¿Cuál es nuestro

papel y nuestra
responsabilidad
como
comunicadores
sociales –
periodistas con la
sociedad?
La realidad colombiana…
 Defensa y garantía de los
Derechos Humanos
 Paso de una sociedad autoritaria y
cerrada a una sociedad democrática ,
pluralista y participativa ( Constitución
política del 91 – Articulo 1)

 El principal valor por el cual propugna

la constitución del 91 es : protección de
la VIDA, Y LA DIGNIDAD HUMANA
 La realización efectiva de la
vida, la dignidad humana, la
solidaridad, el trabajo y la
defensa del interés general,
sobre el particualar son los
principios fundamentales de
nuestra Constitución.

 https://www.youtube.com/wat
ch?v=SrvKADxxsqg
La Comunicación …
 Es una acción cotidiana

 Construcción y mantenimiento de
relaciones sociales autónomas, basadas
en el conocimiento, reconocimiento y
aceptación del otro, encaminada al
bienestar de las personas y a la
convivencia.
 Medios de Comunicación en
Colombia
 Construyen realidades parciales
 Fragmentos arbitrarios de la realidad y
ficción
 Reducción de la comunicación al
Espectáculo
 Banal, superficial, anecdótico, , anormal
 https://www.youtube.com/watch?v=k5U2
Wpq3t-E
 https://www.youtube.com/watch?v=d1Ld
pjHZMvE
Por el impacto social de su misión, los
medios de comunicación deben ser
promotores de la tarea de entender y
respetar la diversidad y la universalidad
del mundo, permitir que se exprese
libremente las opiniones con el fin de
propiciar el diálogo y crear espacios de
entendimiento que conduzcan a la
construcción de consensos dentro del
marco de la convivencia pacífica, el
respeto a los derechos humanos.
La constitución como guia
 Norma superior
 Es la unidad del
orden jurídico
 Código ciudadano
que permite vivir en
una sociedad
civilizada
 Reglas de juego
para la convivencia
 La Comunicación Social y los Medios de
Comunicación no son ajenos a los
principios constitucionales y están
obligados a respetarla y a ceñirse a su
contenido.

 La misión de los Medios de

comunicación no es meramente
divulgativa… debe tornarse EDUCATIVA
Y FORMADORA.
Palabras claves…
 Autorregulación

 Principios de Dignidad, respeto

inherentes a la condición humana

 No vulnerar los derechos fundamentales

por la información por acción o por
omisión
Y qué es entonces la libertad de
información…
 Casos recientes para la reflexión
 ¿Para qué esta nota?
 http://www.elcolombiano.com/mujer-en-
aparente-estado-de-embriaguez-agrede-a-
transito-en-medellin-FC2136502

 http://www.wradio.com.co/multimedia/video
s/video-medellin-mujer-embriagada-
agrede-a-un-agente-de-
transito/20150701/video/2831308.aspx
 Taller reflexivo
 Después de ver las anteriores notas y
videos :
 1. Hacer un análisis del enfoque noticioso
dado por ambos medios en ambas notas
 2. Reconstruir ambas noticias y darles un
enfoque propio con la premisa de
RESPONSABILIDAD SOCIAL que deben
tener los medios de comunicación.
 Grupos 3 personas .
LIBERTAD DE INFORMACIÓN
 Es una libertad responsable, cuyas
fronteras son los derechos
fundamentales de las personas, el bien
común, la veracidad y la imparcialidad y
la responsabilidad social.
 “La libertad de información, se diferencia de la
libertad de expresión en sentido estricto en que
ésta protege la transmisión de todo tipo de
pensamientos, opiniones, ideas e informaciones
personales de quien se expresa, mientras que la
libertad de información protege la comunicación
de versiones sobre hechos, eventos,
acontecimientos, gobiernos,
funcionarios, personas, grupos y en general
situaciones, en aras de que el receptor se entere
de lo que está ocurriendo. Es un derecho
fundamental de “doble vía”, que garantiza tanto el
derecho a informar como el derecho a recibir
información veraz e imparcial. “
 “Así mismo, la libertad de información supone
la necesidad de contar con una infraestructura
adecuada para difundir lo que se quiere emitir,
mientras que la libre expresión son necesarias
únicamente las facultades y físicas y mentales
de cada persona para exteriorizar su
pensamiento y opinión. Por lo demás, es
también una libertad trascendental en la
democracia, pues es a través de los medios de
comunicación que la ciudadanía está
informada sobre los sucesos que los pueden
afectar en las decisiones de los representantes
políticos o en sucesos del ámbito económico o
social de interés general”
 Los medios de comunicación deben promover
la vida, el respeto por el otro… y no
simplemente presentar los hechos noticiosos
como piezas de un gran espectáculo
informativo, a costa de los bienes sociales de
los colombianos y de poner en entre dicho los
valores reconocidos
 http://www.americaeconomia.com/politica-
sociedad/sociedad/conozca-los-principales-
diarios-amarillistas-de-la-region
 https://www.youtube.com/watch?v=baaOQ4Xu
Jqc
 https://www.youtube.com/watch?v=hnc6hlwc-
Ig
 http://universidadmanuelabeltra.blogspot.com/
Un poco de historia sobre el
amarillismo

