrece jornada completa o media
jornada, además de otros servicios como transporte, alimentación, cursos vacacionales,
actividades extra curriculares dando a los clientes la oportunidad de complementar los
servicios.
Poder de negociación de los Proveedores o Vendedores: El poder de negociación
de los proveedores es bajo, ya que existe gran variedad de proveedores en la ciudad que
dependiendo del volumen de compra que se realice ofrecen mejores precios y
facilidades de pago permitiendo al jardín infantil decidir las mejores opciones de
proveedores. Cuentan con proveedores de materiales pedagógicos, elementos de aseo y
alimentos.
Amenaza de nuevos competidores entrantes: La amenaza de nuevos competidores
es alta ya que este tipo de negocio puede ser pequeño, mediano o grande facilitando la
entrada de nuevos competidores, es un mercado amplio y que siempre estará presente.
Amenaza de productos sustitutos: Se consideran dos amenazas importantes para los
jardines infantiles que son: las niñeras buscando las familias con estas una mejor
atención a sus hijos y en su hogar y los hogares comunitarios por los bajos costos, sin
olvidar también la ayuda de familiares que se usa en varias ocasiones.
Rivalidad entre los competidores: Considerando que pueden existir muchas opciones