VESTIBULAR

En el oído interno, se La gravedad tira de estos

encuentran receptores que cristales hacia abajo, El nervio vestibular lleva la
responden a la fuerza de presionando y moviendo las información a los núcleos
gravedad. Estos están células finas que se encargan vestibulares del tronco
formados por cristales de de activar las fibras nerviosas encefálico
carbonato cálcico. del nervio vestibular

Cuando la cabeza se mueve

rápidamente hacia una Los receptores producen
Otro receptor son los canales
dirección, el liquido retrocede entonces impulsos que fluyen
semicirculares, por lo que
a uno o varios de los tres por el nervio vestibular hasta
circula un liquido.
pares de canales los núcleos vestibulares
semicirculares.
 El sistema vestibular es tan sensible
Las sensaciones vestibulares se
y el impacto de las variaciones de
VESTIBULAR posición y movimiento en el cerebro
tan extraordinario
procesan sobre todo en los núcleos
vestibulares y en el cerebelo

Los impulsos bajan desde la medula

Contribuye a la postura, el equilibrio
espinal, interaccionan con otras
y el movimiento de nuestro cuerpo
señales sensoriales y motrices

La información que a niveles

superiores del cerebro se relacionan
con los impulsos táctiles,
propioceptivos, visuales y auditivos
para proporcionarnos percepción
del espacio e información sobre
nuestra posición y orientación en él.
ESQUEMA CORPORAL

“La noción del cuerpo en el niño se organiza desde las representaciones del tono, equilibrio
y lateralidad”.

“Experiencia de cómo el cerebro organiza una imagen sensorial interna a partir de la

actividad motora”.

“Se elabora a partir de impresiones sensoriales, musculares, cutáneas, auditivas, etc… Por lo
tanto, será el resultado del desarrollo de la historia personales y de las relaciones
establecidas entre el niño y su medio ambiente”.
 Esquema Corporal

Etapa de la
Etapa de los
Etapa Etapa perceptivo proyección
movimientos
sensoromotra motora simbólica o de
espontáneos
representación

Funcionamiento
Movimientos Automatización de Conocimiento y
Diálogo tónico- Descubrimiento de sus segmentos en Eje corporal
espontáneos de los Control motor adquisiciones expresión de la
postural sus cualidades relación con el desarrolloado
primeros meses motrices noción del cuerpo
entorno

Edificación y Formación de
Bipedestación y Identificación de la Relaciones
elaboración del actitud emocional Motricidad fina
prensión imagen del cuerpo espaciales
tono con la madre

Ajuriaguerra