 http://captainstrobe-
experience.blogspot.com/2010/11/period
ismo-amarillista-nota-roja-y.html
Deberes de un medio de
comunicación en un escenario
democrático:
 Defender y proteger la dignidad humana
 Apoyar y defender el Estado Social de
Derecho
 Defender y promover los Derechos
Fundamentales.
 Apoyar y defender la democracia,
creando un marco de pluralismo y
tolerancia y estimulando la participación
de todos los miembros de la comunidad
como sujetos activos de la información.
 Estimular la vocación de servicio a la
comunidad y el cumplimiento de deberes
sociales que incumben a cada ciudadano. Asi
se crean lazos de solidaridad y se genera
sentido de pertenencia, bases sobre las
cuales la comunicación debe construir
ciudadanía.
 Informar sobre temas de interés general de la
comunidad
 Permitir la comprendión de fenómenos
locales, regionales, nacionales y mundiales,
aportando elementos de juicio que promuevan
análisis, debates. Deliberaciones y toma de
posición
 Facilitar la creación de opinión pública
 Ser canal educativo de la comunidad
Taller 2
 En equipo de a 3 personas, crear una nota
para televisión que cumpla con las
características de los deberes de los
medios de comunicación, dando cabida a
la libertad de expresión.
 Pasos:
 Escoger un tema de interés público
 Consejo de redacción del tema
 Preproducción de la nota
 Producción de la nota
 Debe durar entre 5 y 6 minutos.
Reflexionemos …
 ¿ Es posible separar la ética del medio
de comunicación , de la ética del
periodista?
 ¿ Cuál es la libertad que interesa vivir y
defender: La libertad del periodista para
decir la verdad, o la libertad empresarial
de fundar y explotar medios de
comunicación?
Caso semana periodista Juan
Esteban Mejía
 http://www.lafm.com.co/justicia/noticias/juan-
esteban-mej%C3%ADa-el-periodis-184841

 http://www.elespectador.com/entretenimiento/
medios/esteban-mejia-de-denunciante-
imputado-articulo-566510

 http://www.semana.com/enfoque/articulo/rectifi
cacion-del-articulo-escrito-por-juan-esteban-
mejia-sobre-el-medico-carlos-ramos/434440-3
Respuestas
 Deben coincidir ambas éticas
 La del periodista y la del empresario de
medios deben fundirse en una sola, la
libertad de decir la verdad, sin trabas, ni
coacciones
Ámbito del Derecho de la
Comunicación
 Declaración de los derechos del hombre y
el ciudadano 1789 .
 Artículo 4: La libertad consiste en poder
hacer todo lo que no perjudique a los
demás. Por ello, el ejercicio de los
derechos naturales de cada hombre tan
sólo tiene como límites los que garantizan
a los demás Miembros de la Sociedad el
goce de estos mismos derechos. Tales
límites tan sólo pueden ser determinados
por la Ley.
 Declaración Universal de los Derechos
Humanos artículo 19

 Todo individuo tiene derecho a la

libertad de opinión y de expresión; este
derecho incluye el de no ser molestado
a causa de sus opiniones, el de
investigar y recibir informaciones y
opiniones, y el de difundirlas, sin
limitación de fronteras, por cualquier
medio de expresión.
 Artículo 12 :

 Nadie será objeto de injerencias

arbitrarias en su vida privada, su familia,
su domicilio o su correspondencia, ni de
ataques a su honra o a su reputación.
Toda persona tiene derecho a la
protección de la ley contra tales
injerencias o ataques.
 Se entiendo como Derecho de la
Comunicación la consagración positiva
de las normas que permiten el ejercicio
de los derechos:
 A la información ( Art.20 C.P.)
 A la intimidad y buen nombre (
Art.15.C.P.)
 A la honra ( Art 21. C.P.)
 Al libre desarrollo de la personalidad (
Art. 16 C.P.)
 El Derecho de Petición (Art. 23 . C.P)
 La protección de la libertad periodística (
Art. 73 C.P.)
 El acceso a la Información ( Art 74 C.P.)
 La regulación del espectro
electromagnético ( Art 75.C.P.)
 La dirección de la política de la
televisión (Art 77 C.P.)
 La Acción de Tutela (Art 86 C.P.)
 La garantía de tales derechos y las
condiciones en que se ejercen, de modo
que las personas no sean lastimadas
con el ejercicio inadecuado del Derecho
a la información, conjuntamente con las
libertades e pensamiento, conciencia,
expresión y circulación.
Base del derecho de comunicación
en Colombia según la C.P.
 Artículo 20

 Se garantiza a toda persona la libertad de

expresar y difundir su pensamiento y
opiniones, la de informar y recibir
información veraz e imparcial, y la de
fundar medios masivos de comunicación.
Estos son libres y tienen responsabilidad
social. Se garantiza el derecho a la
rectificación en condiciones de equidad.
No habrá censura.
¿Qué pasa con los medios de
comunicación colombianos?
 https://www.youtube.com/watch?v=rZEL
Z70prws
 http://www.noticiasrcn.com/nacional-
regiones-centro/revelan-identidades-
algunos-los-64-fallecidos-salgar
 https://www.youtube.com/watch?v=h_h
ORdUoPGA
 https://www.youtube.com/watch?v=00E
CGHAsk_c
 ¿Para qué?

Y la Sanción Social :
http://www.elespectador.com/noticias/nacional/fotomontajes-critican-
periodistas-se-fotografiaron-el-d-galeria-454878
Espectáculo
… Sin
exagerar…
En Colombia los medios de
comunicación:
 Suprimen y ocultan información
 Priorizan información que privilegia al
medio o intereses pagados o pactados
en ellos
 Peso otorgado a la publicidad y el
sensacionalismo
 Información falsa
Elejercicio de la libertad
de informar no puede, en
ningún caso, violentar
los derechos del otro,
que es la idea básica del
Derecho como orden
jurídico entre los
individuos.
 Caso El Colombiano

 http://www.semana.com/nacion/articulo/yoh
ir-akerman-salie-de-el-colombiano-por-
columna-de-opinion/418246-3

 Las quejas de un Ícaro

Columna de Ana Cristina Restrepo
http://www.elcolombiano.com/opinion/columni
stas/las-quejas-de-un-icaro-AA1310354
http://www.elcolombiano.com/a-
nuestras-audiencias-IY1313497
Tarea
 Redactar un texto como opinión
personal sobre lo que hemos visto hasta
ahora en el análisis de la legislación de
medios. Cuál es su responsabilidad
como periodista y qué debería hacer
frente a situaciones como las antes
mencionadas: Caso Salgar, Space,
Colombiano…
 Elpapel de los periodistas no
es condenar o absolver , sino
esclarecer los hechos,
exponerlos y dar elementos
informativos suficientes para
que cada persona se forme
su propio juicio frente a los
sucesos de su interés.
LA CENSURA…
 Consiste en prohibir o recortar la
difusión de cualquier idea por la sola
razón de ser contraria a una ideología
determinada, incluso si dicha ideología
es la acogida por la mayoría de
habitantes de una región o de todo el
territorio de El Estado.
 Es un agresión externa, un acto de
autoritarismo, una violación a los
derechos de los medios, de los
informadores, de los receptores, un
abuso de poder del ejercicio desde
afuera del medio, generalmente por un
poder político o económico en contra de
la verdad y la libertad, en defensa de
intereses particulares, apelando a veces
a la presión y a la amenaza.
 Los limites a la libertad de información
no deben entenderse en ningún caso
como censura. La libertad de
información es una libertad responsable,
que se ejerce dentro de un marco
constitucional y legal y de clara
aceptación general.
 Ligerezas informáticas

 http://m.elheraldo.co/tendencias/la-historia-
detras-del-aviso-que-le-atribuyeron-el-
heraldo-210914